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1、 教师个人总结的题目5篇 一年来，靠着对工作更深的熟悉和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回忆和了结。 一、新的洗涤 所谓“活到老，学到老!”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。喜爱生活、喜爱工作、喜爱孩子、喜爱同事、喜爱家长，五大喜爱，让我的心变得很充实。 仔细参与学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思索的心，并能做到积极发言。听从领导的安排，准时完成领导交给的任务，并努力做到最好。 二、新的进展 这一年来，我始终把教科研放在首位，多思索、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。
2、所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前预备，例如：音乐课做到先熟识钢琴，语言课做到娴熟故事，有相应丰富的物质材料。 无论再忙，都准时高效地提前一周，依据班级实际状况，备好周规划等各项本职工作。准时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月规划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去思索、去反思。 三、新的家园 这一年来，我送走了_教师，迎来了_教师，却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动，家园联系亲密，历历在目，让我们回想走过
3、的历程。幸亏有照相机的功能，帮我准时整理和收集我们的美妙记忆。 在六一节上，班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。 在中班的亲子运动会上，由于家长的竭力协作，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的分散力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖其次名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了许多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子嬉戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参加力度比去年有了很大的提高，这也说明白班级的整风光貌，让我感受到“得意的家、
4、珍贵的情”的深刻含义。 在班级开展的“音乐无限美，欢乐讲故事”讲故事竞赛中，活动前，家长就利用了许多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，观察他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了许多奖项和最正确背景音乐奖等。 固然，家长的工作还没落幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发觉，教育正迎面一起同行。 四、新的挑战 固然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期_开展的的首届_镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动
5、、带头参与各项活动，代表幼儿园参与了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞竞赛中我们喜获金奖，与_教师一起编排的幼儿歌舞剧大树和小鸟精彩亮相于_市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。 五、新的收获 努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰难的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文音乐有声，浸润无声获得_市一等奖，_市三等奖;在沿海片进行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参与家长工作新举措沟通;论文趋于价值共生的班级“家委会”的建构送平参评，陶行知随笔将“生活教育”坚持究竟送_参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动让我轻轻地告知你送平参评;
6、课题正式立项，_杯演讲赛三等奖等。 #514654教师个人总结的题目2 不知不觉一个学期就要完毕，总结一学期的工作得失感受许多。和每个教师一样，我仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细辅导后进生。老狡猾实做人，踏踏实实做事。尽自我最大的努力做好每一件事。下头我总结一下自我在课堂教学中的点滴收获。 (一)在课堂教学中我做到了激发学生兴趣，让学生变苦学为乐学 如何创设简便开心的教学环境，让学生自觉主动的去尝试，变苦学为了学呢我主要实行了三个途径：意识从教学资料入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，满意并激发学生的情感需求和求知欲望。二是合理组织教学密度，教学难度和速度，做到有张有弛、难易交替，使学生始
7、终如一坚持饱满的求知热忱。三是针对儿童心理特征，制造生动活泼的教学方法，设置引人入胜的教学情境。 (二)引导学生尝试，变学会为会学 在课堂上教师做到教师少讲学生多说，教师少说学生多思，让学生经过自我动手动脑，自我尝试，发觉新知，学习新知，运用新知。 (三)沟通学问联系，变学问为本领 我在教学过程中，特别重视学问之间的内在联系，找准新旧学问的连接点、生长点，在新旧学问的生长点上引入新知，做到新课不新。 (四)因材施教培育优生 1(3)班学生的学生两极分化太严峻。特别聪慧的有吴俊骆。罗慧林。夏啸涵等，对于他们教师常常依据他们的特点备课，设计提问。争取让他们学习上能吃饱。 (五)呕心沥血转化学困生
8、1(3)、1(4)的学困生较多，如吴豪轩。林沃杰、莫泳霞、刘秋怡等。他们的情景又各不一样。有的是由于智力缘由学习落后，有的是由于学前教育不够引起的学习落后。有的是由于学习习惯差引起的;还有的是由于身体缘由引起的。所以，针对他们不一样特点，教师因材施教，不一样的学生采纳不一样的辅导方法。 #514412教师个人总结的题目3 本学期，我担当二(三)班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解，努力依据学生的实际状况，实行有效的措施，激发学生的学习兴趣，培育学生的学习习惯，引导学生参加学习的全过程，取得了肯定效果。现如下： 一、课前仔细备课，做到因材施教。 刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的教
9、师，大致把握一些状况。针对学生数学根底不太好，后进生面较大的现状，在教学中仔细钻研教材，把握好教材的重点和难点，依据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、开心。做到了以下几点： (1)、降低起点，设置小台阶、拉着学生渐渐往上爬。我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最终组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到胜利的喜悦; (2)、查漏补缺，铺路搭桥。新学问孕育在旧学问中，在学生根底差的状况下，每节课安排一些复习旧学问的时间，这样既有利于催促学生复习稳固，又有利于根底差的学生承受新学问，跟上新的学习进度。 二、上好
10、每一堂课，提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键，只有仔细上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习力量。在教学过程中，我不仅留意学生学问的把握状况，而且还非常留意学生学习力量的培育，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反响快，好胜心强，爱动、贪玩、马虎，懂一点就听不进去，留意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的留意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参加教学活动，而不只是简洁的教师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活泼了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比拟清
11、楚，考虑问题也比以前全面、周到了。 三、仔细批改，从批改中发觉问题，准时补漏。 作业是对学生学习状况的检验，从作业中可以发觉学生对学问的把握状况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会仔细批改，认真分析，准时发觉学生学习中的薄弱环节，进展补漏。每次作业我都坚持做到“学生做教师改教师讲评学生订正教师再改”。确保每一个学问环节，学生都能学好，学透。 四、利用课余时间，对学困生进展个别辅导。 所教的班级中有个别同学存在学习障碍，于是我常常对他们进展跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反应等，发觉问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀学
