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1、 教师个人教学工作自我总结范本十篇 时间过得真快，20_学年度已经完毕了。在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关怀国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我积极听从学校领导的安排，仔细，急躁的教
2、好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。 但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。 主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步太慢。 今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师
3、个人教学工作自我总结2 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并
4、制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了。 三、虚心请教其他
5、教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，
6、以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是
7、后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、狠抓学风。我所教的三个班，学生比拟宠爱该科，上课的时候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生，由于
8、怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大局部同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生根底太差，考试成绩都很差，有些同学是常常不及格，我找来差生，了解缘由，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些好玩的语文故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮忙他们;一些学生
9、根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。 八、取得了较好的成绩。本学期，期末考试学生的三率状况良好。存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，学问系统还存在许多真空的局部。这些都有待以后改良。 教师个人教学工作自我总结3 自并校以来，忙劳碌碌中，刚缓过神来，一学期就完毕了。说实在的，这是自我参与工作以来最劳碌的一学期。级部里的工作，班主任的工作，
10、教学上的工作，于我来说样样都很重要。回忆过往，作总结如下： 一、级部工作 对于级部里的工作，我站在自己所处的位置上衡量过：我需要仔细干，给教师们带好头，做出典范，尽最大的努力帮忙他们。我常想，我不能给教师们带来任何利益和好处，所以我绝不能再给教师们添堵。我信任正面引导、疏导的力气确定比说教、埋怨更有力。 我虽然干的很仔细很卖力，但我仅仅是处在拨一拨转一转的层面上，我还没有制造性地去开展工作。虽然我有较深的教育情怀，可为了顾全大局，我也不得不收敛自己。我不知道这样做对不对，但我清晰，一旦我放开手脚，确定会刺痛到一些人。 二、班级工作 级部里的许多工作我做不了主，但我的班级我做主。所以在班主任工作
11、上，我颇下了一番工夫。比方说，午休的大局部时间我都盯在教室里，实在困里，就在教室的桌子上趴一趴;我建立了谈心沟通机制，除去在交心本上和同学们沟通沟通之外，我又充分利与一些课余时间和学生们沟通。可别小看这种沟通，正是在这每一次的沟通中，我为学生解除了一些思想包袱，为他们的成长、学习鼓劲加油。 三、教学工作 这学期之所以是最劳碌的一学期，关键是忙在教学上。我上两个班的语文课，每班8节课，共计16课时，外加班会和扫除，一共18课时。课多、事多、力量又一般，你说能不手忙脚乱?正因如此，正儿八经备课上课的时候不多。大多时候都是逮着课本就去上课。这样一来，教学成绩确定会受到影响。 总起来说，这学期有收获更
12、有缺乏。总结一下，吸取阅历，承受教训，以备下学期再战! 教师个人教学工作自我总结4 本学期我担当九年级(3)班的物理教学及班主任工作。初三年级学生，面临着毕业，面临着学业水平考试，学生和教师所担当的压力都特别大。在这一学期中，我依据学校工作规划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级治理工作。切实做到以德育人，全面进展，努力使全体同学在初中的最终一年内学有所成，学有所获，走向胜利。为此，本学期我着重从以下几个方面开展工作： 第一、抓好学生的思想政治工作，力求人心稳定，班风稳重，学风踏实。 本学期任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，让学
13、生进展思想转化，调整全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个整体的规划。在随后的几个月里，我留意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，形式多样地做好他们的思想稳定工作。对多数学生进展家访，如：顾正娅，殷翠、殷兴雄等优秀学生，要求家长，积极支持，多鼓舞力争考出好成绩;特殊对消失了问题的学生鲁斌、文清华、杨灵淼等学生，进展思想沟通，学生转变很大。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高。学生们对自己的前途有信念，学习有了干劲。 其次、加强自我教育。 今年九年级学生面临升学考试，本学期多数教师都加大教学进度，把下学期的内容上完，我常常激发学生要有抱负
