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1、 支教社会实践报告2023范文5篇篇一：支教社会实践报告2023范文 2023年年暑假七月十七日，我跟随学院组织的暑期大学生社会实践队来到了淳化县润镇中心小学进展社会实践 。对于从小生活在乡村的我来说，一到那儿，我就有种熟识的感觉，感受到了深厚的乡村生活气息。似乎回到了自己的家乡，作为一名大学生能够参与文化下乡活动我无比的新荣与快乐。我心里暗暗给自己加油，我肯定要听从教师的安排，听从队伍的纪律。完满完成实践任务。 刚进入淳化县城引起我留意的是这儿的县城建在山沟底下，县城小但是县城很美丽，与我想象中有很大的区分，首先映入眼帘的是小雁塔，和一座通向宝塔的大桥。登上陡峭的台阶就到了宝塔山，山上面是淳
2、化县的历史与文明，很大气。过了县城三非常钟后我们到达润镇中心小学，这个学校很美丽，学校设施也很好，比起我以前的学校好多了，想着自己以前的学校是小瓦房，而这是教学楼，学生住的宿舍也是公寓，而我们当时没条件每天走读，差异之大让我体会到国家近几年的进展与进步。 我们到学校后教师用西瓜热忱招待我们，很快有种家的感觉，原来不熟悉的同学也很快熟识，第一天我们吃饸酪，人多吃饭香。下午略微休息了一下，大家下午集体招生，打着渭南师范暑期社会实践活动的旗帜我们分组招生，走街串巷，收获不小不一会儿，我们小组就完成了任务，很少主动与生疏人打招呼，但那天我没有畏缩，主动与学生家长打招呼，发觉自己其实挺棒的。在招生的过程
3、中我深切的感受到了润镇经济的富有，镇上正在建立大市场，四周都是一排排二层小单元，很整齐也很美丽，可以称得上以前小县城的样子。我们国家进展快啊! 其次天早晨家长带孩子来学校报名以及填写安全责任书，我们分为三组，一组负责报名，二组负责清扫卫生，三组负责排节目。我在第一组，负责报名的纪律，在大家的共同努力下与家长亲密的协作下很快完成报名任务，我们专招小学三四五年级的学生，报过名的学生就可以上课了，我们给小朋友们补数，语，外，音，体，美。我负责三年级英语，四年级数学，当我步入三年级的教室时学生们给我的感觉是很害怕，我在三的鼓舞但他们还是不敢大声的回答下列问题，而且也感觉到了农村英语教育的落后，学生们大
4、多数不会读，学过的学问也不是很清晰。英语单词必需写的很清晰，略微连笔，就不熟悉了。、我的 教学方式是。 (1)授课原则：轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的时机。 (2)授课方法：嬉戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开头讲课只是干巴巴的教师在 讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学 生学习兴趣的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。 开头我想通过比拟 好玩的方法来开展学习， 当我试过一次后发觉学生的心太难收回来。 还是比拟轻松又不太凌 乱的方法比拟好。于是，在以后的教学中，我渐渐摸索出一些可以掌握课堂秩序的方法。 (3)授课步骤
5、: 1、复习上次课的内容。 2、导入新课，新句子，新单词，新对话。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 (3)授课方式：1、分组练习，小组长领读。 2、 学得快、 记得准的学生领读。 争取让每一个孩子都有表现的时机。 3、通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式 来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新学问。 6、定时放映励志、消遣电影，并从中选出经典的句子，参加每日经典语句中。 7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸大的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。 8、课
6、上活泼课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，准时与同学们沟通，订正他们的错 误和缺乏。给每一个孩子发觉自己特长和优势的时机。 9、两次小测试。 三、思索与收获。 经过暑期补习班的实践，我学到了很多在校园里学不到的理论之外的实践学问。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况，培育了自己发觉问题、 分析问题、 解决问题的力量和与人交往的力量。 特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获 得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。 下午渐渐感觉和学生熟识了，问他们问题他们也敢大声的答复，间或也会开的玩笑，感觉到了他们的天真无邪，我们长大了说话前思后想，而他们不
