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1、 护理年终工作总结范文锦集八篇一、加强实习生岗前培训。 工作中，我仔细做好护理实习生的系统化岗前培训工作，培训内容包括中西医理论及技术操作、护理核心制度、实习生请休假制度、医院感染及传染病治理、护士礼仪等，并加强对护理实习生的考核，确保带教工作顺当进展。 二、重视实习生思想教育。 为培育学生的高尚品德，增加学生的责任心、怜悯心和事业心，工作中我实行多种带教形式，加强效劳意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注意护生医德情感的培育，使她们树立为护理事业献身的人生观。同时，加强法律意识培育，仔细组织学习护士法及相关的规章制度，在救治患者的同时提高法律意识和爱岗敬业的职业道德观念，树立爱护患者就是爱
2、护自己的职业意识。 三、重视临床护理带教质量。 工作中，我制定了不同学历层次护生的教学规划、临床带教措施，定期不定期检查护理教学落实状况，并准时进展教学评价，保证教学质量。一是注意提高学生的心理素养，培训护生临场应变，处变不惊的心理素养，教育学生要有团队合作精神。二是注意提高学生的职业危 机意识，让其熟悉到当今的就业形式，对自身的进展全面的了解，增加竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。三是注意提高学生的专业素养和职业素养的修炼，包括干净的着装、良好的性格、稳定的心情和娴熟的沟通技巧等，培育学生的自身调整力量，在保证外在表现良好的状况下，重视自身心情和其他状况的调整，自
3、我疏导，自我学习，并要求注意自身仪表、谈吐，要求对待患者和气可亲、不把自身负面心情带到工作中。 四、留意理论联系实际，培育学生综合力量。 工作中，我从护理的实际工作动身，树立高的标准，并根据标准落实详细要求，以求实、严谨的态度，贯穿带教工作的始终。在做到要求明确，讲解清楚的根底上，确认学生能胜任的状况下，鼓舞、催促学生大胆操作，放开手脚，给她们独立熬炼的时机，同时，对学生的操作进展评价与总结，对操作中消失的问题准时指出，准时加以解决。我仔细结合临床实践典型病例，向学生介绍新技术、新疗法，继承和发扬并重，有重点、有步骤地讲解相关护理学问，提高学生的记忆力。工作，我实行晨会交接班、护理查房、业务学
4、习、操作训练等多种形式进展临床教学，随时提问和检查，如消失过失，准时进展分析和总结，为学生全面做好护理工作打下良好的根底。 护理年终工作总结 篇3 转瞬间，一年的时间又过去了，在这短短的一年时间里，我学到了许多也收获了许多，在科室领导与同事的支持和帮忙下，我也成长了许多，在为人处事方面变得更加得体，不会再像以前那样慌乱，而在自己的理论与技术水平方面也有很大的提高。 今年过的特别充实而且有意义，在学习上，严格要求自己，勤奋好学，根本上把握了些专业学问和操作技能，娴熟的把握了专科学问和操作，除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩张，广泛的涉取其他学科的学问，从而提高文化素养。在工作上，我积极协
5、作领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作，做好根底护理，严格执行无菌操作，和三查七对制度，发觉问题，准时上报，准时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题准时向护士长及年资深的教师请教，努力提高自己的业务水平，对待患者能文明礼貌的效劳，做到举止文明，态度和气，急病人所急，想病人所想。积极和患者沟通，准时了解他们的心理动态，以便让患者承受更好的治疗。 护理部组织全院护士人员技术操作考核，这给了我很大的压力，护士长组织我们每天抓紧时间练习，还特地有小教员指导与考核，只要一有时间就开头操作，重复做着同样的动作，几十遍的练习，有时候真的觉得很累，想过要放弃，但是一看到同事们都在仔细的练习，我也
6、坚决了决心肯定要练好。 等级评审是全院今年的一件大事，全院人员都在为这件事而奉献着自己的力气，整理资料，补记材料。我们科也不例外，全科人员上下齐心，都为迎评做着预备。科室要整理资料，同事们为了不耽搁科里工作，常常是下了夜班也不回家，在科里整理资料，但是大家都没有任何怨言，看到整理出来的资料为医院迎评检查做好了预备，大家都很快乐。 听说等级评审的专家要来我们科室时，大家都特别的紧急，可怕出错，影响评审结果，科室领导安抚大家，不要紧急，和平常一样，按规程操作。其次天，大家怀着感动的心情等待着专家来我们科检查指导工作，当专家来时我们科室人员热忱接待，主任做了精彩的汇报，当得知我们科室没有检查出大的问