12、生当小教师，与根底差的学生结对子，互帮互学，得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。 五、积极参加各项教研组组织活动。 在仔细搞好教学工作的同时，我还非常留意自身素养和业务水平的提高，虚心向有阅历的教师请教，仔细对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到熬炼、提高。 本学期工作做得也有缺乏之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的进展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 #235749教师个人
13、总结的题目4 忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又忧。我深深地感到,幼儿教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取!这使我更深地感到幼儿教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感到一种骄傲感，一个学期转瞬过去了，孩子们学会了很多，各方面也有了肯定的进步。这里，我也整理了一下我的思绪，总结这学期的工作，以便更好地提高自己的各项工作水平。 幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会召唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我经常会这样想： “假设是我的孩子
14、。”我就不会为孩子临时达不到标准而急躁，不会为孩子不当心犯错而指责，有的只是理解，宽容，敬重，爱。教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参与各项政治学习活动，做到人到思想到。一个人在思想上有了积极的目标，才会有积极的思想动力指引一个人去努力、去奋斗。 在班级工作中，我仔细负责，做到家长放心，幼儿的一日生活渗透于学习,良好的习惯养成对幼儿以后的进展起着根底性的作用，针对本班的实际状况, 我们通过一些常规的培育, 让幼儿在宁静,干净的环境中形成一个良好的习惯. 例如搬椅子轻拿轻放啊, 上厕所轻轻走路,用了东西放回原位等 ;另
15、外： 比方生活常规的落实, 能够知道饭前便后要洗手, 口渴了会去喝水, 能够在吃饭时细嚼慢咽, 保持桌面的洁净; 情愿主动的吃饭, 杜绝挑食现象. 会在吃完饭后把碗和勺子放在固定的地方. 能够主动在吃完饭后去擦嘴巴等。良好习惯的形成需要时间来稳固和浇灌. 幼儿良好的习惯影响到其以后的性格成长。 所以, 在下一个阶段里还要以幼儿的良好习惯的培育和稳固作为重点来抓。 特殊是在德育教育、 礼貌教育,、遵守社会公德及良好生活习惯的培育方面, 需要花更大的力气和心思来教育。 我们的眼睛关注着每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我们帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属
16、感。如新生傅佳杰小朋友是一共性格内向、平常表现较为害怕的男孩。平常在幼儿园中极少听见他的说话声，经常让教师遗忘他的存在，有一天，中午吃完饭，佳杰主动走过来和我说要帮忙大家整理桌子，从那天起，我们就知道佳杰是个关怀别人的小朋友，并在小伙伴面前表扬了他，他已经不那么害怕了，知道自己关怀了别人，别人也会喜爱他，现在，他与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。 这一学期，结合主题活动开展了区角嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。我们开设了语言区、科学区、娃娃家、益智区、手工区等多个区角，依据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进展的主题活动，有层次的、有
17、步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少好玩有用的嬉戏内容，常常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动时机和充裕的活动时间，活动中注意引导，不断增加相关内容，鼓舞幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。 幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着将来，展现着盼望。幼儿身体与心理的和谐安康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是教师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。我利用接孩子放学的时间准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。通过了解，我发觉。有些家长还是缺乏教育意
18、识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。因此我还仔细认真地和家长沟通，向他们解释打骂的不利，并虚心听取家长的意见，发觉问题准时与家长取得联系，让家长觉得把孩子放在我园放心，满意。注意家园共育，每月仔细填写好家园联系册，不定时向家长介绍好家教阅历，使家进步一步了解幼儿教育的内涵，并统一了家园共育的步伐。 作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，在工作之余，我通过翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，并解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养。同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存
19、阅历，使自己的业务水平有所提高。固然，我还有许多的缺乏之处，比方对孩子再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。连续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 徐特立所说：“教书是一种很开心的事业，你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来的孩子一批批走向生活，为社会作出奉献时，你会多么快乐啊!”，所以为了我爱的幼教事业，我情愿奉献我的一切。 #513474教师个人总结的题目5 光阴似箭，转瞬间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上，坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课。严格要求学生，敬重学
20、生，重视激发学生的制造力量，培育学生全面进展。 一、政治思想方面 本人作为一名三年级教师，在该学期中学习新的教育理论，准时更新教育理念，还留意从书本中吸取养分，理论联系实际，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 在这学期中，我努力提高教学自己教学实践力量，增长教学阅历，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的讨论型的小学英语教师，我主要做了下面的工作： 1、课前预备：通览教材，备课深入细致;仔细参阅各种资料，精确把握难重点，准时撰写教学反思，并归纳总结阅历。 2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新学问可能会有哪些
21、困难，依据不同学生学习水平和力量及其特点而实行相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮忙他们养成良好的学习习惯。由于这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。 3、坚持一单元一测试的稳固训练工作，力争教学扎实有效;仔细批改作业，准时了解学生的学习状况，准时给他们反应信息，准时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，把握学生平常的学习状况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。 4、在每周按时检查学生的背诵状况，催促学习习惯较差的学生记单
22、词，读熟课文，背课文。由于英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能到达良好的语言输出。 5、积极参加听课，在这学期听课达16节以上，仔细听取其他教师的阅历及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学教师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 6、积极参与校内外各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身力量。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。准时进展教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题讨论和论文写作，在教育科研、创新教育教学讨论方面有所建树。 作为一名一线教师，踏踏实实工作，认仔细真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素养。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所喜爱的工作、事业倾尽全力 教师总结汇报