7、一样他们还保持这最纯真的一面。他们的笑声是那么的绚烂不参杂一点愁闷，很艳羡，多想回到从前。我们上课之余还排节目，艺术系的学长带着我们，在暑期活动中我还学跳了一支舞，经过五天的时间我的补课完毕了，五天我们与小朋友结下了深厚的师生情，记忆中有个三年级的小男生很淘气，但当他听到我们就要分别时，他哭了，很感动，我也哭了，小朋友很信任人与人之间在短短的几天之内建立的感情，但我们现在变了。 有个小女生把她的小发卡攥的紧紧地，她很仔细的告知我说;教师我送你一个东西，虽然是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱，很感动，我有许多感动说不出口。我想给他们说教师爱你们。 剩下的四天时间我加紧排练节目，每次快要排练
8、完毕时教师就会和我们同乐，他会教我们交际舞，其实和学生在一起教师就会找到自己学生时代的感觉，大家想在我们走的时候给淳化县的人民送上我们真挚的祝愿，秉承经世致用，和而不同的校训以及学校党领导的精神，我们四十三个人在加上我们的带队教师都很仔细，同学们勤紧的排练，教师仔细的指导，在这期间我们是有汗水也有笑声，临走的前一天中午我们包饺子，男女齐包，同学们大显身手，笑声不断。 七月二十五日早晨大家整理东西预备返校，当我们把行李整理好了之后，看看身后九天的宿舍，突然有点不舍，空空的来空空的走，没有留一点垃圾，告辞了润镇中心小学，孩子们再见，大家踏上校车，车窗外闪过乡村青绿的风光。不一会儿来到了县城，大家都
9、很紧急，由于辛苦几天，下午就要表演了，我们代表的不仅仅是我们自己而且还有我们的学校，在紧急还是要表演的，晚上七点半准时开头，同学们齐心协力九点半晚会圆满完毕。 这个暑假，我 们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。 4、更得到了学生家长的信任与帮忙。 5、还有，通过小班教学熬炼了我的应变力量。对于课堂上的突发状况，可以由一开头的惊 慌失措渐渐变的应付比拟自如。 课堂上可以随时留意到学生的动态。 从掌握学生心情到帮忙 学生提高学习兴趣方面都有了肯定的方法和措施。 通过与小朋友们的相处，我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净，例如童真，例如 英勇，例如顽强，例如乐观。通过与们一个月的
10、相处，我渐渐学会了怎样掌握自己的心情， 在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。 二、同时我也发觉一些了自己的缺乏，特殊是自己在专业学问上的欠缺与缺乏，以及自己在 专业上需要缺乏的地方， 这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。 这也引发了我的 一系列思索。 1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开头总觉得自己似乎什么都懂，什么 都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的 实践，让我深刻意识到，亲自做一做真的很重要。 2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了许多激发学生学习兴趣，营造良好 学习
11、环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数 的实践阅历。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践， 我渐渐把握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂效劳，为孩子 们撑起一片蔚蓝的天空! 3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的 兴趣。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课，在开头阶段激 发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现自己的心 理，我采纳了 one by one 的领读方式，争取让每一个孩子都拥有时机来展现自己。课上
