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1、 教学工作总结范文5篇 时间飞逝，短短的一学期又过去了，中(4)班工作总结。悄悄的回忆一下，这短短的几个月，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 回忆这学期的工作，在园领导的正确指导、支持帮忙下，依据规程围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教育形式、方法、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，现将总结如下： 一、提高幼儿的自理力量，使幼儿身心安康成长 跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮忙： (一)进餐方面：对进餐慢、
2、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的进展。 (二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提示才能做到，后来只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。 (三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点培育，由于这学期要面临冬天的降临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，在十月份就开头对幼儿进展这个方面的培育，首先从树立小典范开头，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他
3、们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐，工作总结中(4)班工作总结。经过这三个月的不断培育，幼儿进步不少，值得表扬! 二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育 (一)培育幼儿的倾听力量，加强师幼的沟通。本学期针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听力量，以往注意幼儿学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先从自身做起，做幼儿的主要倾听者，由于在幼儿园，教师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜
4、爱和教师说，可由于我的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的进展，而且在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。 (二)提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情。幼儿在合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的力量，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题也准时有效的进展了培育幼儿合作意识。比方说在发放书本时，让幼儿相互帮助发放。我还鼓舞幼儿一起搭积木，一起帮教师搬凳子等等-经过鼓舞，幼儿进步
5、了不少! (三)幼儿的礼貌教育。在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。 三、主要成绩 中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比拟积极主动。为此，我依据本班幼儿的年龄特点和实际状况制定了具体的学期规划。另外，依据中班年龄特点，在促进幼儿全面进展的根底上，将侧重点放在培育幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的熟悉，培育幼儿的多种兴趣上面。将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，敏捷的利用各种时间、地点、形式进展教学。 教学工作总结范文篇2 本学期的工作马上完毕，现结合本学
6、期初制定的教育教学规划进展总结，反思缺乏，总结如下： 一、班级状况分析 我班共有26名幼儿，男孩18名，女孩8名。通过这一学期的学习，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比拟顺当，家长都能积极支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特殊是在绘画、英语方面，我班幼儿较感兴趣。在一般话表达力量方面也有明显进步。 二、五大领域状况分析 我们依据本班幼儿的年龄特点和实际状况制定了具体的学期规划。另外，依据中班幼儿年龄特点，我们在促进幼儿
7、全面进展的根底上，将侧重点放在培育幼儿英语口语，语言表达力量，敏捷的利用各种时间、地点、形式进展教学。这学期下来，幼儿对所学的学问都把握得不错，根本到达了学习初制定的目标，现将五大领域状况分析总结如下： (一)安康领域： 1、在生活卫生习惯方面，幼儿的进步都很大，幼儿能自己入厕大小便，孩子便后都能自己整理衣裤，并且保持手和脸的洁净。 2、班级绝大局部幼儿进餐时能不挑食偏食，但极少数幼儿如：陈锦然、王佳怡吃饭严峻挑食。张津瑞，张楷瑞进餐很慢。 3、在日常生活中除了做操以外，教师会带幼儿到操场进展一些活动，如做嬉戏，玩玩具，滑滑梯等。其次。通过开闸体智能嬉戏活动，让幼儿在嬉戏中学习，熬炼幼儿的身体
8、素养。所以大局部幼儿的身体进展根本协调。 (二)语言领域： 1、本学期，孩子们的语言进展上升了一个阶段，根本上都能够用完整的句子表达自己想要说的话。比方许庭嘉不仅能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，并且故事构造完整，语句通顺。特殊是班上的一些之前不爱说话的孩子，像谭世博，我觉得他语言表达方面进步明显，能够主动与其他小朋友沟通沟通。 2、大局部幼儿能有礼貌地用语言与人交往。留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通。 (三)社会领域： 1、幼儿根本了解知道一些中国的传统节日，知道几种常见的职业及职业服装，能知道一些简洁的安全意识和标志。 2、幼儿心情积极、性格开朗，大局部幼儿
9、能知道自己的优点和缺点，有较强的表现欲、成就感和好胜心。大局部幼儿能够克制困难坚持独立完成任务，有较强的规章意识。但班级里局部男孩子，如：易梁俊、顾博洋在规章上的坚持不够，需要加强。 3、中班的幼儿，自我中心仍旧很突出，在集体或自由活动中常会发生争吵，有争夺某样东西的现象，还有幼儿不情愿退让。因此我们将幼儿的社会性培育有意识的融合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮番玩和友好合作。 (四)科学领域： 1、认知。知道一些常见的生活小学问，如：泥土和石头、变化的水世界，雷公公和闪电娘娘等。 2、数学。通过本学期的学习，本班幼儿在数学力量上进步很大，幼儿的思维和理解力量，以及操作、探究的积极性都有不
10、同程度的提高，比方在按特征分类还有熟悉单，双数、熟悉相邻数，这方面都有进步。幼儿能将学到的内容能运用到生活中，幼儿结合教室内的物品进展嬉戏，真正做到在学中玩，在玩中学。但我们还要从多方面培育了幼儿乐于思维、爱思索、敢于探究和运用数学的力量。 (五)艺术领域： 1、音乐。通过音乐活动培育幼儿兴趣，对幼儿进展了歌曲、舞蹈、观赏等方面的教育，现在幼儿在音乐活动中能用自然的声音唱歌，能明显感受音乐的节奏强弱，幼儿跟音乐旋律自编动作，并开心地表演。 2、美术。每周三的美术半日活动，幼儿绘画方面由于加强了训练，班级大局部幼儿作画时画面洁净干净，颜色艳丽。能够独立完成一幅画。 三、教育教学分析 (一)、备课
11、、上课 1、在本学期的教育教学中，幼儿对学问的理解以及运用上都有明显的提高，根据本学期的教学内容，幼儿在各方面的力量有了良好的表现，思想汇报专题最为突出的是在艺术方面，而且幼儿的动手力量都有了肯定的提升。在教学的过程中，我们发觉要促进幼儿主动学习主动进展，就要从幼儿的需求和兴趣动身，首先要把握幼儿的心理年龄特点，结合幼儿的日常生活。从幼儿的已有阅历了解动身，制定符合中班幼儿年龄特点的教学形式。因此我们在一日生活各环节中制造时机条件，进展幼儿的各方面力量。在教学形式上力求新奇，表达嬉戏教学的形式，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿情愿并敢于表达。 2、依据班级班务和教育规划还有教材的要求，仔细制定每月、
12、每周规划，预备好每一次活动。因此我们在一日生活各环节中制造时机条件，进展幼儿的各方面力量。在教学形式上力求新奇，表达嬉戏教学的形式，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿情愿并敢于表达。本学期我们先后完成了5个主题教育活动，开阔了幼儿的视野，让他们获得了丰富的阅历。 3、在主题泥土亲亲活动中，我们带着幼儿观看泥土，并让幼儿自己亲自体验泥土是什么感觉，孩子们你一言我一语的与小伙伴们沟通着。这样教学方式比看图片、讲解要形象得多。也表达了教学、嬉戏一体化的的精神。 4、注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。 5、通过教学活动，使我发觉了许多的缺乏之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面把握的还