14、、有斗志。同时在纪律上严格要求，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和把事情做好的行为和力量，加强对学生的自我教育，加强公民道德教育。以此为中心，制订主题班会内容。在学生中评比积极分子，如：顾正娅、聂杉、殷翠等优秀学生，树立身边的典型和学习的典范，宣传先进事迹。熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我。 第三、抓好学生的行为标准教育，纪律教育。 我对班级的每一个同学都严格要求，不搞特别。抓好行为标准，从对小事负责做起;让他们牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。以中学生行为标准要求每位学生，加强道德标准宣传教育，从小事做起、从自我教育
15、做起，依据本班特点，有目标、有措施，创设自己的特色。重点是行为标准养成教育，纪律严明，创设良好班风、学风。加强根底道德教育。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，搞好班会活动，提高自我评价的自觉性。开展爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，树班风、创学风、有抱负、会创新活动，让他们做一个遵纪守法的好学生。 第四、留意各学科的均衡进展，以学生为主体，以学生进展为本。 尽可能让更多学生能升入高一级学校为目标，协调各学科教师间的关系，准时了解学生在不同学科上的学习状况，促进学生全面进展。加强弱学科的补救工作，对班上偏科的学生单独沟通，对优秀学生进展重点培育，对双差生进展思想教育，同时联系家
16、长协作教育。本学期在这方面我做了大量的工作，学生转变较大，学习兴趣越来越浓。 此外，加强纪律、卫生、安全等各项检查，努力争创文明班集体。爱惜公共财物，培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫，严禁乱扔纸屑杂物。积极参与学校各项活动，培育集体主义观念。准时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。仔细做好青春期教育和心理安康教育。如：贾泽、柳树伟、陈刚、李俊、贾天鹏等重点学生加强沟通、指导、订正工作， 作为班主任，我加强了与学生家长的联络工作。对学生状况，我准时家访或与监护人联系，准时沟通，共同做好学生教育工作。 教师个人教学工作自我总结5 一学期工作马上完毕,在这学期中,无论是班级治理还是教育教学,
17、我都是尽心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结： 一、政治业务学习方面: 我常常看报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑. 二、工作态度: 仔细对待各项工作,完全根据领导的要求去做,每天提前到等候学生的到来.仔细对学生进展思想教育.如:安全教育,卫生教育,纪律教育等,仔细对待每一节课的教学,使学生在轻松开心的气氛中主动猎取学问。 三、工作作风： 在本学期不管是校领导安排的任务，还是主任安排的，我都尽力做好，从不怠慢或打折，有时任务许多就抽时间，挤时间完成。该给学生讲的都是利用第一时间去讲，让学生尽快去承受。
18、 四、安全工作教育： 安全是教育教学工作的重要之重，因此我作为一名班主任利用周会，队日和课前一分钟讲安全小常识，如：楼道安全，校园安全，交通安全和水火电的安全以及自身爱护安全。并且把学生分成小组相互监视，相互制约。如有问题准时向教师汇报，教师在第一时间内处理清晰，同时，把学生监视检查的担心全记录汇总起来，形成文字给学生公布并上报给学校。 五、家访状况： 孩子的成长和进步，都离不开教师和家长的沟通，沟通的方式，有打电话家长到学校家访。这样不但能了解孩子在家的状况，还能增进家长和教师的感情，因此我依据班内学生的详细状况如有的不带作业，有的学生常常到小卖部买零食，有的学生课间总是打打闹闹，还有的学生
19、卫生状况等。我通过和家长分析孩子这样做的缘由，沟通沟通和家长一起想方法让孩子如何改正不良习惯，家长表示肯定要与教师亲密协作，共同改掉孩子的这些缺点。 六、教育教学工作状况： 教师是太阳底下最光芒的职业，肩负着教书育人的重担，学生是祖国的花朵，是我们的将来，只有把他们教育好，培育好，祖国才能富强兴盛。所以，我常常利用周会，队日和课前一分钟，进展安全教育，卫生教育，道德品质教育，人生形成教育以及法制教育等。使学生把握了很多学问，知道了什么事该做，什么事不该做，同时，提高了安全法律意识，本学期学生秩序良好。 时代在前进形式在进展，我也在提高。首先我细心备课，备教材，备教法，备学生。想方设法把课备透备
20、活，为课堂教学奠定良好的根底，其次，在课堂传授学问过程中个，依据教材内容利用新的教学理念，给学生营造一个轻松开心的学习环境。我常常采纳故事教学法，嬉戏传授法以及小表演的形式，让学生主动的去猎取学问，并能运用所把握的学问解决一些实际生活问题，这种形式的运用如同孩子们喝了八宝粥，增加了多种养分，同时也提高了孩子们的综合能了。 总之，我在本学期中忙劳碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做的更好。 教师个人教学工作自我总结6 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生