12、，师 生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个 孩子总是亲切的喊我“教师姐姐” ，感觉真的很棒。 4、充分把握学生状况，全面把握学生动态。初始，由于不了解学生的学习状况，课上的气 氛总是不够活泼、太呆板。渐渐的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有消遣，有 教师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的沟通，课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教育工 ，就应当从孩子们的需要动身，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅， 学到了许多， 也了解了许多， 从中我明白了一个根本的道理， 一份真心，加一份急躁，加一份用心，加一份动力，再加
13、上自己扎实的专业学问是一个好的 教师必备的东西。 通过在假期的这段教学生活，让我得到了许多感受。让我实践了教师这个职业的工作，熬炼 了我的表达力量，交往力量以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的 工作产生积极影响， 我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的， 而且会让我受用一生! 篇二：关于支教社会实践报告2023范文 七月流火，伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天，我度过了人生中第一个布满着温馨和关爱，洋溢着热忱与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生，实践长才能”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。第一次参与社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，
14、走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参与这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想和熟悉。 近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达。盼望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 (一)黄发垂髫，怡然自乐 这次社区效劳中，给我印象最深的就是那群天真烂漫的孩子们。在支教中无时不刻不感觉到他们的
15、剧烈的求知欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候，他们对书中刘关张的义薄云天感慨不已，对诸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心仰慕而憧憬，对战斗的残忍流露出的深深怜悯;当我教育他们读写英语时，他们表现出的深厚兴趣，踊跃地答复我提出的每一个问题，热闹的争论临时教材上面列出的颇有意思话题，积极地朗读教材里的单词和课文;当我陪伴他们作画涂鸦的时候，他们的画里都有蔚蓝的天空，明媚的阳光，一望无际的翠色草地，欢快的伙伴们，时而有的画里漫天翩跹的彩蝶，又或是恣意飞行的小鸟，又或是万紫千红的百花，完完全全表达他们对世界和平祖国和谐的深深憧憬和天真无邪的欢乐。 感觉真的很简洁：快乐、幸福、责任! 快乐的是
16、看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这样的小教师们的敬重以及将课外学问传授给他们的感谢。幸福，由于孩子们的重视而更显幸福，由于我们已经走过了的童年却能再度去体会的幸福。责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要急躁，由于孩子们是祖国的花朵，是祖国的将来，是我们的盼望。 (二)我听我见，我思我感 当时本着提高自我、充实自我、熬炼自我的目的我参与了这次社会实践，从前期紧急有序的预备工作，斗志昂扬的走进社区，到收获胜利的喜悦，这一个星期以来经受的事情仿佛放电影一般，一幕幕地在我脑中出现，不尽的汗水，浇灌了胜利的花朵。与社区领导从生疏到生疏，我和许多的伙伴们也从不速之客变
17、成了他们中的一员，拖着疲乏的身体从社区回来，顾不得休息，一回家就忍不住地聊起今日发生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲乏，我们就是这样乐此不疲的劳碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。我们就是这样一群人，每天早上6点钟起床，晚上10点钟睡觉，经常中午也不得休息;我们就是这样一群人，一手面包，一手豆浆，匆忙走出家门开头一天的征程;我们就是这样一群人，下午一两点别人午休避暑的时候，我们才开头午饭，直到晚上八九点万家灯火的时候，才想起要吃晚饭了，于是一袋饼干，一杯清水，又投入到了紧急的对明天活动争论中去;我们就是这样一群人，烈日炎炎下，乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪，有微笑没
