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1、 教师主要先进事迹（11篇） 姚占平，梨林镇东坡学校教师，大专学历,小学一级教师。1977年6月参与工作，至今已有32年教龄。任教期间长期担当班主任工作。多年来的教学生涯，使我深有体会地熟悉到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人敬重的好教师，除了有渊博深厚的文化学问之外，还必需具有良好的文明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。 本人政治思想进步，遵纪守法。忠诚于党和人民的教育事业，仔细贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与进展。具有良好的政治思想素养和职业道德。平常能够以身作则，为人师表。关爱学生，团结同志。诚恳守信，平易近人。勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的
2、标准严格要求自己，工作仔细踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的关怀支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满足的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢送和教师们的广泛赞誉。 一、痴心教坛，爱岗敬业。 教师是我最喜爱的职业，我从小就喜爱教育，执教以来，终日辛勤耕耘在教坛上，悄悄无闻地工作。为了学生，我一心扑在教学上，从没有因家事耽搁学生一节课。那年冬天，母亲因病住院，我作为长子，理当应为母亲尽点孝心，但由于自己教学工作繁忙，竟没有时间去医院服侍母亲。在母亲病重期间，为报母亲哺育之恩，我白天在校上课，夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时，我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我赶忙
3、赶到医院时，母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体，泪如雨下，心里只能是永久的自责，内疚。我痴心教坛，对学生付出的太多。我愧对母亲，为她做的太少，但我无怨无悔。由于我忠诚教育，喜爱教学，爱岗敬业，无私奉献，年终被评为优秀教师。 二、身先士卒，做好表率。 教师在学生心中是神圣化身，教师的典范作用更是一种无形的教育力气。教师有执着的追求，学生就会受到抱负教育的熏陶；教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事仔细。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡，对他人漠不关怀。我平常能够身先士卒，做好表率。要求学生做到的，自己首先要做到。要求学生不随地吐痰，我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟，我
4、自己首先做到不吸烟。为美化校园环境，我每天早到校，晚会家，亲自和学生一起清扫卫生。为制造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责，班级的各项工作都完成得特别精彩，受到了校领导的夸奖，教师们的好评。 作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关心和劝慰；哪位学生生活有困难，我都想方设法解决；无论谁思想上有疙瘩，我都情愿帮忙解开；无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓舞，送去一片挚爱。学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业我却记得清教师节那天，学生送给我一
5、张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝愿语我傲慢，由于我是教师；我幸福，由于我爱孩子们。 三、关爱学生，奉献爱心 从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的荣耀与重大。作为一名教师，要用爱心去教育学生。尤其对于一个弱智的女孩来说，更需要付出满腔的心血和爱心。帮忙她走出阴影，与正常人一样欢乐学习。我是这样想的，也是这样做的。我班有一位女生，名叫陈乐乐，她的名字很好听，可就是欢乐不起来。她是个退班生，精神有点不正常，一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生，单独哀痛。同学们不愿和她在一块玩，她表现出孤僻和冷漠，成绩始终下降。当时，我看在眼里，疼在心中，暗下决心，肯定要用爱心浇开这朵桃李之花，抚平
6、她内心的伤痛，以崇高的师德去铸就孩子美妙的心灵，教育她鼓起士气，树立自信念，让她心中重新布满暖和的阳光。平常我主动找她谈心，帮她补课，利用课余时间给她讲故事、谈抱负，给她更多的特别的关爱。鼓舞她向张海迪学习，战胜疾病，与病魔斗争。我用自己布满师爱的言行给学生带来心理上的示意，成为学生效仿的典范。大家再也不称赞她了，都向她伸出了友情互助之手。她也变得活泼得意了，学习成绩有了明显的进步。看到这情景，我欣慰地笑了。 对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓舞，成认并确定学生的优点与特长，对他们充分地理解，宽容与爱惜，爱护了他们的自尊心，也帮忙他们树立了信念。我班学生李快乐是出了名的“特别人物”，平