7、题时，大家心里的一块石头也算是落了地。 回想起这一年经受的种种，有很多事都历历在目，我忘不了大家在一起共同努力，忘不了大家一起出谋划策，忘不了大家一起欢乐、一起难受，这些都将是我以后人生中最珍贵的一笔财宝。 护理年终工作总结 篇4 临床实习是护士教育的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理治理者及临床带教教师值得深思的一个问题，现就如何带教提出自己的体会。 1 、带教教师的定位 带教教师首先必需具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业学问和阅历，护理操作技术标准、娴熟，法制观念强，同时还要有肯
8、定的人文社会科学问和技能。 2、科学安排带教规划 实习护生在每个科室轮番实习的时间不长，在比拟短的时间内要完成学习任务，到达教学大纲的要求，获得预期的效果，就必需有一个周密的切实可行的带教实习规划。 3、要严格言传身教，标准护理操作规章 带教教师的劳动具有示范性特点，带教教师一言一行所表现出的学问水平、专业素养直接影响到护生身心进展和教学效果。作为带教教师应当仔细反复对护士实施如下带教内容： （1）、熟识环境、标准礼仪 对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间挨次安排等。严格护生着装仪表标准，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班。操作时做到
9、“四轻”操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温柔、敬重患者、微笑效劳，树立法制观念，加强责任心。 （2）、要理论结合实际，稳固专业学问 带教教师可采纳教师问、护生答的方式或师生互问互学的方法，使双方对患者的病情护理问题有全程了解和把握，提出护理问题准时解决。真正实现以病人为中心的宗旨，也到达师生对专业理论学问和护理技术不断提高的目的。 （3）、要把握技术操作规程 带教教师必需娴熟把握技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严格要求学生、严格带教，做到放手不放眼。 （4）、要严格轮科出科考核 每实习一个科室，带教教师应依据科室制定的规划对护生在科室实习期进展一次阶段性考评，包括根本技能操作、理论
10、等。对比标准严格评分，带教教师给护生一个正确的评价，恳切地指出缺乏。 4、要加强护生各种力量培育： （1）、培育护生动手力量 培育护生动手力量是一个长期的过程，也是一个循序渐进的过程。作为带教教师应将一些简单的操作技术分成简洁简单的操作程序，以促进记忆和操作，从而到达理论和实践严密结合。 （2）、沟通力量的培育 带教教师在临床工作中应留意与患者之间有效沟通，使学生从中得到启发，理解与患者沟通的必要性与重要性，即护患沟通有助于护士了解患者思想动态、病情及护理问题，有利于患者把握自身疾病及有关学问，积极协作治疗和护理工作。 （3）、培育观看、解决问题的力量 总之临床教学是护理专业教学的重要环节，是
11、培育护生分析、解决问题力量及临床操作技能的最正确途径之一。通过临床实习护生可以将专业理论学问应用于解决患者的临床实际问题，为护生以后的专业生涯打下良好的根底。因此，严格临床带教是带教教师义不容辞的职责，是护理教学不行无视的一个问题。 篇三：护理带教总结 临床教学是护理教育的重要组成局部，是培育护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的凹凸，直接影响着护理人才的素养和护理教育的质量。我科在护士长的带着下，在各位带教教师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积存阅历，改良教学方法。现将全年教学状况总结如下： 1 制定带教规划 11 重视实习生思想教育：培育护生具有较
12、强的责任心、怜悯心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的喜爱，增加战胜疾病的信念。为培育护生的高尚品德，要实行多种带教形式，加强效劳意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注意护生医德情感的培育，使她们树立为护理事业献身的人生观。 12 引导实习生了解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较为简单，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾难时，要担当大批伤员的抢抢救理工作。所以急诊护理工作非常繁忙、艰辛，必需做到忙而不乱、紧急有序，急诊护士必需同时具有安康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。 实习生初到科室难免有紧急恐惊心理，作为带教教师，必需把握其