18、有怨言，有付出没有计较，由于我们深深知道，现在的辛苦换来的是受用一声享之不尽的财宝。虽然辛苦，但是，活动的胜利举办极大的满意了自己的成就感。 虽然辛苦，但是，团队精神给与了我们极大的兴奋。 虽然辛苦，但是，小朋友们期许的目光，让我们丝毫不敢懈怠。 虽然辛苦，但是，社区群众暖和的话语，赐予了我们更加努力的强大的动力。 是啊，再多的辛苦在确定的目光面前也是显得那么苍白无力，辛苦化成了世界上最漂亮的糖果。 这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，我们用自己微薄的力气给与了全部社区群众们一点便利，让我们这些身在象牙塔里的孩子们真真实切体会到了自己可以给这个社会做出奉献。前所未有的尝试，换来非比寻常
19、的体验，实在不虚此行. 篇三：暑假支教社会实践报告2023范文 前言 转瞬过去，其次次的支教活动就完毕了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。这一次完全布满了荆棘，根本上没有一件事情顺顺当利的，带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架大事，队员的生活问题，参与xx支教联盟的事情，与xx师范大学支教队的问题等等。能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。支教完得最终一晚上，我是长长地舒了一口气。最终没有把“xx支教”的.牌子给砸了! 前期的预备工作 自从去年参与过一届支教活动，对xx的孩子有
20、点眷恋，今年又预备去一趟。和我一样想法的还有两个老队员。所以前期的工作大多数由我们三人做了。不管是宣传，还是挑人。都存在一些问题啊!特殊是选人的时候，进展两轮的面试，进展两轮的试讲，都是我的留意，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。我只考虑到的是怎么让我们选择更加优秀的人员。 我是一个对自己的事情不太在意，对大家的事情很留意的一个人。所以我始终在强调：团结。就如上一届队长说过的，进了xx支教这支队伍，我们就是一家人。没有什么隔膜，没有什么利益，只有这支队伍。还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区分，80，90还是有比拟大的区分。在第一次面试的时候就说过
21、，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的一个! xx的生活 在路上有一点点的小期盼，不管在火车上他们有多闹腾，我只盼望我能平安地把他们带回家而已，我没有多大的盼望，带上了他们，就要对他们负责，特殊是安全，现在我明白带一队人出来，什么都要考虑，什么都要想到! 第一天是很累的，不仅仅是身体上的，心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的，有一种无力感，超级无力。都在问这个该怎么做，那个又该怎么做，我不是答案，什么都要自己去尝试，不要什么都去问，试过才知道，没有人会去说你什么的。我们是
22、来体验的，什么都教给你了，还有什么挑战。我特殊感谢村小的那几个队友，那么苦的环境，中国移动真的是要移动着去，只有一个地方有信号，每次发短息都要半个小时，挑水都要走半里山路，吃的菜都要我给他们送。这一切他们都没有说什么，只是说我们现在能省就省，我们已经花了这么多的钱了，不要再挑剔了。真的是非常感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在xx镇的大本营，前几天我每次开会的时候老是批判他们，原来我是不想说什么，我听不的埋怨。一切难处我们动身之前都说过了，我们不是来旅游的，我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸，看到什么就说什么，一点都不会顾及谁的感受，我们要在一个相对不熟识的地方生活半个月，