7、常成绩较差，不求进步，常常逃学，打架骂人，甚至还顶撞教师。任课教师一提起他就满腹怨言，当他的班主任，真叫人头疼生气，对他不是瞪眼，就是板脸，恨铁不成钢。而他呢？却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢？我带着这问题静心反思：对李快乐这样的学生，必需用“师爱”去点燃他们心灵上的盼望之火；用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他们感受爱的暖和，就会不辜负教师的期望。从今以后，我就与李快乐促膝谈心，鼓舞他奋勉向上，安康成长。我对他更多一份特别的照顾，课堂上优先提问，发觉他进步准时表扬，利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担忧他在校惹事生非，就在电话里和他沟
8、通：“快乐，你天资聪慧，应当珍惜。教师盼望你能发挥自己的才能，将来为国家做出奉献。”这简短的话语如暖和的春风吹开他的心扉。没想到两天后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，教师，我肯定照你说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到李快乐真的变了。他变得懂事了，变得喜爱学习了，再也不自暴自弃，给教师惹祸了。 李快乐的转变，使我熟悉到：教师只要真挚地爱自己的学生，学生也会痴心地爱自己的教师。 四、仔细抓好班级治理工作 1、以德育人，公平待人 在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。常常利用班队会对学生进展常规教育、学习目的教育以及树立自信念的
9、教育。在班级治理工作中，我不训斥学生，由于我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不管哪个学生，都是班级体的一员，我都能公平对待。我爱学生，做学生贴心人。由于我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国喜爱，对事业喜爱，对学生喜爱，才能教好书，管好班级。这样以来，许多所谓的差生在我的教育下会变得喜爱同学，关怀集体，积极努力，奋勉向上。我所接收的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。 2、营造环境，创办班级文化特色 积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。美化教室，设计“黑板报”、“才艺展现台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”鼓励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客
10、上发表，就贴一片绿叶；谁的作品在市级报刊上发表，就贴一朵红花；谁的作品在省级报刊上发表，就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂，红花朵朵，硕果累累。 3、开展活动，为学生供应展现才能的时机。 开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。在我的细心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画竞赛，跳绳活动等，每次竞赛都均出名次。在镇中心校组织的读书演讲活动中，我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画竞赛中，张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报竞赛中，张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列，成绩喜人。 五、扎实搞好教学工作。 现代教育，是要让学生受到均等教育，张扬共性，全面
11、进展。在平常的教学中，我都留意观看，尽量使每个学生都得到熬炼进展时机，抓住最正确时机教育学生。 我常常教育学生，光有好的品德，没有扎实的文化根底，没有本事，只能是一纸空文。因此，我平常仔细备课，有的放矢，讲清重点，突破难点，力求把握学问少而精，让学生学得扎实有效。加强作业完成治理，每组设小组长一名，负责检查、指导、催促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进展记录，针对学生的薄弱环节进展补课，因材施教，对差生个别辅导，进展追踪记录，发觉有进步马上表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学阅历进展总结，对学生的每一个学问点把握状况均进展动态记录。积极探究
12、，改良教学方法，活泼课堂气氛，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。 教学改革必需从课堂教学入手，我把“先学后教”作为优化课堂教学构造的重要内容；把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注意学生自学，以练为主，培育学生的创新意识，让学生制造性的学习，有效合理安排课堂时间，15分钟精讲，20分钟演练，5分钟稳固。其方法效果良好。注意读写结合，使学生的朗读、写字、作文均有提高。 六、网络研修，成绩显著 平常勤读善记、乐于积存、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中如何列作文提纲美哉，龙潭大峡谷“绿色田园”的脚印等发表在关怀下一代报上；辅导学生的作文夏雨，书法绘画我最乐分别发表在济源
