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1、教师个人教学工作总结2022【十篇】教师个人教学工作总结1转眼有到了一年一度的考核时间，作为一名小学教师，回顾过去的一年来。我在教育的 工作中积极的开展自己，充分履行自己作为一名“学习型教师”的想法，不仅在课堂上教育 了学生，并更进一步的加强自我要求，在教育的能力上取得了进一步的提升！如今，作为一名教师，乂到了对自我教育工作的总结时刻，希望在这次的总结中我能对 自己的有更多的认识和进步。以下是我对过去一年的自我工作总结：一、个人的教育思想情况思想是行动的准那么，作为一名教书育人的小学教师，我更清楚自身的思想和行动会给自 己负责的学生们带来怎样巨大的影响。如今作为小学生，他们的品德和人格都还在完
2、善和学 习当中。为此，在思想上，我从未放松过对自身做一个好典范的追求。在教育思想方面，我严格的要求自己，以优秀的教师作为自己的目标，积极学习并反思 自我的缺乏。且在日常方面，我也重视自身的师德师风，坚持无论是在校园还是生活中，都 保持自身为人师表的态度和责任感，为学生大好典范，枳极引导学生，在学习和生活中保持 良好习惯，培养优良人格。二、教育工作方面在教育匕我十分重视班级的学习情况，能配合班级进度和思想提前做好备课准备，完 善的计划好自己的教案内容，并在工作中积极与其他教师交流，加强自身的教育能力，也让 学生们能更好的适应我的讲课，更充分的吸收知识。此外，在课堂上我更加重视引导。我重视课堂的纪
3、律，但在学习和思考上，却将大局部 的主动权交给学生。积极鼓励学生在课堂上大胆发言，融入班级环境，活跃课堂气氛，让课 堂真正回归到学生的思想中，引导学生能提出问题，并解决问题。在过去一年来，愿意在课堂上发言的学生越来越多。我也通过各种方式和鼓励，努力让 班级中的学生都积极的参与进来。三、自身的缺乏和问题6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道 路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情 感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我将在以后的时
4、间里，不断 提高教学水平，刻苦钻研教材，改进教学方法。希望在以后的时间里有更好的突破。教师个人教学工作总结8本学期我担任杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担任五年级的班主任工作，同时 负责农村远程教育工程工作。结合教育教学工作计划、班主任工作计划、远程教育工作要求, 本学期我做了如下工作：教师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后, 我认真研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘认真学习，做好笔记，使自己能 够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了备课经验之后，我深深 地体会到：要想把课备好上好，教师首先要自己把教材读明白，掌握教材的编
5、写主旨，然后 再认真阅读教学参考，寻找切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都按照这种方法, 实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我锻炼之后，我的备课能 力有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。课堂上，我认真上课。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻教师怎样自我提高, 你要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进 步得更快。我把李校长的话铭记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后及时反思，有时得 心应手，有时却不尽如意，渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢（为了个别后进生重复讲解）， 致使有的学生有机可乘。
6、在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮助不太 明白的同学，这样他们就有活可干了。在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了许多策略，他们在上课方面各有千秋，各 有各自的优势，开始每堂课我都采用，慢慢地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子， 学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课 文”的方式研究，学生学得非常顺利，我也得心应手。教师个人教学工作总结9工作又一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德 勤能绩廉五方面作如下小结：一、德。一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，把自己的精力、 能力
7、全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校 领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的 各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生 中树立了良好的.教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身 作那么，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。二、勤。本学年，我能够准时上下班，出满勤，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳 恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定工作。在工作繁忙的个别日子，我 还能够留校坚持完成当口任务，再披星戴月回家
8、。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、 虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的 底线。三、能。1、本学年，我主要担任二年级数学教学工作。为了上好课，我做以下几方面的工作：(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基木思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解 教材的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样 才能教好。了解学生原有的知识技能和掌握程度，时学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知 识可能会有哪些困难，应采取的相应预防措施都深入思考。仔细研磨教法，解决如何把教材的知识准确、快捷地传授给学生，包括如何组
9、织教材、 如何安排每节课的活动。课堂教学：上好课。课堂教学中，认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力, 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 努力克服了以前重复啰嗦的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课 堂上精讲多练，布置家庭作业少而精，减轻学生的负担。2、课后辅导：细致周密。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。 针对这种问题，在抓好学生的思想教育的同时，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤 其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，理解