23、不能有什么幸运，也不要想得太美妙，队员之间的关系必需，肯定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了，四五天之后，大家恢复了那种我所盼望的那种状态，非常感到欣喜。但是还有一些问题，涂涂和我说过了，这里就不争论。对于厨房，第一个星期还是挺累的啊，后面就很好了，我特殊满足，都出了其次代，第三代厨神了。这一块就大可放心。 xx的教学 由于我是其次次来这边，差不多全部的同学我都熟悉，和我的关系都挺不错的，不管是不是我以前教过的那个班的学生。原来我是教一年级的数学，可是在招生的时候一年级只有四个人报名，就一二年级合并，五年级人太多，两个班，所以我就临危受命，教五年级的数学，这可是一个很大的挑战。我原来的数学
24、成绩不好，我开头预备的都是一年级的，很简洁的，现在要重新去做，去了解。其他的队友说五二班的孩子难治理，但是不知道我是和他们太熟识还是怎么了，我的课上很不错，特殊是淘气的孩子，我总是下去拍拍他们的脑袋，或者是敲一敲桌子，提示他们现在在课堂。这一点我是相当的有成就感!我这次由于要负责去村小的事情，因而课不多，差不多每天都在厨房那个和教室里面转。虽然我们带低年级的，但是我去年教了他们，根本上都是我的学生。只要我在他们教室外面一转，孩子们看到了，那他们的课就没法上了，一个个叫胖胖教师，胖胖教师的，害得我都不敢去转了啊。每天我的衣服上总有还几个手掌印，不管是高年级的还是低年级的，我的背上总是人。我又成了
25、大树了，特殊是低年级的，没有方法啊，我只有逃! 消失的问题 1， 支教地点的事情 这次支教差点就流产了，xx完小换了一个校长，他不太同意我们去，我和队长，还有前队长在前面去过一次，才把这件事情确定下来，不知道以后的支教地点，还有就是这里的孩子太熟识了，也越来越皮了，是不是该考虑新的地点。特殊是这一次我们派出了一支队伍去村小，那边的状况更加符合我们这支队伍的宗旨。 2， 支教联盟的事情 我没有参与第一次会议，听参与的人说，这个完全不和我们来的一样，其次次会议还好了，我参与了，假如只是建立一个平台，供大家来争论，阅历和沟通，完全没有问题，假如是把大家整合，都一样，而且会给每支队伍安排任务，那就麻烦
26、了，由于我们是一支医学院校的队伍，处于弱势地位。但是不参加，教师说了，就不能享受到里面的消息，什么都没有。这个是个难题。 3， 与其他队伍的沟通 这一次在xx有两支队伍，我们和北师大，我们在前，他们在后，交接的时间上有冲突。特殊是他们在我们的课堂上不敬重我们的教师，当时就是很生气的。沟通问题是很重要的，我的观点是在不损害我们的队伍前提下，也该沟通一下，不要把他们当作什么一样，究竟他们也是来支教的，都是一样的。 4， 支教人员的选择问题 这一届的队员是我们老队员选择的，设置的那一轮轮的面试和试讲都是有目的的，但是最终根本上有几次没有什么作用，和我们想象的完全不一样，特殊是其次轮试讲，我们是要看看
27、大家的进步怎么样，谁知道。就是一个过场，不知道是时间太久了还是怎么了，应付了是。当时我是很生气的。 5， 负责人的事情 这个问题我和涂涂达成全都，不知道这一届能有多少能连续留下来，上一届还有我，涂涂和张健三个老队员带着，张健管村小，涂涂负责镇小的大方面，我的就是生活和和村小的沟通。今年我们遇到太多的问题，三个老队员都感到难处理，参加是一个老队员，能不能扛的起，在这里我盼望这一届的能留下就连续一年吧，我们需要你们。 6， 队伍的长期进展 这一届有队员问我，我们这支队伍今后会怎样!我狡猾的说当时我没有考虑，我是一个做事很随性的人，没有想那么远，但是问道我了，我也不知道怎么答复，我们始终强调我们是很
28、纯粹的，去支教的，不带有什么目的的。但是长远的规划，想过没有，以后的方向，这个世界上不允许太纯的东西，由于你和其他不一样。 总结 这一次来的时候，家里人有点反对，由于我们班大多数要去见习，我去了xx，见习的时间就短了。这可是和我的将来挂上钩了啊!但是我还是想要去，我同意过孩子要去看他们的，我就打算来了，体验到了一种与去年完全不一样的生活。去年的什么都不用管，上面还有队长什么的，而且事情也没有那么多。今年的第一个收获就是：责任。对队员负责。带这么多人出去，就怕出问题啊，幸好，哈哈哈。大家都完整的回家了!其次还是：责任。对这支队伍负责。这支队伍，方向不能错，特殊是今年支教联盟的事情，的那个是把我们
29、弄得头昏脑胀啊。第三也是：责任。对自己负责，我来这里，我的收获，我的经受，特殊是这十几天我经受过的，都是一笔巨大的财宝，想想和孩子们的相处，队员的相处，消失的问题，解决方法，都是以前从来没有遇到的。还有一个就是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂来负责的，我始终扮演着黑脸的角色，涂涂是红脸，一唱一和。队员们似乎都有点敬畏我，特殊是我仔细的时候，我说话声音又大，又严峻，什么话都说，不管好不好听，后面涂涂就给我圆，呵呵，不错。还有队员的合作，特殊是男生的作用，对于那些特殊皮的孩子，有震慑作用。非常感谢我们选择的这些队员们，感谢! 篇四：大学生支教社会实践报告2023范文 实践主题：爱撒山林，关注山村