13、播送电视报、关怀下一代报上。到目前为止，辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品26篇。 本人积极参加网络研修、上传博文，仔细反思，受到了大家的好评。其中一片爱心育桃李为精华日志。今年教师节，我受到了表彰，被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。 人们常说：教师是太阳底下最光芒的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转瞬间，我从事教育工作已三十二载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗炽热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上悄悄无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的
14、脚印。 今生为人师，我无怨无悔。 优秀师主要先进事迹2 张举鹏，宝丰一高教师，现任高三3（17）班班主任，同时担当三个班的生物教学工作。他吃苦耐劳，严于律己，有大局意识。对待工作一丝不苟，对待学生布满爱心。 自2023年到宝丰一高任教以来，他不断挑战自我，认仔细真备课，以学生为主体扎实做好教育教学工作。班级治理方面，他爱生如子，为每个学生建立成长档案，要求学生做自我将来规划。他很细心，擅长观看，为每个学生送去暖和和关怀。班里有个学生，父母在外打工常年不在家，在学生18岁生日当天，他亲自买来蛋糕送上祝愿。在校期间，他总是来得到很早走很晚，常常能够看到他在班级陪伴学生，或者找学生谈话。他说：“现在
15、的孩子接触的多见识的多，心情波动比拟大。我们要准时的去发觉去开导，尽量让孩子少走弯路”。在不懈努力下，他所教的班级及学科总是名列前茅，得到了校领导、同事、学生及家长的全都认可。 疫情防控期间，他严格落实学校安排，圆满完成线上教学及班级学生摸底排查工作，并以新冠病毒为根底，发挥自身学科优势，向学生进展病毒相关学问的讲解，全面解读隔离封闭的重要性以及个人防护相关学问，力争以现实为题材激发学生对生物学科的学习兴趣，并对高中生物课程中相关学问进展串联，引导学生把所学学问回归到日常生活当中，做到学以致用。他以当下疫情为背景，以社会实例为内容，上好返校复学第一课，激发学生的爱国主义情感。返校复学预备阶段，
16、他不辞劳累，一次次进展校园消杀工作，不留死角。返校复学后，坚守在教学一线，每天除了完成教学工作以外，严格做好学生的早中晚体温测量以及教室宿舍消毒等疫情防控工作，准时把握学生因疫情和高考双重压力下所消失的心理变化并急躁疏导。 正值青春年华的张举鹏，专心坚守教育一线。他表示：作为青年教师，肯定要有远大的理想，脚踏实地，教书育人，专心去呵护学生的成长，专心去完成自己所应当做的事情，尽自己最大的努力为父城教育做奉献！ 优秀师主要先进事迹3 罗燕，女，1981年生，大学本科学历，中学一级教师，中共党员。2023年参与工作，始终从事政治教学和班主任工作。教学上仔细细致，细心备课，潜心专研。将自己的一腔热忱
17、奉献给课堂。在十几年的教学生涯中，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学中。多篇政治教学论文获得省市一等奖。近三届初三政治中考更是取得优异成绩。 从2023年担当班主任至今，先后带过4个班，在班主任工作中，始终信任爱是最好的教育方式。坚持与学生进展公平沟通，完全没有高高在上的架势。工作中注意学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量。近三届初三毕业班，无论是班风还是中考成绩都非常优秀。十几年来的教育生涯，使她真实的感受到教师是太阳底下最荣耀的职业，她已深深的爱上了教师这个岗位，并愿用自己的青春去谱写辉煌的篇章
18、。 优秀师主要先进事迹4 罗烨，女，19984年生，本科学历。中学二级教师，初三语文备课组长，先后担当初中班主任，政教处干事，并屡次执教毕业班。 在教学中，牢记着“学学问、学做人”的信条，注意对学生品德的培育，因材施教，课堂驾驭力量突出，敢于创新，课堂教学形式活泼，所带班级语文成绩及力量突出，深受学生的宠爱与家长的确定。撰写的论文屡次发表在国家核心期刊，其中有闻渠哪得清如许论生活化语文探究获全国教育教学论文一等奖，水的载歌载舞获得江西省“我的课改故事”征文二等奖，盛世崛起多难兴邦获得江西省教师征文二等奖，指导朗读中华少年获得南昌十二中一等奖，南昌市优胜奖。 她即是一名一般教师，也是一名荣耀的军
19、嫂。没有轰轰烈烈，她只是在用一个平凡教师最本分的行动，厉行着她初为人师的抱负“承前启后，灵魂之师，教今时之孩童，育明日之栋梁”。 教育感言：三尺讲台，捧着一颗心来；前行路上，不带一棵草去。千秋育桃李，俯仰为磐石。 优秀师主要先进事迹5 陶艺丞，2023年于广东外语外贸大学毕业后直接考入南昌十二中工作至今，现任南昌十二中初一英语教师，同时担当教务处干事。在工作至今的四年时间里，该同志喜爱教师职业，教学工作和行政工作两不误，时刻保持饱满的工作激情和高度的责任心，刻苦勤奋，敬业精业。 在教学中，她坚决贯彻因材施教的原则，始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节。曾指导学生参与英语学科相
