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1、课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束1.功功物理建模物理建模6 “机车的启动机车的启动”模型模型 典例典例掌握掌握一个一个建模建模 应用应用抓住抓住两个两个考点考点备选视频展台备选视频展台2.功率功率状元状元微博微博 1.对力做正功或负功的理解及判断对力做正功或负功的理解及判断 2.功的计算功的计算 3.功率的计算功率的计算 突破突破三个三个考向考向 随堂随堂基础演练基础演练第第1讲讲功和功率功和功率第五第五章章 机械能及其守恒定律机械能
2、及其守恒定律备选多媒体展台备选多媒体展台1.平均功率和瞬时功率平均功率和瞬时功率2.汽车发动机的功率汽车发动机的功率3.探究功与物体速度变化关系的探究功与物体速度变化关系的方法方法4.重力做功的特点重力做功的特点5.重力势能重力势能6.重力做功与重力势能的关系重力做功与重力势能的关系显示显示/隐藏隐藏课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第五章第五章 机械能机械能质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束选择选择、计计算算动动能和能和动动能定能定理理二、动能定二、动能定理及其应用理及其应用近几年高考既有近几年高考
3、既有对对本章内容的本章内容的单单独考独考查查，也有与曲也有与曲线线运运动动、电电磁磁学等内容相学等内容相结结合的合的综综合合考考查查，对对本章本章单单独考独考查查的的题题目多目多为选择题为选择题。找找 规规 律律选择选择、计计算算功和功功和功率率一、功和功一、功和功率率把把 握握 考考 情情题型题型要求要求内内 容容考考 点点课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第五章第五章 机械能机械能质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束机械能守机械能守恒定律及恒定律及其其应应用用选择选择、计计算算重力做功重力做功与重力
4、与重力势势能能三、机械能三、机械能守恒定律及守恒定律及其应用其应用近几年高考既有近几年高考既有对对本章内容的本章内容的单单独考独考查查，也有与曲，也有与曲线线运运动动、电电磁学等内容相磁学等内容相结结合合的的综综合考合考查查，对对本章本章单单独考独考查查的的题题目多目多为为选择题选择题。找找 规规 律律把把 握握 考考 情情题型题型要求要求内内 容容考考 点点课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第五章第五章 机械能机械能质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束填空填空验证验证机械能守机械能守恒定律恒定律实验六
5、实验六填空填空探究探究动动能定理能定理实验五实验五将本章内容与其将本章内容与其他知他知识识相相结结合，与合，与实实际际生生产产、生活和、生活和现现代代科技相科技相结结合合进进行命行命题题的的趋势较趋势较强强，在复，在复习习中中应侧应侧重重对对基基础础知知识识的理解和的理解和应应用。用。明明 热热 点点选择选择、计计算算功能关功能关系系四、功能关四、功能关系能量守系能量守恒定律恒定律把把 握握 考考 情情题型题型要求要求内内 容容考考 点点课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质
6、赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束 01抓住两个考点抓住两个考点【思维驱动思维驱动】下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A功是矢量，正负表示其方向功是矢量，正负表示其方向B功是标量，正负表示外力对物功是标量，正负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功体做功还是物体克服外力做功C力对物体做正功还是做负功取力对物体做正功还是做负功取决于力和位移的方向关系决于力和位移的方向关系D力对物体做的功总是在某过
7、程力对物体做的功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量中完成的，所以功是一个过程量 考纲点击考纲点击 1.1.功功解析解析功是标量，是功是标量，是过程量，功的正负不过程量，功的正负不代表其大小，也不代代表其大小，也不代表其方向，只说明做表其方向，只说明做功的力是动力还是阻功的力是动力还是阻力力答案答案BCD 解析解析/显隐显隐课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束 01抓住两个考点抓住两个考点【知识存盘知识存盘】1做功的两个要素做功的两个