21、的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
22、1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂
23、提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听
24、课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关怀他们，固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要
25、求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 教师个人教学工作自我总结7 做一名好教师是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德标准自身的教育教学工作，以当一名好教师作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进。 我积极参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，教育教学理论，提高自身的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生，全力使学生、家长能承受我、喜好我。作为一名教师自身的师表形象
26、要时刻留心，我在留心自身师表形象的同时特殊重视对学生的彻底培育。由于我深信良好的品德是每私人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最首要的位置。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的首要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自身的教
27、育教学 水平及教学 维护水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等教师学习信息技能，丰厚教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自身的教学中不断实践，不断总结，不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的教师学习，提高自身的课堂教学 水平。 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我日常工作中消失需改进的地点也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;计算机学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断全力。 三.在分管工作上，听从安排，积极主动 在每周12节课的状况下，要安排好自身的条线工作，确实有时感到力不从心
28、。但在校领导指引、支撑下，学校各项活动和竞赛在各位教师的帮忙下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初执行合理规划，实施流程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学 课程，积极和本组、本年段教师执行 课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，落实调研工作，准时与教师探讨、沟通。教师教学 汇报课能积极预备仔细上课。学生学习也可以尽自身的力气，执行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。 本学期担当六年级班主任，最先执行 干部队伍的建立和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左
29、右手。所以惟有慎重地选择和培育干部队伍，班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参与常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自身以后的言行。学生性格特长和制造力量的培育也由为首要。素养教育应时代必要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不一样的全体学生在各自原有的根底上都得到尽可能大的提高和成长的同时，更要全力开掘学生的潜能
30、，充分成长学生的性格特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定根底。 四.提高素养，全力工作 在各位领导和教师的大力支撑、帮忙下，本人的全力下，克制一切难处坚持出全勤，每天坚持早到校，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。 但是在不断的工作实践中，我深深地识别到，课程的改革必要我不断的增加学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学维护教育教学，如何作好班级维护，这些还需不断地全力。期盼群众对本人执行严格地监视，作出批判指正。 教师个人教学工作自我总结8 转瞬，
31、一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进展教学设计时，非常留意学生的实际状况。仔细进展二次备课，课前做好充分的教学预备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生单独思索、合作探究的学习潜力。让课堂