30、盼望 实践地点：满城县刘家台乡黄龙寺村 实践时间：2023年7月8日12日 实践人员：华北电力大学环境学院学生 队长：崔帅 一、实践背景简介 刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中心号召，华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。 由于设备、师资等各方面状况较差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名教师和十一名学生，教学和学习条件都非
31、常艰难。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，由于大局部家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队快速组建起来，预备为大山的孩子们带去活力与盼望。 二、前期预备 1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，发动大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实践活动的决心。 2、我们建议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。 3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分预备衰弱操、散打、篮球等相关课程内容，力
32、求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。 4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。 5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购置足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。 6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关怀理疏导与心理教育方面的书籍，把握根本的心理引导方法，以说服和订正该错误观念
33、。 6、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进展投稿。 三、日程安排 7月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，安排食宿 7月9日为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起嬉戏 7月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教他们学习散打、衰弱操、篮球等体育工程，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。 7月11日队员们在一小学生的带着下到局部学生家中进展走访，深入了解他们的家庭生活状况。 7月12日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。 7月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进展数据
34、统计与处理，得出初步调研结论。 四、实践日志 1、初到 7月8日，经过了3个小时的颠簸，中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热忱的接待了我们，把我们安排到学校里住宿。炎热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了，经过简洁的休息后，刘会计带我们到学校四周的农户家里吃了一顿可口的农家饭。 饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中，我们了解了黄龙寺小学及学生们的也许状况。由于村里正在搞人口普查，几名村干部日常事务繁忙，无暇款待我们，吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的整理起来，清扫住处、整理床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭，忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做