13、心理，具体介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生，让其了解急诊，消退紧急恐惊心理。 13 理论与实践相结合：带教教师实行“讲解和演示学生分组练习教师指导学生达标”的方式，多为护生供应实践时机，使其在实践中逐步完成从生疏到熟识的过程，把握急诊抢救工作流程；指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用；心肺复苏的操作，认真讲解要领。急救中和医生协作的方法，鼓舞护生多观看、多操作。出科前1天由 护士长和教学秘书组织理论和操作考试，评价学习效果。 14 采纳多种形式教学：安排带教师进展理论学问小讲课，组织实习生参加讲课；带教教师指导实
14、习生查找资料、进展课件的制作以培育实习生的学习兴趣和积极性，提高实习生的自学力量；在教学的过程中，带教教师言语要亲切和气，多鼓舞、欣赏、宽慰实习生，帮忙其树立信念；以身传教，帮忙学生转变对专业的熟悉，激发学习热忱。 2 临床带教方法 21 有规划排班：第1周为适应时间，让护生多看，多了解急诊科的规章制度，熟识环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性、协作性强、紧急、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识；急诊科晚夜班患者较白天多，病情急，这样增加学生的学习及实践的时机。带教教师因时施教，因人施教，有利于消退护生的害怕心理及生疏感，有利于护生尽快适应工作环境，尽快进入角色。随着实习的
15、进展，我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中渐渐融入“启发式”带教方式，让学生自己学会去观看、思索。 22 讲解急救学问：急诊科是抢救危重患者生命的地方，来急诊科的患者一般病情都急重且病情变化快，抢救任务重，而学生遇到急救患者时易紧急、可怕，甚至不敢接近患者，从而失去了学习的时机。我们针对这种状况制定相应对策，由带教教师组织学生进展每周至少2次的急救学问讲座，如徒手心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管、简易呼吸器、止血包扎及气管插管的协作等。让学生屡次模拟抢救，使护生娴熟把握了常见重危患者的抢救程序，从而在临床实战中能够临危不惧地参加抢救。学生应把所学到的理论操作急救的学问系统联系起来。 23 归纳
16、类比：将学生所学的理论学问，根据某一系统纵向联系横向比拟，综合归纳找出某一系统疾病的共同点与各种疾病的不同点加以归纳，并比拟其不同，以帮忙记忆加深理解。学生遇到的典型或特别的病例，师生一起争论。如急腹症的鉴别分诊，可围绕以腹痛为表现的内、外、妇科方面的疾病绽开争论，请几个实习生共同完成，以此给学生一个呈现自我的平台。 24 加强法律意识培育：学习护士法及相关的规章制度，在救治患者的同时提高法律意识和爱岗敬业的职业道德观念，真正树立爱护患者就是爱护自己的职业意识。 目前，我国护理学培育课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，而当前由于患者自我爱护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗安全教育是
17、必不行少的，也是带教工作的重点。为此，带教教师每天工作开头前都要对护生集中进展医疗、护理安全教育，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们绽开争论，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安全，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的根底。 因材施教，带教教师要对学员的共性特征有肯定的熟悉，并依据其特点实施教育。对于学习力量较强者，以“导”为主，对于学习力量较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当赐予催促。对于各项已经娴熟的操，带教教师做到放手不放眼，鼓舞学生细心、大胆。 提高学生的心理素养，培训护生临场应变，处变不惊的心理素养，良好的心理素养要建立
