《教师个人总结的题目.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人总结的题目.doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师个人总结的题目教师年终个人工作总结2021年新教师年终个人工作总结我很庆幸有这样一个机会实现我当老师的梦想在学院领导的关心下在其他老师、同事的帮助下在同学们的配合下我这半年来的教学工作进行得还算顺利。现将工作情况总结如下：一、钻研教学内容提升能力。我在本科、研究生阶段都是学习的法学现在却从事民族理论与政策的教学工作看上去二者之间有一些联系但是真正深入到这门课程之后才发现区别还是太大了。对于教学的内容从题目上来看觉得之前都有涉及过但是细看具体的内容却都那么陌生。对此我没有退缩我相信自己的自学能力也很感谢教研室的老师在专业的方面给予我的帮助。半年来我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细大量
2、的阅读相关的文献资料收集案例查找有用的图片其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中却对我扩展背景知识提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少但是我却每天都很忙因为我总是在学习在思考。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力我觉得还是有一定的收获尤其是看到学生在学习体会里说老师讲的很仔细我感觉这都是我钻研教学内容打下了基础才能做到的。二、研究教学方法理清教学思想。在准备教师资格证考试的时候我仔细阅读了教育学和教育心理学。在此基础上对教学实践中的一些情况综合考虑不断的调整教学方法并且越来越清楚了教学的思想。我上课的班级是三个两年制新疆班。在教学过程中我首先摆正心态平等
3、的去对待每一个学生我告诉自己虽然他们的基础参差不齐但是哪个班上又没有成绩相对好一点或者差一点的学生哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢？我目前的掌控能力还不足的情况下我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握为此我也不断的扩充自己的知识这在上面一点里我已经讲到。我还对于课件的制作特别的用心因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。在学院举行的电子课件比赛中我有幸获得了三等奖。当然还有很多需要改进和向其他老师学习的东西。在教学思路上我更注重培养他们的自学能力和思考的习惯。通过我对于民族理论与政策这门课程的备课情况我发现其实这门课不像通常人们认为的那
4、样枯燥。而之所以产生这样的误解我觉得是在很大程度上我们剥夺了学生去自己思考的权利。我们告诉他们结论却从来不启发他们去思考为什么会得出这样的结论久而久之他们自己也就习惯于被动的接收然后就觉得这门课程很枯燥。我想要消除这样的误解还需要很长的时间和很多的努力对此我已经准备好迎难而上。三、为人师表引导学生。从执教的第一天起我就要求自己的举止行为要更加规范因为为人师表一言一行都影响着一批人,即我所教育对象的未来我要对他们负责。在教学活动中我把热爱学生放在第一位有了这种心境师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生只要是我的学生无论成绩好坏我都一视同仁。对于需要帮助的学生我都以
5、满腔的热忱尽力帮助他们。虽然我不担任班主任的工作也和一些学生长期保持着通信、谈话的联系希望能够帮助他们了解自己看到自己的价值并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感觉是相互的教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责光有知识是不够的我的研究生导师要我们记住的第一句话就是“厚德载物”我要将这样的心情永久的保持下去。四、存在不足需要改进优秀教师个人总结范文优秀教师个人总结范文时间过得真快转眼已经20_年期末。为了在提高以后的工作和教学中不断提高和完善自己有必要回顾一下本学期的工作。本学期本人担任高三（3）和高二（14）教学工作。在工作中坚持出全勤干满点兢兢业业为人师表积极参加各类政治和业务学习努
6、力使自己成为一个合格的教学工作者。现本主要针对高三的教学工作总结如下：1、教师方面：认真分析和研究近三年的考试说明研究三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点使复习能把握大局突出重点在主干知识点花更多时间下更大功夫避免平均使用力量。2、一些值得注意的细节。如：注意解题格式的训练。很多学生格式混乱方程不规范满篇数学符号等这些问题都及时纠正否则造成会做而丢分的现象。在备课时精心设计问题提出的问题有深度一环套一环逐渐深入使学生的思维即有深度又有广度充分利用学生对因果关系感兴趣的心理特点使学生积极思考提高课堂效率。不完全放弃教材注意回归教材特别是热、光、原三部分要强调学
7、生看书。加强多媒体的运用对于难以理解的物理过程要编成动画这样可以提高效率降低难度。舍得花时间让学生在课堂_考不满堂灌。3、重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目本人注意挖掘特别是电学部分这样的题目较多高考考查的比率也较高。4、特别注意学生能力的培养。高考把对能力的考核放在首要位置通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。5、注意物理学特殊方法的训练如：对称法、守恒法可逆思想整体与隔离矢量三角形法图像法等效法等训练
