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1、 教学视导准备情况总结 教学视导预备状况总结 教学视导预备状况总结 垛石镇中学201*年10月10日 为迎接县教学视导检查工作，我校本着“实事求是，积极预备”的原则，细心组织仔细筹备，现将预备状况总结如下： 一、成立“迎视导”工作小组。组长：周现峰副组长：杜东平 成员：李辉张兆波马学梁二、明确分工，分头预备。 依据县视导“工作安排”和“课程实施水平标准”划块分工，分头收集整理档案材料，积极筹备。 三、仔细组织观摩课、示范课、同课异构学习沟通活动。9月28日9月29日我校组织了观摩课、示范课、同课异构学习沟通活动。活动中教师们细心备课、积极议课听课、真心评课、仔细反思，提高了上课教师的教学水平，
2、熬炼了新教师的业务力量，沟通推广了教学阅历。本项工作圆满完毕，并保存了完整资料。 四、课题、论文、课例。 课题有语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、政、体育、美术等已结题。论文各学科共有数十件左。课例教案及议课记录有语文、数学、英语、物理、体育等学科。 五、跟进式指导。 1、学校催促：领导听课，教学常规业务材料检查。2、学生催促：垛石镇中学课堂日志。3、新教师：新教师结对帮扶。 六、催促教师交齐教学常规材料。 要求全体教师于10月10日上午将全部教学常规材料交会议室备查。包括201*201*学年上学期以下材料：教学规划、备课、教学反思、理论学习笔记、学生作业、作业批改记录、教研活动记录、
3、听课记录。 七、细心预备一节示范课。 要求全体任课教师每人细心预备一节示范课。八、仔细自查，准时整改。 工作小组对比县“视导工作安排”和“课程实施水平标准”逐项自查，遇有缺乏准时补充，发觉问题准时整改。确保材料真实完整，为视导工作顺当进展供应了保障。 扩展阅读：教学视导预备状况总结 教学视导预备状况总结 垛石镇中学201*年10月10日 为迎接县教学视导检查工作，我校本着“实事求是，积极预备”的原则，细心组织仔细筹备，现将预备状况总结如下： 一、成立“迎视导”工作小组。组长：周现峰副组长：杜东平 成员：李辉张兆波马学梁二、明确分工，分头预备。 依据县视导“工作安排”和“课程实施水平标准”划块分
4、工，分头收集整理档案材料，积极筹备。 三、仔细组织观摩课、示范课、同课异构学习沟通活动。9月28日9月29日我校组织了观摩课、示范课、同课异构学习沟通活动。活动中教师们细心备课、积极议课听课、真心评课、仔细反思，提高了上课教师的教学水平，熬炼了新教师的业务力量，沟通推广了教学阅历。本项工作圆满完毕，并保存了完整资料。 四、课题、论文、课例。 课题有语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、政、体育、美术等已结题。论文各学科共有数十件左。课例教案及议课记录有语文、数学、英语、物理、体育等学科。 五、跟进式指导。 1、学校催促：领导听课，教学常规业务材料检查。2、学生催促：垛石镇中学课堂日志。3、
5、新教师：新教师结对帮扶。 六、催促教师交齐教学常规材料。 要求全体教师于10月10日上午将全部教学常规材料交会议室备查。包括201*201*学年上学期以下材料：教学规划、备课、教学反思、理论学习笔记、学生作业、作业批改记录、教研活动记录、听课记录。 七、细心预备一节示范课。 要求全体任课教师每人细心预备一节示范课。八、仔细自查，准时整改。 工作小组对比县“视导工作安排”和“课程实施水平标准”逐项自查，遇有缺乏准时补充，发觉问题准时整改。确保材料真实完整，为视导工作顺当进展供应了保障。 友情提示：本文中关于教学视导预备状况总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教学视导预备状况总结：该篇文章建议您自主创作。