18、在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。 提高学生的职业危机意识，让其熟悉到当今的就业形式，对自身的进展全面的了解，增加竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。 提高学生专业素养的同时，我科注意实习生的职业素养的修炼。带教教师在这会起到一个榜样作用，所以我科要求带教教师要起到良好的示范作用才可以到达教学目的，包括干净的着装、良好的性格、稳定的心情和娴熟的沟通技巧等。详细表达在注意自身仪表、谈吐，对待患者和气可亲、不把自身负面心情带到工作中。 重视培育学生的自身调整力量，在保证外在表现良好的状况下，重视自身心情和其他状况的调整，自我疏导，自我学习，授人以渔。 要做好
19、急诊科的护理带教工作，首先要对带教教师严格要求，其次切身从带教工作动身，依据学生的特点，人性化得实施带教方法，教育其增加法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以进展和壮大。 护理年终工作总结 篇5 临床实习是护生学习必不行少的重要环节。一方面，随着人们维权意识的提高，患者的权利越来越受到重视，隐私权在护理实践中尤为明显，而妇科又是一个特别的科室，各种检查、治疗，经常会消失患者生殖器暴露，护生在临床实习，常常受到拒绝，甚至发生投诉、纠纷；另一方面，传统带教模式下护生主观能动性差，主要以动手操作为主，相关法律意识差，与患者沟通少。以上两方面缘由，使患者对护
20、生参加临床护理操作不认可，护生操作时机少，实习达不到目标。针对以上现象，本人从1月起对传统带教模式进展了探究与改良，使妇科护理带教质量得到提高，到达患者认同，护生、带教教师满足的良好效果。现将工作体会总结如下： 一、科室预备 1、带教规划修订：护士长、科室总带教教师依据院年度带教要求、护生文化程度及上届护生反应意见进展分析争论，修订新一年度带教规划。 2、带教人员确定：采纳自愿报名加民主评比产生。首先科内发动，自愿报名。其次，依据护士文化程度、护龄、带教阅历、护生评分、临床工作力量等各方面综合评定，择优录用，确定带教人员。 3、带教培训：科总带教教师对带教护士进展系统培训，主要包括：科室带教规
21、划；详细实施方法、步骤；优秀带教护士介绍带教阅历；带教常见问题及防范措施。 二、实习生入科教育 1、入科第一天由总带教教师负责集中教育。讲解科室规章制度；科内人员；病区环境；仪器设备；主要收治病种；常用药物作用、副作用及留意事项；根本护理操作示教等。并强调医疗安全、护患沟通的重要性。 2、依据护生文化程度差异结合护理院校实习要求，告知其入科后须把握的临床护理学问、技能；出科考试内容、形式。 3、护生与总带教教师相互交换联系方式，如：手机号、号等，以便利在实习过程中沟通、沟通。 通过上述步骤，消退了护生入科时生疏感，对实习科室有了初步了解，对实习目标做到心中有数，能帮忙护生顺当开展护理实践工作，
22、较好地完成护理目标。 三、实习过程中人文化带教 1、带教教师二“主动”。一指主动与护生沟通，随时了解带教规划完成状况，共性化一对一带教。二指主动关怀护生生活、交友及心情变化，予以照看、帮忙。 2、护生二“主动”。一指主动参加病房治理，积极与患者沟通，与患者建立相互信任、感情融洽的护患关系。二指积极与教师沟通，不断累积实际工作阅历、提高理论联系实际力量。 3、护理总带教、护士长对每位护生至少进展一次沟通，随时发觉问题，解决问题。 4、鼓舞护生参加科室活动，使护生能更好、更快融入新科室。 5、严抓理论学问，结合实际工作阅历对护生进展各种形式讲课：即兴提问、小讲课、业务学习、疾病查房，鼓舞护生主持讲
23、课等。不断促使护生主动学习，强化理论学问。 四、标准出科考核 1、理论考试：由科室护理总带教命题，带教教师监考。 2、护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。考核结果予马上反应，确定优点，指明缺点，告知其改良要点。护士长抽查。 五、带教效果反应 1、对护生考核：护生完成出科小结后交给带教教师，带教教师依据护生自我评定、平常工作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果、结合实习目标给出总体评价。 2、对带教教师考核：避开护生对带教教师评价失真，评价表由护士长发放、收集，并在表格发放前做好必要的解释工作，务求真是、牢靠。护生从带教教师带教态度、专业学问、讲课力量、操作技能、教学治理力量等几