8、要素(1)作用在物体上的作用在物体上的_(2)物体在物体在_上发生的位移上发生的位移2公式公式：W_(1)是力与是力与_方向之间的夹角，方向之间的夹角，l为物体对地的位移为物体对地的位移(2)该公式只适用于该公式只适用于_做功做功3功的正负功的正负 思考：思考：功是标量，但有正功是标量，但有正功和负功，正负不功和负功，正负不表示功的大小表示功的大小.（)力力力的方向力的方向夹夹角角功的正功的正负负90力力对对物体做物体做_或或说说成物体克服成物体克服这这个力做了功个力做了功Flcos位移位移恒力恒力正功正功不做功不做功负功负功课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课
9、后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束【思维驱动思维驱动】01抓住两个考点抓住两个考点两个完全相同的小球两个完全相同的小球A、B，在某一高度处以相同大小的在某一高度处以相同大小的初速度初速度v0分别沿水平方向和分别沿水平方向和竖直方向抛出，不计空气阻竖直方向抛出，不计空气阻力，如图所示，则下列说法力，如图所示，则下列说法正确的是正确的是()A两小球落地时速度相同两小球落地时速度相同B两小球落地时，重力的两小球落地时，重力的瞬时功率相同瞬时功率相同C从开始运动至落地，重从开始运动至落地，重力对两小球做的功相同
10、力对两小球做的功相同D从开始运动至落地，重从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率力对两小球做功的平均功率相同相同 考纲点击考纲点击 2.2.功率功率解析解析两小球落地时的速度方向不两小球落地时的速度方向不相同，故相同，故A错误；两小球落地时，错误；两小球落地时，重力的瞬时功率不相同，选项重力的瞬时功率不相同，选项B错错误；根据重力做功的特点可知，从误；根据重力做功的特点可知，从开始运动至落地，重力对两小球做开始运动至落地，重力对两小球做功相同，选项功相同，选项C正确；从开始运动正确；从开始运动至落地，运动时间不同，重力对两至落地，运动时间不同，重力对两小球做功的平均功率不相同，选项小球做
11、功的平均功率不相同，选项D错误错误答案答案C 解析解析/显隐显隐课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束 01抓住两个考点抓住两个考点1定义：功与完成这些功所用时间的定义：功与完成这些功所用时间的_2物理意义：描述力对物体物理意义：描述力对物体_3公式公式(1)PW/t，P为时间为时间t内的内的_(2)P _(为为F与与v的夹角的夹角)v为平均速度，则为平均速度，则P为为_v为瞬时速度，则为瞬时速度，则P为为_4额定功率：机械额定功率：机械_
12、时输出的时输出的_功率功率5实际功率：机械实际功率：机械_时输出的功率要求时输出的功率要求_额定功率额定功率 比值比值做功的快慢做功的快慢【知识存盘知识存盘】思考：思考：对机车的功率对机车的功率P=Fv.或中或中F为机车受到的为机车受到的合力合力.（）平均功率平均功率Fvcos平均功率平均功率瞬时功率瞬时功率正常工作正常工作最大最大实际工作实际工作小于或等于小于或等于课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束 01抓住两个考点抓住两个考点本节内
13、容本节内容 结束结束状元微博状元微博课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束02突破三个考向突破三个考向考向一考向一 对力做正功或负功的理解及判断对力做正功或负功的理解及判断 动动力学角度力学角度能量角度能量角度正功正功负负功功若某力对物体做正功，则若某力对物体做正功，则这个力对物体来说是动力这个力对物体来说是动力若力对物体做功，则外界若力对物体做功，则外界向物体提供能量，即受力向物体提供能量，即受力物体获得了能量物体获得了能量若某力对物体做
14、负功，则若某力对物体做负功，则这个力对物体来说是阻力这个力对物体来说是阻力若物体克服外力做功，则若物体克服外力做功，则物体要消耗自身的能量，物体要消耗自身的能量，即物体失去了能量即物体失去了能量课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束【典例典例1】如图示，在加速向左运动的车厢中，一人用力向如图示，在加速向左运动的车厢中，一人用力向左推车厢左推车厢(人与车厢始终保持相对静止人与车厢始终保持相对静止)，则下列说法正确的，则下列说法正确的是是()A