20、关竞赛获得优异成绩。同时，在科研方面积极从事学术讨论，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法，多篇论文曾获全国一等奖及市级一等奖。 在教育事业上，她始终遵循陶行知先生说的“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的学问，教职员躬亲共学；要学生守的规章，教职员躬亲共守。” 优秀师主要先进事迹6 刘星，女，本科学历，2023年9月来到南昌十二中任教至今，现任高二年级年级组长、高二（1）班班主任和高中地理教师。她是一位勤于学习、精于思索、乐于践行，深受学生宠爱的优秀教师。作为班主任，对待学生亲切自然，用科学的方法引导学生。作为地理教师，她细心备课，潜心钻研，努力提高教学水平。在第七届“园丁杯”教学竞赛笔
21、试和教育叙事征文竞赛均获一等奖；2023年所带班级荣获南昌市先进班集体称号；在南昌市第五届“引航杯”中小学班主任专业技能竞赛中获得一等奖。 巴特尔说:“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”刘星教师便是这样，敬重、爱惜、信任、赏识学生，用自己的行动诠释了师德的高尚。 优秀师主要先进事迹7 唐纲，中共党员，讨论生学历，现任南昌市十二中学高中政治教师、高二年级的班主任。 “纲哥”，这是同学们私下对她的称呼。有点“小为难”但更多的是孩子们的信任和依靠。她，始终以新时期共产党员的标准严格要求自己，言传身教，团结同事，关爱学生，特殊是她以校为家，从早
22、到晚都在学校，利用午休时间，以“知心姐姐”的方式帮忙学生解决学习、生活、心理等方面的问题。在教学方面，仔细学习教育教学理论和新课程标准，潜心钻研教材，积极投身课堂教学，求实创新，2023年在市政治年会中论文获一等奖，2023、2023年校级“十佳优质课”竞赛中评优，2023年市第八届“园丁杯”教学竞赛高中政治笔试一等奖、课堂教学三等奖。 “求真知，做正事。”这是其一生为之努力的信条。 优秀师主要先进事迹8 耿荣侠教师，是我们南昌市第十二中学高中化学组中的一名优秀教师，也是我们学校一位有爱心，有急躁，有责任心的优秀班主任。 耿荣侠教师自从进入我校任教以来，始终跨年级教授高中年级化学。即使生病她仍
23、带病坚持上课，曾因此而累倒在讲台上，但出院后她连续坚持带着高三毕业班冲刺高考。今年她又带着新一届高三备考，每天放学后、每个周末她都会陪伴学生们在教室连续演练模拟题。虽然她的教学任务很重，但平常她还积极主动担当示范课和各种竞赛，并取得了很好的成绩，同时也得到了领导们的认可和确定。 “教育之道，道在心灵。”她盼望能播种下一颗有爱的种子，以留给全部她有缘遇见的全部孩子一份美妙的礼物，以面对视她为引路者的学生，以匹配家长给予的深情与厚望！ 优秀师主要先进事迹9 钟晓梅，女，毕业于华中师范大学生物专业，硕士讨论生。2023年9月至今在南昌市第十二中学担当高中生物教师并连续6年担当高中班主任。每年都跨年级
24、担当高中生物教学，长期超工作量工作并担当高一和高三生物备课组长。 她从教以来，喜爱教育事业，珍惜每位学生的珍贵年华，不辜负他们的信任和敬重，兢兢业业，不敢有一丝懈怠。教学工作严谨踏实，屡次担当校内外的公开课教学任务，积极参与市级、省级的各类教研活动，形成了自己独特的教学风格，深受学生的宠爱。 她在南昌市第七届“园丁杯”中获高中生物课堂教学和笔试二等奖，第八届“园丁杯”获初中生物课堂教学和笔试三等奖；江西省其次届“赣教杯”孟德尔的豌豆杂交试验获得教学课件一等奖，教学设计一等奖。“学高为师，身正为范”，她盼望不仅通过自己的语言去传授学问，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。 优秀师主要先进事迹10
25、 罗颖教师，2023年毕业于南昌航空大学，讨论生学历，中共党员，现担当初二年级班主任。参与工作以来，她始终从事政治教学兼班主任工作。在教育教学工作中，她不断地通过各种途径，加强理论学习，学习先进的教学理念和教学方法，提高个人理论素养和思想修养，遵守教师的职业道德，仔细钻研教材、教法，细心备课、上课。功夫不负有心人,罗颖教师在2023年南昌市园丁杯竞赛中斩获了二等奖。 作为一名班主任,治理使她懂得了：爱是人类最漂亮的语言，教育要从爱开头，爱生是衡量一个教师道德水平的尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”。“爱”要以理解、敬重、信任为根底;“爱”要一视同
26、仁，持之以恒;“爱”要面对全体学生。你爱学生，学生才会爱你。 优秀师主要先进事迹11 熊小青，现担当初一年级班主任，数学教师，“三尺讲台，两袖清风”说的就是在教育工作中悄悄奉献的教师。而他也是这样一位平凡的教师。熊教师从教七年，兢兢业业，奋斗在教育工作的一线，始终从事中学数学教育工作以及担当班主任工作，为祖国培育了一批批优秀的学生。他特别喜爱教书，是个干一行爱一行的人，在教书方面事无巨细，不仅在学习方面帮忙学生，而且在生活上也关怀学生，设身处地为学生着想。 他现在所带的班级有个学生患了再生障碍性贫血，该生每次去医院承受治疗就要七八千元，而且家里经济条件不太好，熊教师了解状况后带着班上几个学生代表去医院亲切探望，不仅从精神上鼓舞该生，而且利用休息时间为该生补习，还带头在班上为该生捐款，得到了许多家长及同事支持。该生对熊教师的举动特别感动，不仅克制病魔熬煎，而且特别努力学习。 熊教师的教育格言是：不抛弃、不放弃任何一个学生。