10、并尊重他们的 处境、想法，在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、教育教学活动：积极参与。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长。参加各种培训，网络学习， 提高自身教育教学水平。四、绩。正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断探索新的教学方法。所教学 科保持了良好的开展态势，教学成绩逐步提高。自身能力得到较大提升，在教学工作中爱岗 敬业，一切为了学生的开展，既教书又育人。五、廉。我坚持对学生负责，对自己的职业道德负责，洁身自好。工作中勤俭节约，不向学生推 销教辅资料，不接受家长吃请，更不向学生索要财物，努力做到廉洁奉公。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后
11、的教育教学工作中，我将更严格要 求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。教师个人教学工作总结10在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起 典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从 学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总 结。一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持一的教育方针，面向全体学生，教书育人, 为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生 的个性开展，重视激发学生的
12、创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想 上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想 上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他教师 间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安 排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不 断学习。所以，本学年，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进
13、行业务学习，提高自己的工 作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络， 认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己 树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该 尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分 析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学
14、与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积 极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的 兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地 表达素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩 与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作 过程、生活故事、思想历程，精选和积累了
15、自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在 博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。对数学教学 的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的 应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意 的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高, 主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的需要加
16、强自身 基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对后 进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯 方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下 功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是 那一份份充实，沉甸甸的情感。在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳，付出 我的真心和热情，希望在来年有更大的收获和进步！分析自身的工作情况，目前最主要的问题还是班级的管理情况。开放的课堂有开放的好 处的，但
17、也容易导致纪律方面的问题。对于这方面，我边还要加强对局部学生的积极引 导，另一方面，也要注重树立自己的威严，管理好班级的课堂气氛，这样才能在工作中保持 学习的顺利！如今，新的学期又将开始，我也要更多的锻炼自己，提高自身能力，为班级带来更好的 教导与帮助!本学期，我们必将取得更加出色的结果！教师个人教学工作总结2时光荏苒，今年就这么匆匆走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而流逝不 见，接下来我会写上我作为小学教师在这一年度的个人考核总结，把自己这一年里的收获以 及感受都清清楚楚地记下来，以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。一、完成了小学课程的教授其实今年也是我第年进行小学课程
18、的教授，以前我都是教初中的，今年因为工作的调 动以及个人意向的改变，我来到了我们学校的小学部教授小学课程。小学的课程相对于初中 来说，是要简单一些的，但小学课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比初中的简单。我 在备课的时候，真的还是花了一点功夫才彻底搞清楚那些到底应该怎样去交给孩子们更容易 接受。这一年下来，我也完成了小学课程的教授，在一种孩子们没有产生厌烦情绪的情况下 完成了小学课程的教授。二、参加了小学教师的培训在今年教授小学课程的同时，我也积极参加了学校组织的小学教师培训。通过这一年里 的几次培训，我认识到作为一个小学教师，我还有很多需要学习的，也在培训中学到了很多 过去我未曾想到要去学
19、习的东西，给自己教授小学课程带来了很大的帮助。如果明年还有这 样类似的培训，我一定还会积极去参加，不让自己掉落小学教学的队伍，让自己紧紧跟上我 们小学优质教学的步伐，为孩子们带来更加精彩的课程。今年的培训中，尤以那个“从孩子 们的表现上了解孩子的心”最让我触动，我培训了之后深受感动，我希望自己也能够如此细 微的观察到孩子们的变化，了解孩子们的心。三、得到了我的学生的喜欢在今年的小学教师年度考核个人总结中，我最想记录下的，是我的学生对我这位新老师 的喜欢。一开始我刚接手这些孩子们的时候，我真的还挺担忧他们会不喜欢我这个有一点点 方言的老师，没想到后来在教学过程中，我的方言不但没有成为孩子们不喜欢