35、的那样好吃，但由于是大家亲自做的，队员们都觉得美味特别。 2、其次天 一大早，孩子们就非常急迫地到来到学校，我们起得也很早，估量我们盼望尽快见到对方的心情应当是全都的吧!孩子们到了学校里，非常主动的自发清扫起了学校的院子，这一情景让我们的队员们非常感动，也纷纷参加到他们的行列中去。 教师给孩子们布置完暑期作业后，我们就迫不及待的走进教室，开头了与这些小朋友们的沟通。在做完自我介绍后，为了尽快跟孩子们熟识起来，我们就做起了预先预备好的小嬉戏，击鼓传花啊，老鹰捉小鸡啊，猜猜看啊等等，校园里布满了欢声笑语。嬉戏中我们的队员们尽显各自的才艺，唱歌、跳舞、变魔术等，很快把场面推向高潮。渐渐放开拘束感的孩
36、子们也跃跃欲试，为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等，大家一起玩得非常快乐。 我们带来了很多华电同学们捐赠的衣物，还有队员们凑钱卖的文具。事先我们已经把这些衣物分好类，搭配成套，大小兼顾。嬉戏过后，我们将全部孩子们集中到一间教室里，开头给他们分发物品。 领到衣服和文具后，孩子们脸上挂着说不出的喜悦。让我们感到惊喜和感动的是，最终他们竟然集体向我们行少先队礼，然后说：“感谢哥哥姐姐!”多么得意的孩子们啊! 在与教师的谈话中，我们大致了解了孩子们的家庭、学习状况，对状况比拟特别的几个孩子进展了重点关注。教师说：“我们这里经济落后、教学条件差，这对于孩子们的学业就是个冲击，但他们学习都很勤奋，这让我们做教
37、师的多少感到一点劝慰。”我们还了解到，几个孩子的家里离学校很远，最远的达20公里，他们需要每天五点钟带着干粮动身赶往学校上课，晚上8点才能到家。听到这里，我们感到一阵心酸与无奈，在心中悄悄的为这些勤奋、得意的孩子们祝愿。 3、第三天 再次将孩子们召集到学校里，进展我们最主要的支教活动环节。 小学课改以后，从三年级开头就有了英语课程，但由于黄龙寺条件较差，无力引进英语教育方面的师资，小学英语的启蒙教育也就成了空白。我们的队员们可谓各个都是英语高手，其中口语较好的龚清莲同学担当起了小教师的角色，教孩子们学习简洁的英语。孩子们对接触英语的渴望非常剧烈，聚精会神地听，认仔细真地读，一节课下来，他们已经
38、根本学会了26个字母的读写，并学会了几句最简洁的日常用语。之后，我们还教他们唱ABC之歌，通过该英文歌曲加深稳固他们刚刚学到的字母学问。 文学功底深厚的崔帅同学教孩子们学习了几首诗词，并教他们简洁的诗词鉴赏的方法。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”孩子们在这位小教师的带着下畅游诗海，体会着诗歌中描绘的美妙意境。布置给孩子们朗读时，那一个个转来转去的小脑瓜，把队员们逗得大笑. 在学校学过舞蹈的夏华丽同学当起了孩子们的衰弱操教师，李昱霖同学当起了他们的篮球教练，郝思琪、杜雷霞同学成为了他们的 散打教练，丰富多彩的内容把孩子们一天的课程安排的满满的。这些东西对于这里的孩子们来说相当新奇，他们对每一样都兴
39、趣无限，认仔细真的跟着我们的队员们学习，一板一眼、有模有样的仿照，队员们也急躁地、一点一点地教会他们。 我们把事先预备好的有关“留守儿童现状”的调查问卷拿出来，对孩子们逐个进展登记调查，着重关注单亲儿童等状况比拟特别的孩子。 期间队员们对消失心理状况的孩子们进展简洁的心理辅导，还通过生动的小故事为孩子们叙述一些人生道理，教他们体谅父母、敬重师长、珍惜粮食、用功学习、自强独立、立志奋斗等道理。由于故事新奇生动，孩子们很简单承受，不住的点头表示明白了。 一天下来，孩子们学的东西可真不少，唱歌“ABCDEFG”高快乐兴地回家去了。队员们忙乎了一成天都感到累了，可看到孩子们脸上绚烂的笑容，身上的疲乏瞬
40、时消逝了，心中布满了无限的甜美。 4、第四天 一大早，在小朋友刘新的带着下，我们九人带着剩下的两包衣物、文具、食品开头到孩子们家中进展走访。依据教师供应的学生家境状况，我们先后去了几个状况比拟特别的学生家中。给大家印象比拟深的是在一个叫刘路的家里，父亲去世，母亲与三个孩子相依为命，大女儿刘云在乡里读初一，家中的经济状况非常拮据。让我们感到惊异的是，在与刘云的交谈中，她提到已经跟几个女同学商议好了，过不久就一起辍学，去县城里打工谋生。在她觉得，自己早点出去打工挣钱是很好的出路，将来还回到这大山里来，祖祖辈辈生活在这也没什么不好。听了她的话，队员们感到一阵悲伤与无奈，女孩眼里没有盼望，从来没有想过
41、走出大山去从今转变自己和家人的生活。我们急躁的劝阻着这个天真的孩子，也全力说服她的妈妈不能让孩子辍学，之前我们预备到的心理学方法也全部运用到其中。最终，刘云的妈妈好像熟悉到了孩子上学读书的重要性和学问转变命运的必要性，表示不会让孩子这样轻易放弃学业的。 在对其他学生进展走访时，类似的状况也消失了，除了无奈和伤心之外，我们深深感慨，山村里父母的文化素养、认知水平、对孩子的教育关注度等都很大程度地影响了孩子们对于上学读书的正确熟悉。 队员们将剩下的衣物和文具分发给走访到的几个孩子手中，并跟他们进展了很长时间的谈话，教育和叮嘱他们用功读书，让他们意识到只有上学才是唯一出路，学问才能转变命运，心存盼望