24、方面对带教教师作出评价。 3、对科室带教工作考核：护生对科室带教工作重视程度、带教方法、带教人员安排几方面进展总体评价，同时征集带教意见、盼望改良内容。 通过对带教工作改良，本人深刻体会到，在整个带教过程中，护士长肯定要仔细参加带教治理工作，积极营造带教环境，充分发挥科内人员积极性，共同参加带教治理。让护士交有所乐，让护生学有所得。 护理年终工作总结 篇6 康复科一年来，在院长正确领导下，全科人员积极努力的完成了各项任务，一年中科室平稳运行，稳步进展。 第一、业务上我们常常组织特地学习和争论，结合中医康复特点，多学、多探讨。 其次、中医康复历史悠久，治疗范围广，疗效好，若没有深厚的理论根底就不
25、能很好的指导临床实践，我们总结了3条学习阅历： 1、向文献学、向名师学，网上收集全国各地名医之荟萃。尤其是“内经“，洋洋30万巨著，古之称之为针经，时至今日仍旧成为医家必读之经典，所以要不断的丰富之理论根底与阅历。 2、向同道学。就是相互学习取长补短，向西医学，就是中西医结合融会贯穿，将西药中用，到达疗效叠加，提高中西医结合治疗疑难杂症效果。 3、向患者学。认真倾听患者反响，体会患者感受。学海无涯、学无止境，才能取得为患者效劳的资本。 第三，院领导赐予了我们一个很好的平台，供应了进展机遇，我们康复科借助医院现有技术、人力资源，逐步进展成为一个特色鲜亮、独树一帜的康复科。 存在的问题： 1、整体
26、技术水平不高，在肯定方面对患者的效劳未能到达预期效果。 2、虽然一年来工作中未消失过失，但是，工作中仍存在落实操作标准不到位现象。20xx年是布满挑战的1年，我科定当全力以赴，做好本职工作，争取在新的一年再创佳绩。 护理年终工作总结 篇7 一年来在院领导及各位科主任支持和各位护士长的积极努力下，医院护理工作较去年有了较大的改良。 1、强化相关专业学问及规章制度的学习。大家能积极参与医院举办的每周一课的学习，主管护师完成了一年一次的院内讲课任务，完成了全年连续教育学分。 2、加强对护士的考核。以强化“三基”训练为主今年进展了两次护理根本理论测试，两次根本技能测试。同时每位护理人员撰写了一篇本科一
27、种疾病的护理标准（根底护理、专科护理、安康教育）。 3、积极参与社会公益活动；有多名护士参与无偿献血。 4、连续新护士的轮科工作（每科3个月），今年有两名护士参与执业注册。 5、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，制定带教规划，做到出科有成绩，对不能完成实习任务的学生不予转科。 6、全年无重大事故发生。 7、初步实行了护士长手册制和护理工作量上报制。 但是工作中还有许多缺乏；如护理文书书写尚不标准；安康教育还流于形式；在论文撰写，护理科研方面是空白；在效劳态度和病人满足度上还明显缺乏。发生2次过失。 我们深刻的体会到全面提高护理人员综合素养是医院进展的重要环节，培育一支文化素养高，
28、职业道德好，专业技术精的队伍迫在眉捷。 新的一年里，我们将连续努力，把护理工作月规划，周安排真正落到实处，使护理工作有大的突破。 1、打造医院文化，树立团队精神，把“专心效劳，制造感动”效劳应用到实际工作中去。 2、为使护理队伍治理年轻化、学问化。XX年我们将调整12名年轻的护士担当护士长。 3、随着护理技术不断进展，我们想选送一些护士外出进修学习。建立中医院护士进修基地。联系一家上级医院，对我院的护士长、护理骨干进展为期23个月的轮训。 4、充分发挥护理质控小组的作用，结合我院的工作实际把XX年护理质量检查7项浓缩成XX年的五项，并同时制定出急诊室、手术室专科检查细则表。每月进展一次科室护理
29、质量单项检查，每季度进展一次护理质量全面检查，以便发觉问题准时解决。 5、完善护士长手册制度。 6、实行护士长例会制度。 7、积极协作医院复审工作。 8、聘请四名护理人员。 总之，XX年我们要仔细贯彻医院治理评价标准，坚持以病人为中心，以进展中医药特色为优势，提高效劳质量，标准效劳行为，强化治理意识，质量意识，效劳意识和安全意识，本着“质量优先，教育为重，治理为新，人员为本”的理念。以医院治理年活动为契机，不断提高护理效劳的质量，为患者供应“优质高效，便捷满足”的效劳。 时间消逝，很快的20xx年就这样完毕了，在20xx年的工作中，我们得到了更大的进展，我们医院乔迁新址，我们医院的进展得到了质