20、的原因，反而 变成了我深受我的学生喜爱我的原因。他们在作文里面写了很多关于喜欢我的话，语文老师 告诉我的时候，我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧!当然，也希望自己在受他们 喜欢的同时，也能给他们带来学习上的好成绩!让他们在一种寓教于乐的气氛中把成绩都提 上来，把路越走越好，走出希望，走出未来！教师个人教学工作总结3我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学 的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自 已进步。一、忠诚_的教育事业。在工作中，处处维护的利益。热爱一，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是 未来四化建
21、设的接班人。为了祖国的开展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育 人融为一体。二、服从领导分配。工作中，领导分配的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋 怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的开展着想，抛 弃私心杂念，全心全意为教育服务。三、钻研教材，坚持学习。工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够 及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的 文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教 师。四、团结同志，乐于助人。在学校中，我
22、们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与 每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不 求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事 物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助 他们。五、教书育人，做学生的良师益友。在教学中，我深深的明白自己肩上担负的贡任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会 做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与 他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生 纠正学习
23、和思想上的问题，促使他们健康成长。我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”， 真正做到“学高为师，身正为范”。教师个人教学工作总结4一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德规范 的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面枳提高作 为我的天职，具体的工作情况总结如下：一、我的思想坚决拥护的领导，坚持一的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己， 分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。枳极参加学校
24、各活动， 并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远开展，我不断研究、探索和学习政治理论, 同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生 当中做出了典范。二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领 导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原那么 的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，亳不松懈地培养自己的综合素质和 能力。三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补
25、充哪些资料，怎样才能教好。 并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及 时采取相应的预防措施。四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语 言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上 讲练结合。五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时 了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史
26、在我的回 忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。教师个人教学工作总结5一年来，本人热爱一，热爱人民，坚持一的教育方针，忠诚一的教育事业。思想端正，作 风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段， 以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象 力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努 力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合教师抓好班风学风建设, 创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来
27、，学生违法犯罪率为0,差生率为0, 在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学 习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地 做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努 力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动， 使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，自我还注意 “两手抓” ：i方面培养好尖子生，一方面经过尖子
28、生辅导后进生，以先进帮助后进，以好 带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的 朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有提高的同学，及时表扬，奖励。这样，就充 分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气 学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈 心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿提高的就及时 表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。经过教育，他提高很快，之后还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析
