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1、 政教处德育工作人员工作量化考核细则 为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队，学校打算对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制，以鼓励他们更好地做好各项治理工作，使我们的校园变得安全和谐、洁净漂亮。 一、政教处主任工作职责： 1、负责政教处全面工作。 2、依据学校工作规划和上级教育主管部门有关要求，每学期初制定德育工作规划，组织实施，学期末撰写德育工作总结。 3、依据中学德育大纲和学校特点，完善校规校纪等治理制度并组织实施。 4、帮助分管校长加强对学生的法制教育，每学期邀请法制副校长或派出所干警等至少开展一次法制教育讲座。 5、帮助
2、分管校长加强对学生的安全教育，每学期至少开展一次安全教育讲座或安全演练活动。 6、负责家长学校的组织治理工作，制定家长学校的各项治理制度，定期组织召开家长会。 7、负责心理安康教育工作，每学期至少开展一次心理安康讲座或专题活动。 8、负责学校关工委日常工作，撰写规划、总结。 9、负责“朝阳读书”和主题读书活动，每学期至少开展一次征文竞赛等活动。 10、负责制定每学期国旗下讲话安排并主持每周一的升旗仪式活动。 11、负责德育档案的建立、整理、归档工作。 12、审批校级德育方面各类优秀学生，审核学生的操行鉴定，批阅区级以上“三好学生”、“优秀干部”的报批材料。 13、检查班主任工作“两册”和科任教
3、师家访手册，并做好收集整理归档工作。 14、准时处理学生突发大事。 15、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。 二、政教处副主任工作职责： 1、以中小学生守则、中学生日常行为标准和*市创立“双优班”活动标准为主要内容，制度或修订切合学校实际的创“双优班”活动方案，学期末撰写创“双优班”活动总结。 2、加强常规检查，仔细做好每周双优班考核量化的统计，制造良好的校风和学风。 3、负责班主任队伍建立工作，选配新学年班主任人选名单，提交校长室审批。 4、指导班主任开展工作，每月定期召开一次班主任工作会议，总结沟通阅历。 5、指导班主任开好主题班会。 6、指导班主任写好学生评语。 7、学期末对班级
4、及班主任工作的最终评估和考核。 8、负责后进生帮教工作，指导班主任、科任教师做好后进生教育转化工作，学期初确定帮教对象，期末回收后进生转化跟踪记录表。 9、帮助分管校长贯彻执行学校各项规章制度，抓好校风、班风，抓好学生仪容仪表等方面的养成教育，每周定期或不定期对学生进展日常行为标准检查，促进学生良好行为习惯的养成。 10、准时处理学生突发大事。 11、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。 三、团委书记工作职责： 1、负责学校团委的全面工作。每学期初制定工作规划，组织实施，学期末撰写工作总结。 2、负责学生会工作，组织学生干部开展活动，提高学生干部的工作力量。 3、负责播送室的工作，选好播
5、送员，做好学生中重大活动及好人好事的表扬报道工作，播送稿等资料的收集、整理。 4、每周定期召开团干部会议，做好对学生会、团支部的领导工作，指导学生会和团支部准时有效地开展工作。 5、做好学校团员的进展工作，组织好团日活动。 6、负责对外宣传报道工作，做好学校宣传工作，负责布置好学校宣传橱窗，组织出好学校黑板报，并组织对各班黑板报的检查评比。 7、负责学生社团活动章程制定、状况检查、评估考核，资料的收集、整理。 8、负责学校“爱心助学”工作，做好家庭经济困难学生资助金发放的审核工作。 9、负责学校开展学雷锋活开工作。 10、组织好优秀团干部、优秀团员、学雷锋积极分子等的评比与表彰工作。 11、负
6、责团委档案的建立、整理、归档工作。 12、积极完成校长室交给的临时性任务或其他工作。 四、年级组长工作职责： 1、依据学校工作规划和政教处、教育处的工作安排，结合年级实际制定本年级组教育教学工作详细实施规划。 2、在政教处领导下，负责本年级学生的政治思想教育工作，贯彻中学德育大纲，指导班主任工作，抓好本年级学生的日常行为标准，特殊是每日纪律、卫生的检查指导工作，做好学生的思想转化，特殊是处理好个别大事和个别学生工作，对违纪学生提出惩罚意见，报政教处备案。 3、帮助政教处做好班主任量化治理工作。 4、开展好年级组的体育活动，帮助教育处开展好大课间活动等。 5、指导班主任开好主题班会。 6、组织好