30、的飞跃，同时我们医院护理部的工作也取得了很好的进展。这些都是我们始终以来不断努力的成果！总结20xx年的工作，特写出一下20xx年的工作年终总结 一、定期检查考核，提高护理质量 质量治理是医院永恒不变的主题，定期进展检查考核，是提高护理质量的保证。为了提高护理质量，护理部在总结以往工作阅历的”根底上，对各科室护理台帐重新规划，重新制定了切实可行的检查与考核细则，每月重点查，每季度普遍查的根底上又进展不定期抽查、互查，共检查近200次，合格率95%以上。在根底治理、质量掌握中各科室护士长能够充分发挥质控领导小组成员的作用，能够依据护理部的工作安排做到月有规划，周有安排，日有重点，月底有小结。 在
31、根底护理质量治理上，严格执行护理操作标准，加强检查，确保落实。护理部坚持每周两次护理质量检查，对于检查中存在的缺乏之处进展具体地缘由分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的效劳意识、质量意识。制定切实可行的改良措施。准时改良工作中的薄弱环节。 在环节质量上，注意护理病历书写的准时性与标准性。xxx xxx xx 病历书写标准，内涵质量较高，被评为优秀护理病历。 在安全治理方面和消毒隔离方面，内1科、内干科、感染性疾病科、骨科、外科、儿科、五官科、急诊科、输液室、手术室、供给室、严格把关，从点滴做起，全年安全达标、消毒隔离工作符合标准国，无过失事故发生。 全年各科根底护理合格率到达90%以
32、上。安康教育掩盖率到达100%，在急诊药品治理中，各科室抢救药品及器械都能处于应急备用状态，完好率到达100%，全年无过失事故发生，工作中的一些小疏忽均被通过各种途径查出，通过组织学习争论，落实改良措施，将担心全因素扼杀在朦芽状态。提高了护理质量。 二、加强思想教育营造“务实高效，团结奋进”的工作气氛 在思想教育形式上，充分发挥各科室优秀护理人员的榜样带头作用，不定期组织各科室进展学习，强化职工的法律意识、效劳意识和质量意识，加强根底护理质量、环节质量、终末质量的全面治理。一年来，涌现出一大批先进人物和典型事迹。xxx xxx 两位老护士长能以自己的实际行动和精彩的工作来感染和引导职工，数十年
33、如一日忘我工作，视病人如亲人，用优质的护理效劳向人民交上一份满足的答卷。xxx xx xxx始终勤勤恳恳、尽心尽职，在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言，深受病人好评。在年轻护士长的队伍中，xxx xxx 等能严格要求自己，以其优良的工作作风，坚韧的工作精神努力做好病区的治理工作和后勤保障效劳，用爱心和剧烈的责任心为临床一线供应全程优质护理效劳，成绩是确定的。门诊效劳台的xxx xx 二位主管，工作严谨，效劳态度意识强，她们把真诚的微笑送给患者，屡次亲自送病人到病区，帮忙病人取药，测血压很多，为病人供应简洁的就医程序，她们热忱周到的效劳成了门诊大厅一道最亮丽的风景，为医院窗口形象效劳树立了楷
34、模。 我们充分感受到护士们的温情效劳，面对病人的恐慌，她们用微笑、供应一流的护理效劳去缓解；面对病人的种种状况她们用急躁去感化，对待抢救危重病人她们冷静的态度让我们感动、让我们欣慰。 三、以病人为中心，提倡人性化效劳，加强护患沟通 为了适应医疗效劳的需求，营造高层次的效劳理念和人文关心，树立良好的社会形象，推动医院持续稳定的进展，我院坚持以病人为中心，在敬重、理解、关心病人的根底上，为病人供应温馨、周到的人性化效劳，敬重病人的人格尊严，重视病人的人格心理需求，以最大限度地满意病人的生理及心理需求，通过便利、快捷、热忱周到地为病人供应优质效劳，从根本上表达了以病人为中心的效劳宗旨。 提倡人性化效
35、劳，提高人性化效劳的理念，从效劳对象的特点和共性动身，开展护理效劳，以敬重病人，效劳于病人，顺应时代进展和现代生活需要为切入点，不断改善效劳措施。首先，责任护士要热忱接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，准时发放护患联系卡，了解病人入院后的心理状态与需求。其次，交待特别用药、饮食的种类以及各种检查留意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的留意点及拨管时间，劝慰鼓舞病人，尽最大的努力解决病人的后顾之忧。第三，供应标准化效劳，做到“送药到手，看服入口，服后再走”把亲情化效劳 一、术前的心理护理手术无论大小，患者在心理上都需要承受肯定的压
36、力。 病人进手术室，往往有种“生命把握在医护人手中”的心理，医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必需态度和气、仪表干净、举止端庄。留意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。 不断学习新的的医学理论技术，总结阅历，充实自己，弘扬敬业奉献的精神，提高护士的自身素养，消退病人紧急恐惊等心理，使病人能在最正确心理状态下协作手术。 二、术前防视护理 术前到病房防视病人，用自己的言行与病人沟通，让病人表达自己的担忧，提出各种问题，并用科学诚信的态度急躁的解答，使他们消退顾虑，对手术布满信念。 大多数患者急于了解麻醉和手术方法，我们就术前到病房防视病人，向病人介绍术和麻醉方法，示范手术时的体