32、和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、专心参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并在一齐争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 4、仔细准时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外专心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个安康良好的环境。 二、班级治理 1、加强对学生的思想道德教育，连续对学生进展“小学生守则”和“日常行为标准
33、”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培育学生良好的品质，净化学生的心灵。 2、响应学校号召，组织学生专心参与学校组织的各项活动。 3、加强班级治理。教育学生要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关资料。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中
34、得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 教师个人教学工作自我总结9 从我走进湘晨试验学校至今，已足足一年了。在这一年中，我主要担当五年级的语文教学工作及班主任工作。我是一个刚踏上教育战线的新人，虽然没什么阅历，但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作。在这期间，我受过表扬，挨过批判，有过埋怨，但我始终不忘自己的身份我是一名教师，我所干的是一份良心职业。我虽是教育战线上的新人，但我深知：班主任是班级的组织者和治理者，是孩子安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作艰难而繁琐，其中有苦有甜。下
35、面我就本年度的工作做如下总结。 一、班集治理方面 我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题，因此，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律、有较强分散力、向心力的班级体始终是我追求的目标。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性，所以我始终教育学生要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的集体荣誉感，特殊是寄宿生。每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上“文明班级体”流淌红旗时，我都要鼓舞他们，表扬他们。当班级消失问题，学生犯了错误，我都准时解决并找出缘由，教育他们争取下次
36、不犯错并赶上来。在长期这样的气氛中，学生有了比拟剧烈的集体荣誉感，班级整体风气有所进步。 二、班干部培育方面 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成局部。我在班干部产生上采纳了直接任命的方法，直接任命并不是世袭的，而是通过其任职表现考核其任用。通过直接任命来培育班干部，更主要的是培育学生积极竞争，为班级、为同学效劳的意识。这样极大地激发了学生的主动性，培育了他们的才能，班集体内部也日趋团结。 三、校园文体活动方面 作为班主任教师，我始终积极协作学校开展各项文体活动，做好播送体操操、眼保健操，增加学生的体质，爱护学生视力，
37、提高学生的学习效率。五年级学生学习任务相比照较繁重，进展适当的体育活动不仅有利于他们的身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以保证学生做操的质量。 四、班级文化建立方面 对于每一个学生，我们都要擅长发觉他们的闪光点，因此我充分利用文化墙的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，同时贴上照片，记录他们成长的过程。在文化墙的影响下，学生会不断鞭策自己，成绩好的戒骄戒躁，再接再厉，成绩差的快马加鞭，迎头赶上。当家长走进教室时，也会不由自主地走到文化墙下，关注自己孩子的表现。只有这样，学生有了方向，有了目标，学习
38、才有了拼搏的劲头。 五、语文教学工作方面 我们班学生根底较差，无论语文还是数学都是如此。我作为一个语文教师，为了让学生夯实根底学问，我在充分了解学生的根底上对症下药，不断从书写、字词、句子、阅读及作文等方面着手训练，以求提高他们的语文成绩。 1、在书写方面，我不断强调学生写字标准，要求行文整齐，字迹工整，并努力克制错字、别字。对于书写较好的学生，我要求他们多临帖，多思索，留意起笔、落笔，留意字的间架构造;对于书写较差的学生，我先要求他们横平竖直、写工整，再求更高层次的提升。 2、在字词方面，我非常重视他们对字词的积存。对于每一课的生字、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写，然后进展不定期听写
39、检测。我始终坚信他们只要多写多记，难题不会做，但根底题总会有把握的。我信任这种笨方法对于大多数根底较差的学生来说还是挺有用的，只要能够长期坚持，对于提高学生的根本技能和语文力量还是很有帮忙的。 3、在句子方面，注意于对课文重点句子的理解，特殊是在课文中，教学大纲要求的重点句子都对学生一一讲解，并要求他们把对句子的理解记录在书上或笔记本上，以便于他们复习的时候便利使用。 4、阅读及作文方面 阅读和作文对全部学生来说，都是一个老大难。而我又是一个初涉教坛的青年教师，阅历、教龄各个方面都缺乏，我始终提倡学生大量阅读，不断拓宽学问面及视野，我信任他们肯定会厚积薄发的。同时，在每次作文时都会教他们如何选
