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1、教学视导总结 响水县其次试验小学教学视导总结 教学常规检查工作是教务处常抓不懈的工作。作为一名老师，备好课，刚好、仔细、规范地批改作业，是搞好教学工作的基本要求，也是提高教学质量的重要保证。基于这个相识，10月28日教务处组织有关老师对全校老师的作业批改进行突击检查。 作业详细状况 教务处对各学科作业进行了一次全面细致的检查，详细状况与年级组单独沟通。 优点： 1.学生作业工整仔细，批改刚好、仔细，每次作业都有日期。 2.低年级有激励性符号激励学生。 3.作文详批、精批，有眉批、边批。 4.作业重量适中，内容丰富，大部分班级作业次数足，布置具有针对性，留意对学困生的辅导。 存在问题： 1.个别
2、班级学生的作业没有交齐，个别科目没有交。 2.老师批改不够规范，有漏批漏改现象。 3.作文批改不够细致， 三、四年级及五（1）班、五（3）班作文篇幅偏少。 4.学生作业还不够规范（用笔不统 一、字迹潦草、上下出格、没有刚好订正等）。 5.三年级语文作业有个别学生少部分题目没有刚好订正：五（1） 班、五（3）班课堂作业次数不足。 6.四年级数学课堂作业次数差距大，四（1）班32次，四（2）班12次，四（3）班15次。 7.五年级英语学科作业上交不齐，五（1）班66本，五（2）班63本，五（3）班65本；五（2）班、五（3）班课堂作业次数偏少，仅14次、15次。 8.六年级英语学科六（2）班、六（
3、3）班课堂作业次数偏少，仅12次。 9.思品填充图册上交不齐，五（1）班、五（3）班、六（1）班没有上交，没有批改。 10. 四、六年级及五（1）班科学试验册批改刚好，五（2）班 批改不够刚好，做到25页，改到16页；五（3）班没交作业。 11.五年级数学优化三练批改不够刚好，五（2）班做到28页，改到22页，五（3）班做到30页，改到22页。 12.六年级数学与课堂同行均未批改六（2）班数学课堂作业次数偏少，题型单一。 请各年级部比照存在问题自查，刚好整改。教务处将对有关老师进行跟踪检查。 响水县其次试验小学教学视导整改回访状况 10月28日教务处组织了有关老师对全校老师的作业批改进行了突击
4、检查，针对检查中存在的相关问题，要求各年级部比照存在问题自查，刚好整改。11月2日，教务处又对存在问题的部分班级的作业进行了回访。 各位老师对本班的作业能刚好自查自纠，刚好完善：存在问题的班级，学生作业上交齐了；作业次数足够了；老师的批改也较之前规范了；漏批漏改的现象也得以订正；作业中的题型丰富了；学生作业书写也较之前仔细了。 让我们再接再厉，重视每一节课效率的提高。为提高教学质量，扎实做好教学工作的每一个环节，为更好的教化学生而努力。 响水县其次试验小学教学视导总结 教学常规检查工作是教务处常抓不懈的工作。作为一名老师，备好课，刚好、仔细、规范地批改作业，是搞好教学工作的基本要求，也是提高教
5、学质量的重要保证。基于这个相识，11月21日教务处组织有关老师对全校老师的作业批改进行突击检查。 作业详细状况 教务处对各学科作业进行了一次全面细致的检查，详细状况与年级组单独沟通。 优点： 1.学生作业工整仔细，批改刚好、仔细，符号规范。 2.低年级有激励性符号激励学生。 3.作文详批、精批，有眉批、边批。 4.作业重量适中，内容丰富，大部分班级作业次数足，布置具有针对性，留意对学困生的辅导。 存在问题： 1.个别班级学生的作业没有交齐，个别科目没有交。 2.老师批改不够规范，有漏批漏改现象。 3.作文批改不够细致， 三、四年级及五（1）班、五（3）班作文篇幅偏少。 4.作业进度不够统一，一
6、（1）班做到41页，其他班级做到36页。 5.四年级语文补充习题进度不够统一，四（1）班60页， 四（2）班55页，四（3）班56页。 6.四年级数学课堂作业次数差距大，四（1）班39次，四（2）班18次，四（3）班18次。 7.四年级英语课堂作业次数偏少，四（1）班14次，四（2）班15次，四（3）班13次。 8.五年级英语学科作业进度不够统一，五（1）班20次，五（2）班22次，五（3）班20次。 9.六年级数学学科作业进度不够统一，六（2）班课堂作业次数偏少，仅30次，六（1）班40次，六（3）班44次。 请各位老师比照存在问题自查自纠，刚好整改。教务处将对有关老师进行跟踪检查。 响水县
7、其次试验小学教学视导整改回访状况 11月21日教务处组织了有关老师对全校老师的作业批改进行了突击检查，针对检查中存在的相关问题，要求各年级部比照存在问题自查，刚好整改。11月25日，教务处又对存在问题的部分班级的作业进行了回访。 各位老师对本班的作业能刚好自查自纠，刚好完善：存在问题的班级，学生作业上交齐了；作业次数足够了；老师的批改也较之前规范了；漏批漏改的现象也得以订正；作业中的题型丰富了；学生作业书写也较之前仔细了。 让我们再接再厉，重视每一节课效率的提高。为提高教学质量，扎实做好教学工作的每一个环节，为更好的教化学生而努力。 教学视导总结 教学视导总结 教学视导总结 教学视导总结 教学视导 教学视导 教学视导总结举荐 期中教学视导总结 教学视导听课总结 教学视导听课总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页