37、位，使其术前在病房床上预先进展训练，进入手术室后能立主动协作，提高麻醉胜利率，保证手术的顺当进展。 阅读病历，询问病史，查看病人的一般状况和化验单据等帮助检查，手术名称、麻醉方法，充分把握病人的病情，猜测术中可能发生的意外状况，准时拟定解决问题的措施。 讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性，并告知有关留意事项，取得病人的主动协作。 三、术中麻醉意外的协作护理 常备器械和药物的预备，如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。 麻醉期间严密观看病情，可早期发觉，尽快进展抢救。保持呼吸道通畅，如口腔内有异物，帮助麻醉医
38、师吸引去除，假如发觉气道堵塞，预备气管切开包，必要时作气管切开。在麻醉医师预备气管插管时，护士应先口对口人工呼吸，避开病人的通气中断。建立可行的静脉通道，为抢救时用药争取时间。 XX年，我院护理工作在院领导的关怀、领导下，在全院护士的共同努力下，圆满完成年初下达的护理工作规划，逐条逐项抓好各项工作，促进我院护理治理制度化、标准化，护理质量稳步提高，现总结如下; 1、护理质量稳步提高 依据护理质量治理标准的要求，仔细履行护理职责，严格执行各项规章制度，提高护理水平，确保医疗安全。护理人员在工作中留意了自己，是否仔细执行了各项制度，使环节质量有了提高。全年无严峻过失事故的发生。 2、提高了护理人员
39、的素养 完成了医院下发的各级护理人员培训考核要求，在组织参与院内的业务学习的同时，仔细地进展科内业务学习，进展护理理论提问及操作考试，合格率为100%。 3、加强了护理人员医德医风建立 做好护理人员的职业道德教育工作，留意充分调动护理人员的积极性，端正护理人员的工作和效劳态度，增加护理人员工作的信念与骄傲感。 5、较精彩地完成了护理任务 坚持以“病人为中心”，以“质量为核心”为病人供应优质效劳。仔细地完成了上级下达的各种任务。 6、存在的问题 (1)护理人员的整体素养仍有待进一步提高，仍需要加强“三基”及专科理论学问学习。 (2)护理质量仍需进一步提高。 (3)个别护理人员危机感不强，存在工作
40、欠主动的现象。 虽然一年来，因院领导的重视、支持和帮忙下，护理工作取得了肯定成绩，但也存在缺乏之处。新的一年马上降临，我们决心连续在卫生局及医院的领导下，明确工作目标，扎实工作，加强人才培训，把医院护理工作推上更高的一个台阶。 护理年终工作总结 篇8 今年本着“稳固优势，稳步进展”的原则，一年来做了能上能下下几点工作： 1、兼顾新厦、主楼，全院一盘棋，尤其在新厦抓操作标准，实现输液反响“零”突破;抓查对制度，全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。 2、协作股份制治理模式，抓护理质量和优秀效劳，合理使用护工，保证患者根底护理到位率;强调病区环境治理，彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差
41、，尿垫至处晾晒的问题。 3、从业务技能、治理理论等方面强化新厦年轻护士长的培训，使她们尽快成熟，成为治理骨干。今年通过考核评议，5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。 4、加大对外宣传力度，今年主持筹划了“5.12护士节“大型庆典活动，得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开拓杏苑报、每日新报、天津日报、天津电台、电视台等多种媒体的宣传空间，通过安康教育、事迹报告会、作品展现会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。 5、注意在职职工连续教育，举办院级讲座普及面达90%以上;开办新安排职工、新调入职工中医根底学问培训班;完成护理人员年度理论及操作考核，合格率 达97.9%。抓护士素养教育方面开展“敬重生命、关爱患者“教育，提倡多项捐赠活动，向血液科、心外科等患者献爱心。 6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查，我院护理各项工作成绩达标，总分97.5，名列全市榜首。