8、。强调一题多解一法多用从中体会不同方法处理不同问题的优劣。总之高三物理复习工作是一个系统工程更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。2教师个人总结本学期我的德育工作有了新的变化由原来的班主任工作转为现在的政教处工作。每星期的课时量虽然只有10节再加上单周四2节课外辅导小组的课但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务我在家里买了电脑所有的备课时间都放在了晚上白天则尽自己最大的努力把新的岗位工作做好。一、政治上努力上进积极向党组织靠拢明确了自己的政治方向。在本学期的开学初在多位老师的帮助和鼓励下我终于鼓起勇气向自己向往已久的党组织递交了我的入党申请书
9、。明确了自己的政治方向越来越充满信心接受党组织的检查和考验决心不辜负党组织对我的信任和殷切期望。二、业务上努力学习不断提高自己的理论水平和实践水平一个工作者有什么样的工作思想和教育理念会直接体现在一切工作之中只有通过不断的学习不断接受新观念充实完善自己的教育教学思想才能有不竭的动力和创新的源泉。1、虚心向上级领导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样许多都是我初次尝试无论是形式、方法、手段都要讲究。好在有谢大海校长、赵小云主任和陈阶田老师他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我帮助我使我受益非浅不断提高。例如在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中从如何选取
10、节目和游戏如何分工负责主持音响舞台布置节目科任教师个人工作总结一学期过往了在新教学大纲的指导下我获得了一定的成功但同时还存在着一定的不足。今后我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养在课余时多引导学生重视学以致用让学生将数学应用到实际生活中。本学期继续教学十年级两个班的数学能够在时间紧任务重的情况下完成了九年级下册的一章及高中必修1近两章的教学任务。同时还协助班主任做了大量的学生思想工作。一、用德律己。我酷爱和虔诚党的教育事业自觉遵守教师职业道德把培养高素质的建设人才和接-班人作为自己当仁不让的职责甘为园丁做到教育安心和专心全心全意为教育事业服务。酷爱本职踏实工作不追逐名利。为了适应时代发展的需
11、要勤奋学习刻苦研究及时更新知识不断进步教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生关心学生的成长积极做好学生的思想政治工作循循善诱管束管导既教书又育人对学生等量齐观。做到深进学生为学生排难解纷为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。二、用功学习。书山有路勤为径学海无涯苦作船。学习是无止境的活到老学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每位教师来讲固然很重要。由于我们是直接面对学生的教育者学生甚么题目都会提出来而且常常打破砂锅问到底。没有广博的知识就不能很好地解学生之惑传为人之道。所以我在这学期里能认真参加学校展开的各项活动。努力学习他人
12、先进的教学经验改变旧的教学观念把新的教学理念应用在自己教育教学之上。三、用爱育人。固然我不是班主任但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我经常教育学生要爱学校爱班级、爱老师、爱同学。假如连自己身边的人和物都爱不好谈何爱祖国、爱人民呢?因此我经常不失时机地捉住一切可以利用的机会对学生进行常规教育对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐渐渗透爱的教育。碰到学生因小事打架我会主动对他们进行思想教育告知他们要学会关爱他人。对学习落后的学生我没有放弃他们经常鼓励和帮助他们解决学习的困难使他们有信心继续学习。我用我的心往教诲我的学生我用我的情往培养我的学生用自己的行为给他们建立爱的榜样。四、专心
13、教学。现代著名教育心理学家布鲁纳以为：认知是一个进程而不是一个结果。因此他夸大教一个人某门学科不是要他把一些结果记下来而是教他参与把知识建立起来的进程。我在教学课堂教学中正确处理好教与学学与导的关系把教与学的重点放在学上在教法上着眼于导以学生发展为本激起学生的求知欲引诱学生主动探索、主动参与认知结构的进程促使学生乐学学会会学。我让他们在交换中各抒己见学生有独特见解的我给予恰当的肯定建立了学生的自信心也激起了他学习的爱好。教学中我总结了四步教学法学知识点、抓重点、攻难点、找疑点。通过这四步教学法学生能够捉住知识点、找出其中的疑点、巩固知识中的难点、突破难点。高中的数学非常难我非常善于把知识梳理好
14、用最简捷的方法直观地传授给学生。苏霍姆林斯基曾说过：假如教师不千方百计使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传播知识那末这类知识只能令人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来倦怠没有欢欣鼓舞的心情学习就会成为学生学习的负担。因此我上课的第一工作就是使学生动起来让学生以偷快的心情积极参与到学习中来。新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学题目的方法,发现数学的规律,教师应当转变角色,成为真实的组织者、引导者。让学生在解决题目中能够主动地调动相干知识积极思惟通过自主学习取得独立解决题目的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。总之我认真地备好每节课在备课中我认真研究教材、教学用书。学习好新教学大纲虚心肠学习他人的先进经验。力求吃透教材找准重点、难点。上课时认真讲课力求捉住重点突破难点。应用多种教学方法。从学生的实际动身留意调动学生学习的积极性和创造性思惟。在教学中成心识地通过生活、实例、活动、游戏等情势引进新知识点让学生感受数学知识在平常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操纵、实践、体验、讨论等方法创设情形来激起学生的学习爱好实现了学生感知知识构成的进程。第 12 页 共 12 页