13、不是很敏捷，在探究力量和语言力量上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣。 (二)常规培育 1、重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重，我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩。仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、等。 2、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的表达，这一学期我们依据中班的特点着重做好了两点： 1)、要求幼儿上课时能面朝教师宁静上课，不在课堂上随便走动。 2)、养
14、成上课举手发言，积极回答下列问题的好习惯。 3、在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。 虽然本学期幼儿在学习和生活方面取得了肯定的进步。不过还是存在着一些缺乏，如下几点还需要改正，盼望在今后的工作中能扬长避短，做的更好。 缺乏之处： 1、虽然每周的体育课及体育嬉戏，进展特地有针对性的学习及训练，但不能单纯只依靠综合性课间活动完成。幼儿在自我爱护、保健意识及学问学习、了解不够。如：安全标志、爱护眼鼻等。要利用一日生活活动，加强教育。 2、幼儿上课常规方面还没有到达预期的效果，上课插嘴的现象比拟多。 3、美术方面幼儿表现形式单一，大多都是仿照教师的示范画。在今后的活
15、动中要拓展幼儿的思维想象力和制造力。 4、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 教学工作总结范文篇3 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期马上降临，在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、师德表现 关怀集体，响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意理论的学习，积极协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机提高自己的
16、业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱学生，做孩子们的好朋友。一学期里，我在思想上严于律己，喜爱_的教育事业，全面贯彻_的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项活动，一学期来，我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在_组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都比拟重，担当三年级两个班级的数学课和三
17、、四年级的体育课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看相关的教育教学书籍，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中，仔细学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的根本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。注意学生的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息，仔细批改作业，
18、做好差生的转化工作。广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教学中，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信念和激发他们学习数学的兴趣，也收到了很好的效果，学生也学到了东西，增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 三、班主任工作 作为副班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。 1、思
19、想教育常抓不懈：利用班会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰击查看本资料原创网站富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良
20、好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教学工作总结范文篇4 在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后
21、更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。
22、发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德标准的要求，完成学校交给的工作，听从领导的安排，以培育学生的创新精神
23、和实践力量为重点，仔细落实课程规划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确
24、处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁
25、明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的规划，在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 教学工作总结范文篇5 教育之本在于教师，教师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必需先做到，起到榜样带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，教师必需要有一桶水”。我知道作为一名
26、优秀的教师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以教师就是学生的典范，所以我严格要求自己必需做一名优秀的教师，时刻提示自己严格开展各项教学工作。 一、 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作 。仔细钻研教材课堂教学真正表达“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断讨论新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初，我就始
27、去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。 二、支持并积极进展课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进展课堂改革。在平常的教学当中，我都是留意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进展教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都
28、是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们消失问题和遇到困难时，准时赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的把握。 三、在教学中对学生进展德育渗透。 同时,由于我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对学生进展德育教育外，在平常我教学中我也注意对学生的德育渗透。教师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成绩不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进展德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要急躁和细心。我喜爱
29、每一位学生，他们和我是公平的，我敬重他们，也努力地去了解他们。寻常课前课后，尽量到学生当中去，和他们谈天，听学生反映，观学生的精神状态和心情变化。谁进步了，赐予表扬和鼓励;谁退步了，赐予点醒和鞭策;谁有困难，赐予帮忙和劝慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发觉与学生交谈，特殊是进展思想教育时，需要把握学生心理，运用肯定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人珍贵阅历，努力使自己做得更好。孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积存，现在的底色将注定其根底色调。红则愈红，黑则愈黑。而我盼望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯净、最漂亮的画面摆
30、在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 作为语文教师兼班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，准时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，受到了学生及学生家长的全都好评。 四、与家长亲密协作，积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能安康进展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业奉献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的奉献。 教学工作总结范文