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1、 找图形数学教案100字范文（10篇）找图形数学教案100字范文1 1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。 2、各种不同的大型组合积木若干。 3、几何图形拼组成的一幅画。 找图形数学教案100字范文2 1、课件外形歌、盖房子;镂空纸制小路、几何图形若干。 2、小熊指偶一个;几何图形挂件若干;魔术箱一个，几何图形物品若干。 找图形数学教案100字范文3 今日褚教师要带小朋友们和图形宝宝做嬉戏，猜猜会有谁呢？（幼儿依据已有认知大胆猜想）喔，小朋友熟悉这么多图形，下面我们就和图形宝宝做嬉戏。 找图形数学教案100字范文4 幼儿的兴趣特别浓，能积极答复教师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创
2、设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 找图形数学教案100字范文5 本节课教师充分调动了幼儿的积极性、参加性，引导幼儿在课堂充分发挥了自己的想象力和动手力量，并运用多种感官进展活动，让幼儿在玩中学，体验胜利欢乐。 找图形数学教案100字范文6 哇，图形宝宝们能变出许多奇妙的造型，你们还想不想试一试呢？（幼：想）今日就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起连续变魔术，好吗？（幼：好）祝你们表演胜利！ 找图形数学教案100字范文7 一、能正确识别圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。 二、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。 三、体验合作嬉戏的乐趣，进展制造
3、力及动作表现力。 找图形数学教案100字范文8 场地预备： 用塑料绳在地面上围一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。 物质预备： 1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。 2、各种不同的大型组合积木若干。 3、几何图形拼组成的一幅画。 找图形数学教案100字范文9 1、通过比照，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的根本特征，能够区分三种几何图形。 2、通过创设愉悦的嬉戏情节，运用多种感观来调动幼儿的思维、想象力量，进展幼儿的观看力。 3、激发幼儿探究的欲望。 找图形数学教案100字范文10 1、通过拼摆图形，稳固对圆形、三角形、正方形的根本特征的把握，能够区分三种几何图形。 2、进展幼儿的观看力、相互合作的意识。 3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。