7、年级组的家长会，确定每期家长会的主题和备好教案，报政教处备案。 7、帮助校长室开展新生学前教育工作。 8、常常深入课堂、操场等学生活动的场所，准时了解学生的思想、学习、生活状况，发觉问题准时解决。重大问题要报告校长室及有关部门。 9、组织好年级组教师和学生会议。 10、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 五、班主任工作职责： 1、每学期初制定班级工作规划，组织实施，学期末撰写班主任工作总结或后进生帮教工作总结。 2、以中小学生守则、中学生日常行为标准严格要求并标准学生的日常行为，利用班会课常常组织学生学习、宣传，使其
8、入脑入心，并催促学生在日常生活中仔细执行。 3、按创“双优班”活动方案和班主任绩效考核方案要求进展班级的日常治理，建立班级常规，严格选拔班干部，指导班委会和本班的团支部工作。 4、每周一升旗仪式，班主任到场维持纪律，整队进出场。 5、大课间活动班主任必需在场组织活动，不许擅自离开。 6、班会必需必需保证时间按时开展，做到形式多样、有内容、有教育意义，并准时作好记录，小结等工作。每学期组织一次主题班会，对学生进展爱国教育、集体主义教育、民族养成教育、文明礼仪教育、安全法制教育等。 7、班主任要熟知每个学生的思想、学习、身体状况，准时了解学生思想动态，做好个别学生思想教育工作，对学生违纪大事进展批
9、判教育，并主动与家长联系争取家长的协作，妥当处理各种偶发大事。 8、班主任家访、召开家长会要按要求完成任务，并做好记录。家长会之前要拟写家长会上的发言稿，会议期间要做好家长反映状况记录，并妥当解决反映的问题。 9、教育学生爱惜学校的花草、树木、墙面、宣传版面等公共设施和教室的课桌、凳、窗、门、教室的灯、风扇等设施。 10、组织学生做好清洁区卫生、教室卫生(包括桌椅摆放)、宿舍卫生和个人卫生。 11、班级板报内容做到与当前教育内容和活动相吻合，办出自己的特色。 12、班级文化建立有特色，布置干净，无破损。 13、做好本班学生操行评定和有关奖惩的工作。 14、学期末做好学生综合素养手册有关工作。
10、15、学期末做好班主任“两册”有关工作。 16、积极完成校长室及有关部门交给的临时性任务或其他工作。 六、值日教师工作职责： 1、值日时间于当天下午7：30至其次天下午7：30，手机应处于开机状态。 2、检查学生早读、上课、大课间活动、午晚休、晚自修、日常行为标准及教师上课等日常工作状况并做好创“双优班”活动记录，检查时做到严厉仔细，实事求是，发觉问题准时解决问题。 3、值日教师在课间必需到岗，加强巡察。制止学生在教室或走廊上追赶打闹及大声喧哗，防止学生损害事故的发生;制止学生破坏公共设施及教室里的物品;制止学生随便进出其它班级教室。 4、帮助做好突发大事的处置工作。遇打架、哄闹等偶发大事要加
11、以制止教育，并准时向政教处报告。 5、值日教师都要参与大课间活动，维护秩序。 6、中午、下午放学，值日教师站在校门口帮助保安维持秩序，指导学生安全、有序离校。阻挡闲杂人员等任凭进入校园。 7、周五下午放学后或节假日要根据校长室安排的站岗地点按时到岗，维护校园周边治安秩序，排解安全隐患，为学校制造良好的校园周边治安环境。 8、值日组长监视值日教师完成值日岗位责任，仔细负责地做好对值日教师工作的评估。 9、值日教师如因病、因事、因公不能参与值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应仔细做好该岗位的值日工作。 七、量化考核方法： 1、负责班主任工作的政教处副主任考核班主任和年级组长工作，值日组
12、长考核值日教师，周五下午放学后或节假日站岗的由各岗点负责人考核，政教处主任、副主任、团委书记由校长室考核。校长室每周公布当周量化考核结果，学期总评。 2、量化考核结果与绩效工资、评优评先、年度考核挂钩。 3、责任人的各项任务没有按时完成的，每项、次扣10元。所扣款来自班级治理方面的绩效工资。班主任的按班主任绩效考核方案条款，值日教师每学期每人400元，年级组长每学期每人200元，政教处主任、副主任、团委书记等中层领导每学期每人取班主任的最高值。 4、推举区级以上优秀教师、优秀班主任、先进德育工参考学期、学年的量化考核结果。 政教处 篇2:学院党支部党员量化考核制度 学生党员是学生中的先锋和骨干
13、，做好学生党员的教育治理工作是加强学生党支部建立的关键，为了进一步贯彻党的教育方针，提高我院学生党员的思想政治素养，增加学生党员的组织纪律和效劳意识，充分发挥党员的先锋榜样作用和党支部的战斗堡垒作用，依据党章中规定的党员的权利和义务，结合本支部学生党员的实际状况，特制定本制度。 第一条、考核内容 纪律方面(20分)、思想政治方面(15分)、学习方面(15分)、党内活动(20分)、民主评议(15分)、学生工作(15分)、附加分 其次条、考核工程 (一)纪律方面(20分)： 1、校纪校规(5分)。仔细遵守校纪校规及我院学生日常治理规定，严厉处理学生党员中的违纪行为，对于学生党员的违纪现象予以加重处