40、材、立意，如何向积极安康的方向进展。 六、培优转差方面 在我班，成绩相对好一点的就是周小雨、陈晨、董常洹，在教学中较为注意于对他们的培育，在字词抄写上对他们要求相对较低，而是把他们的重点放在阅读和作文上，由于他们的主要薄弱环节在阅读和作文。我班后进生在班级中相对较多，比重大，拖分多。因此，转化后进生是我必需要长期做的一项工作。比方：沈昌坤、陈星、谭从金、李茂凯等学生，对于他们首先要过字词、背诵关。在这一方面，我亲自检查，字词听写错误准时改正，背诵不但要会背，背完之后立刻默写，只有会背会写才能到达目的。在这个过程中，对他们进展适当的嘉奖和惩处，恩威并施，这样，在他们盼望得到嘉奖的同时有能时时鞭策
41、、提示自己。同时，多做跟踪，多与家长联系，力求让他们与优等生一起进步。 七、在生活区的治理方面 我班住宿生共有5人，男生3人，女生2人，女生比拟好治理，男生相比照较淘气。自从5月中旬停上晚自习后，治理难度相对增加，每周除了两次数学辅导外，其余五天作为班主任就要寸步不离，虽如此，有时候也难免发生意外。在生活区，除了维护学生安全外，还要监视他们好好吃饭，提示他们洗澡、洗头、换衣服。 八、存在的问题与缺乏 在进入公司的这一年中，虽然有学生的时候我根本都在，但是还是有许多的问题与缺乏存在。 1、在跟班上还不够勤，有时候还存在一些治理漏洞。 2、和学生、家长接触、沟通较少，不够了解学生，有时候在班级治理
42、上不到位。例如：间或有学生带零花钱到学校。 3、教学工作阅历缺乏，不够细心。教学语言不够精炼。 4、在学生学习习惯及生活习惯的养成上还要加大治理力度，包括学生的整队，要让他们养成快、静、齐的习惯。 5、平常和科任教师联系不够严密。 6、有时候，学生犯错是比拟急躁。 以上便是我对这一年的工作所做的总结。在这一年的工作中存在的问题，我会在以后的工作中不断改良，以提高自己的班级治理水平。“学为人师，行为世范”，作为一名教师，作为一名班主任教师，我肯定要给学生做好典范，这样，才会无悔于我的选择，无愧于我的良知。 教师个人教学工作自我总结10 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候，我不禁
43、热泪盈眶。短短的一学期又过去了，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的成长，我感到无比的欣慰。回忆这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜美的收获。我尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子们各方面的力量都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们快乐的笑容，就是对我最大的鼓舞和确定。现将本学期工作状况总结如下： 一、政治思想方面 积极参与园内组织的各种理论和业务学习活动，仔细做好笔记，总结学习体会，努力提高自身修养和业务力量。仔细学习新纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中
44、开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。工作中能够团结同志，听从领导，对班级工作仔细负责，以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。注意幼儿思想品德的培育，为人师表，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作规划，细心安排好每周活动内容，仔细组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得学问，使幼儿真正成为学习的仆人。 在开展区域活动时，依据教学活动进展需要设计一些与教学活动有关的区域活动
45、材料，根据幼儿的年龄特点和进展需要做到有规划有目的地投放，并准时进展增减。针对幼儿共性差异、兴趣、力量引导幼儿积极参加区域活动，满意幼儿进展的需要。 本学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素养。严格遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好
46、的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这种状况，我通过晨间谈话、讲小故事进展有目的、有针对性的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、自己动手、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素养也明显有了提高。 三、安全教育方面 我始终认为，安全是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问，是幼儿园工作中的重中之重，也是每一个教师的职责所在。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四周的环境是否符合安全要求，然后再带着幼儿进展活动。我还常常留意观看新闻，一旦发觉有什么安全事故，就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应当做的，哪些是不应当做的。做了这些事情会有什么后果，这样孩子们就会时刻牢记在心。 四、家长沟通方面 这学期重点围绕“幼小连接”，通过邀请小学教师到班里上课，组织幼儿到小学参观、和小学生一起上课等形式，让他们提前感受小学的气氛，激发他们的入学愿望。让家长提前做好孩子入学前的心理预备。与家长协作，做好家园联系，