15、人对车厢做正功人对车厢做正功B车厢对人做负功车厢对人做负功C人对车厢做负功人对车厢做负功D车厢对人做正功车厢对人做正功 02突破三个考向突破三个考向审题导析审题导析1.先分析人对车厢有几个力的作用，各力大小、方向如何先分析人对车厢有几个力的作用，各力大小、方向如何？合力怎样？合力怎样？2.再分析车厢对人有几个力的作用，各力大小、方向如何再分析车厢对人有几个力的作用，各力大小、方向如何？合力怎样？为什么？合力怎样？为什么？3.对比前两步分析，即可判定出做功的正负情况对比前两步分析，即可判定出做功的正负情况.FfF推推F推推Ffa转解析转解析课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破
16、一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后
17、演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计
18、设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节
19、 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率
20、质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸
21、就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未
22、来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理
23、物理结束结束02突破三个考向突破三个考向计算功率的基本思路计算功率的基本思路1首先判断待求的功率是瞬时功率还是平均功率首先判断待求的功率是瞬时功率还是平均功率2(1)平均功率的计算方法平均功率的计算方法 利用利用P平平W/t.利用利用P平平Fv平平cos.(2)瞬时功率的计算方法瞬时功率的计算方法 PFvcos，v是是t时刻的瞬时速度时刻的瞬时速度【借题发挥借题发挥】课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课
24、堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突
25、破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束模型特点模型特点 物体在牵引力物体在牵引力(受功率和速度制约受功率和速度
26、制约)作用下，从静止开始克服一作用下，从静止开始克服一定的阻力，最后达到最大速度的整个加速过程，可看作定的阻力，最后达到最大速度的整个加速过程，可看作“机车机车的启动的启动”模型模型 03掌握一个建模掌握一个建模物理建模物理建模6“机车的启动机车的启动”模型模型(1)机车以恒定功率启动的运动过程机车以恒定功率启动的运动过程(运动过程中所受阻力一定运动过程中所受阻力一定)先做变加速先做变加速(a减小减小)运动，再做匀速运动，再做匀速(a0)运动，在此过程中，运动，在此过程中，F牵牵、v、a的变化情况是：的变化情况是：v0=0，P恒恒F阻阻F牵牵F牵牵=F阻阻，vm=P/F阻阻F阻阻F牵牵vmv、
27、F牵牵、a 课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束(2)机车以恒定加速度启动的运动过程机车以恒定加速度启动的运动过程(运动过程中所受阻力一定运动过程中所受阻力一定)先做匀加速运动，再做变加速运动，最后匀速运动，具体变化过先做匀加速运动，再做变加速运动，最后匀速运动，具体变化过程如下程如下 03掌握一个建模掌握一个建模v0=0，F牵牵=恒恒F阻阻F牵牵P牵牵=P额额，a，vF阻阻F牵牵vmv、F牵牵、aP牵牵=P额额，a=0，vmF阻阻F牵牵
28、课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束1两种启动方式的比较两种启动方式的比较以以恒恒定定功功率率启启动动OA段以以恒恒定定加加速速度度启启动动OA段课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束以以恒恒定定功功率率启启动动以以恒恒定定加加速速度度启启动动AB段段AB段段BC段段1两种启动方式的比
29、较两种启动方式的比较课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结
30、束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础
31、简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束课课前基前基础础简简要回要回顾顾课课堂堂释释疑疑一站突破一站突破课课后演后演练练对对点点设计设计第第1 1节节 功和功率功和功率质量铸就品牌质量铸就品牌 品质赢得未来品质赢得未来物理物理结束结束“课后演练课后演练课后演练课后演练 对点设计对点设计对点设计对点设计”见见见见“课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测(十六十六十六十六)”(单击进入电子文档单击进入电子文档)谢谢 谢谢 观观 看看