14、理。在根据校纪校规处理的同时，参照学生会记录给与相应的处分，相应扣考评分：院通报批判处分对应扣考评分2分/人次，校级通报批判对应扣考评分3分/人次，对严峻的违纪行为，将直接提请学院党委进展处理，此项不得分。 2、会议考勤(10分)。学生党员应积极参与党支部会议，有事不能按时参与的要根据相关规定履行请假手续，仔细填写请假条并有党支部书记签字方可生效，并且必需有书面请假条备案。只有按时参与会议全勤者得10分总分值，在支部参与会议及消失迟到、早退或请假者扣考评分2分/人次，无故不参与党支部的活动者(无请假条备案请假一律按无故旷处处)，党支部予以通报批判并扣考评分4分/人次，两次无故旷到者取消支部内一
15、切评优资格。 3、寝室建立(5分)。党员本人所在寝室周不合格扣1分/人次，党员本人所在寝室消失严峻违纪状况扣2分/次，党员本人违反寝室制度受纪律处分，此项不得分，可重复扣分(与校级校规)。 (二)思想政治方面(15分)： 每个党员都应主动向党组织汇报思想，预备党员每季度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，并取消转正资格;迟交者扣4分。正式党员每季度至少交一篇书面思想汇报，一篇未交者扣10分，迟交者扣4分。思想汇报于每季度的最终一周上交，详细时间另行通知。 (三)学习方面(15分)： 学生党员要端正学习态度，树立坚固的专业思想，刻苦努力，带动四周的学生生共同进步。一学期(按两季度计算)专
16、业成绩列年级前20%(含20%)者，得15分;一学期成绩列年级前20%-40%(含40%)者，得12分;列年级前60%(含60%)者,得10分;其余均得8分。单科不及格扣2分/门。 (四)党内活动(20分)： 1、党组织活动(15分)。凡学生党支部、党小组组织的活动有一次无故不参与者扣5分，三次以上无故不参与者此项不得分，活动表现不积极者扣2分，极不负责任者此项扣5分。党员对入党积极分子的培育联系中，表现不积极者扣5分，极不负责任者扣10分。同时此项作为入党积极分子入党的重要考核依据。 2、党员必需定期主动交纳党费(每6个月上缴一次)，一次不交者该项不得分，并被认为自动脱党。 (五)民主评议(
17、15分)： 民主评议以民主集中制为原则，充分发挥班级集体、党小组、党支部的监视指导作用。 1、群众评议(8分)。此项评议由党支部、分团委组织党员所在团支部同学按党员的标准以座谈形式对其进展评议，确定优、良、中、差四个等级，分别在考评中加8分、6分、4分、2分。 2、小组评议(7分)。每个党员写出书面总结，进展自我鉴定，然后由党小组组长组织组内成员民主为党员进展评定，确定优、良、中、差四个等级，分别在考评中加7分、5分、3分、1分。 (六)学生工作(15分)： 学生党员应当积极参与各项社会工作，有剧烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把同学利益放在首位，切实做好一般学生的效劳工作。对积极投入
18、学生工作的党员予以相应的考评分： 1、学生会主席、团委副书记、学生党支部副书记：15分/学年; 2、学生会副主席、团委办公室主任、党支部组织委员、宣传委员、素拓委员、纪检委员：12分/学年; 3、团学会部长、新生政治辅导员助理等其他党性熬炼实践岗位、校级协会主要干部、班长、团支书：10分/学年; 4、团学会副部长、院级协会会长以及副会长：8分/学年; 5、班级其他班委、以及各种学生组织干事：6分/学年。 担当多项职务者可累计加分，15分计满为止。 (七)附加分： 1、参与国家、省、校、院竞赛活动，获奖者分别加10分、8分、5分、2分。 2、在公开刊物上发表文章者，加5分。 3、为党支部提出合理
19、化建议(要有书面材料)，并被接受的加2分。 4、在培育联系重点培育对象活动中变现突出，积极帮忙重点培育对象，经各方面反应核实后，视情形加2-4分。 5、在“互帮互学”活动中，有显著成绩者，酌情加1-3分。 6、积极筹划每次党支部、党小组活动，对党支部、党小组有重大奉献者加3分;参加筹划者加1分。 第三条、测试标准 1、总分在95分以上者为优秀，优秀者作为党支部年度评优的候选人，总分在75分以下者为不合格，其余为合格，不合格的正式党员提出通报批判并将由学院领导谈话，不合格的预备党员除谈话以外延期转正。 2、凡符合以下条款之一者即认定其为不合格。 a、一学期内所在寝室四次考评为不合格寝室者; b、有两门及以上课程考试不及格者; c、受到行政警告及以上处分者。 第四条、此总评成绩将作为党员评优、预备党员转正工作的主要依据。其他未尽事宜，由党支部讨论后另行处理。 本制度计电学院学生党支部负责解释，自*年10月1日起实施。