29、每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总 结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生 的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，老实有礼，互助 互学，使学生得到了全面的开展。教师个人教学工作总结6这一个学年，我担任四年级的数学老师，期末考试已经结束，咐于这一学年的教学工作, 我也要好好总结下我的数学教学工作。一、了解学生的基本情况我是第一次担任数学教学四年级的工作的，对于四年级学生的情况不熟悉，这一个学年 下来，可以说每个学生的情况我都了解了，对于他们学习的态度，进步了多少，都很清晰。 我担任的是四年级三个班的数学教学工作，三个班共
30、一个学生，刚开学的时候，我就拿到 了他们之前的数学成绩，我也从中进行分类，虽然应该一视同仁，但是只有我做好分类，我 才能知道哪些同学是数学成绩好的，哪些没那么好的，我才好在后续的教学工作中，分别对 待，让成绩好的继续加油，成绩差的，了解原因，针对性的帮助他们，是因为没兴趣呢，还 是因为对数学的理解没那么通彻，或者本来就是淘气捣蛋的学生。经过初步的了解，和后续 课堂上的了解，我针对每一个学生，制定了不同的对待措施，对差生，了解具体情况，培养 兴趣，或者多讲解，让其提高，对优秀的学生，布置一些比拟难的题目，让他们不要骄傲， 继续攀登。二、做好数学的教学工作课前，我认真做好教案，积极备课，把知识点都
31、罗列出来，清楚怎么来讲，学生更容易 听懂，并在网上找些有趣的例子，放在教学中，这样学生们听起来的时候也就没有那么枯 燥了，数学是相对来说抽象而枯燥的一个学科，有些学生对这个学科的理解并不是太好，如 果照本宣科，那更是不可取的。课堂上我会把较难的题目提问成绩好一些的，较简单的题目提问成绩差一些的，鼓励他 们，并让他们积极互动，让一些同学提前预习，上台来做几分钟的小老师，让教学变得多样。 而不仅仅是我在上面讲，学生在下面听而已。在课后，我认真的把学生数学作业批改好，并重点跟进对一些数学不好的学生进行个别 辅导，鼓励他们来学数学，而对于那些优秀的学生，也经常出一些困难的，但在他们能力范 围内的题给他
32、们，让他们在数学的世界里遨游，体验数学不一样的乐趣。对完全没兴趣的 学生，我也是找一些有趣的简单题目给到他们，这样在做的过程中，得到了乐趣，也觉得数 学原来并不是那么枯燥了。三、加强差转优，中优继续努力的工作数学的成绩有时候两极分化很严重，好的成绩很好，差的成绩很差，不像语文或者英语 的科目，整体成绩相对不那么差异太大。当然这跟学科也是有关系的，像不喜欢数学，又不 理解的同学来说，即使简单的算术乘除题目，他们都觉得毫无意思，更不想做，而对于成绩 好感兴趣的同学来说，一道艰难的题FI,当解出来的时候，却是一种美妙的享受。作为数学老师，我更要在这方面下功夫，在感兴趣成绩好的同学间，我会组织一个难题
33、 组，专门给到一些难题给到他们，让他们去做，或者相互讨论，这样让他们享受学习数学的 乐趣，而不仅仅完成功课就好了。对于成绩在中间的学生，他们很努力，也有一定的兴趣， 但是可能没那么认真，或者理解不是那么透彻，我会把一些难度适中的题目给到他们，并且 也是找一些好玩的题目给到他们去做，提升他们的兴趣，并把基础加强。对于差生，提升他们的兴趣和加强学习的习惯是很重要的，一些学生并不是不会做题目， 或者听不懂，而是没有学习的习惯，喜欢玩，还有一些那么是没有兴趣，也是理解数学题目比 较困难，这些都是以加强他们的兴趣为主来做工作。四、需继续加强的工作一学年的教学工作很快就完了，过去了，数学四年级的教学，我教
34、的班级在整个四年级 里面的整体成绩都是相比照拟好的，但是想说还是有可以再继续加强的方面，在基础的数学 教学后，培养学生们对小学数学的兴趣是很关键的，四年级的孩子已经渐渐长大，有了一定 的自我意识，虽然还没有进入青春期，但是对于老师的话语并不像低年级那么听话认真了。 这时候，老师的态度，对数学的喜好，对于他们来说就很重要了。在转化差生方面我还做得不是太好，可能也和我的教学经验较少有关，暑假里也要参加 一些教学和数学方面的培训I,加强自己在数学教学方面的能力，在接下来工作的下一个学年, 把数学方面的教学工作做得更好。教师个人教学工作总结7时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期很快就要过去了。作为一名教
35、师，这期间对自己 业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，保护学生，为人师表，有 奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有 所成长和进步。二、教学方面：1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备 课，认真的上好每节课。作为名年轻的教师我认真的向其他教师学习，学习他们的经验 以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周 备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学 习好大
36、纲，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人 的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感 受所学的知识内容，我积极的制作有利于学生的教学辅助材料，复习阶段，我把每一单元的 基础词语、重点内容归纳出来，集中爱习，这样让学生复习起来没有压力效果也较好。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点， 精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思 维，使学生有举一反三的能力。培养学闲生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题 找中等生;简
37、单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学 生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果 比拟的理想。3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及 时杳缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此 外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里催促孩子学习。对学 习比拟差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生 能力开展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改
38、，对好的学生进行表扬, 不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语, 依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的缺乏。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱“。师爱是伟大的、神圣 的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗” 的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的 责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行 为准那么。四、个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好 地进行教育教学。坚持向老教师学习，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒 体课件，为教学服务，上网杳找资料等等。五、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些 开放的试题的练习。结合语文的新课程标准安排自己的语文教学。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。