42、，树立远大志向。孩子们听的眼圈红红的，像我们保证肯定好好学习，将来走出大山，实现抱负。 5、第五天 我们预备好食材，和孩子们一起包饺子吃。先由队长给大家分工，然后各司其职，忙得热火朝天。最快乐的环节应当就是包饺子了，会包的孩子们都争着抢着大显身手，于是，各种奇形怪状的饺子消失在大家面前。我们的队员们也都是这方面的高手，还教会了那些不会包的孩子们，得意的小家伙们纷纷表示学会了要回家给爸爸妈妈包饺子吃呢! 虽然包的质量不是太好，好多饺子都被煮爆了，但孩子们吃着自己亲自包的饺子，还是觉得美味的不得了。 吃完了饺子，我们就整理东西预备返程了。队员们显得恋恋不舍，孩子们见我们要走，有的甚至感动的哭了。几
43、天来，我们每天都吃着孩子们送来的杏、李子和新奇的蔬菜，每天都在一起欢快的嬉戏，每一天都布满着感动，短短的相处我们早已让亲如一家了。孩子们哭腔着恳求我们多住几天，好多队员都忍不住流下泪来 下午1点，我们踏上了返回的汽车，向这个得意的山村、得意的孩子们挥手告辞 五、实践成果 1、 了解到黄龙寺村孩子们的根本生活、学习和家庭状况，并做好登记记录。对于孤儿或单亲家庭等特别群体予以特别照看，并着重对其心理缺失的状况进展了关注，运用所学心理学方法进展心理宽慰和鼓舞，帮忙他们远离自卑、树立自信。 2、 为孩子们带去衣物、书籍和文体用具，在肯定程度上赐予了家庭困难的孩子们微小的救济。作为学生的我们，力气实在微
44、薄，但我们信任这些简洁的物品传达出了我们对黄龙寺孩子们的关爱。东西不在多，让孩子们感受到爱的存在是最重要的，我们此行也非常圆满的完成了此目标。 3、我们在与孩子们嬉戏的同时，还教他们学会了不少新东西，如衰弱操、篮球、散打、折纸、诗词、英语、儿歌等等，丰富了他们的课余文化生活，为他们的童年增加新的颜色与活力。 4、了解了本村孩子在厌学、辍学等问题上的熟悉状况，对于有此类心理状况的孩子进展特地的心理辅导，准时订正他们的错误思想。 5、通过到学生家中进展走访，了解孩子家长在供子女上学、培育儿女成才方面的思想状况，对于走进误区的家长加以准时说服教育，用详细的例子使他们渐渐熟悉到了原来观点的错误性，这对
45、孩子们来说也是一大喜事。 6、从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度动身，针对黄龙寺孩子进展了有关留守儿童现状的问卷调查，进展数据统计和处理，得出结论，并基于此完成一项有关农村留守儿童现状的论文，呼吁全社会对于留守儿童的关注。 7、我们自己亲自做饭，熬炼了我们独立生活的力量，也体验到了当地的生活，更让我们懂得了要继承和发扬艰难奋斗的优良传统，养成勤俭节省的生活习惯。 8、熬炼了我们自身的实践力量、制造力量和沟通力量，提高了自身素养;增加了团体协作精神和团队意识，积存了丰富的活动筹划和实践阅历。 9、此次活动不负学校、系领导重望，呈现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素养，
46、发扬“自强不息，团结奋进”的华电精神，增进了与村民的沟通，树立了我校在村民心中良好的形象。 六、心得体会 在此次实践活动中，从前期的规划、预备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的筹划和实践力量，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清楚、有条理，这也增加了大家的动手、动脑力量。在学校日常的学习生活中，我们这方面的力量熬炼的太少，以致在实践活动中也消失了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。 在与村干部、教师、家长和孩子们的交谈中，熬炼和增加了我们的交际、沟通力量。 几天来我们每天都在各种简单的心情中度过。看到十来岁的孩子们艰难的学习生活状况，我们感
47、到阵阵心酸;看到有些孩子家庭命运凄惨，从小缺少关爱，我们万分怜悯;看到一些家长错误引导、孩子心中没有抱负，我们想帮却又感到无力;看到每天都有孩子为我们从山上摘来李子、杏儿，送来新奇蔬菜，我们感动的流下眼以前在报纸、电视、网络上常常见到穷山沟里孩子们的相关报道，但总感觉他们离我们很远，直到我们眼见了这全部的一切，我们的心灵被这山里的一个个场景震撼了。作为大学生的我们每天花着父母的钱，过着衣食无忧的生活，几时想起过那些被困在大山中忍受着生活的“特别待遇”的孩子们呢?在我们手里，10元钱可能就只是一顿饭，或者两杯果汁，或者几包零食，或者更微缺乏道，甚至微小到我们都不知道10元钱毕竟能干什么。但是，在黄龙寺，10元钱是一个小学住校生一星期的生活费啊!这不是杜撰，而是我们大家真真实切感受到的巨大现实反差! 作为当代大学生，我们应当明白自己肩上的重担，清晰的熟悉到当今的中国仍存在诸多问题，还有许多许多穷人挣扎在生活的边缘，还有许多许多