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1、我的叔叔于勒我的叔叔于勒(法法)莫泊桑莫泊桑授课老师：张玉芬授课老师：张玉芬授课班级：初三（授课班级：初三（19）班）班情节结局：开端：盼于勒。发展：赞于勒。高潮：遇于勒。躲于勒。第二课时第二课时学习学习目标：目标：1、学习通过语言、动作、神态描写学习通过语言、动作、神态描写揭示人物性格的方法。揭示人物性格的方法。2、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，、根据菲利普夫妇对于勒态度的变化，归纳小说的主题。归纳小说的主题。3、充分认识亲情对于人生的意义远胜、充分认识亲情对于人生的意义远胜于金钱于金钱。人物形象的分析方法指导：方法指导：第一步：从塑造人物的方法入手。第一步：从塑造人物的方法入手。（肖像、
2、语言、动作（肖像、语言、动作、神态、心理）、神态、心理）第二步：对内容的分析。第二步：对内容的分析。第三步：概括出人物的性格特征。第三步：概括出人物的性格特征。文章从文章从（）（）（）等方面对菲利普夫妇进等方面对菲利普夫妇进行了形象地刻画，试从文中找出行了形象地刻画，试从文中找出有关的语句，从中分析菲利有关的语句，从中分析菲利普夫妇的性格特征。普夫妇的性格特征。整体感知整体感知语言语言动作动作神态神态于勒境况于勒境况 菲利普夫妇的表现菲利普夫妇的表现 神态神态 语言语言 动作动作 动作动作把自己的一部分把自己的一部分财产用完还占用财产用完还占用菲利普的财产菲利普的财产 打发他到美洲打发他到美洲
3、于勒来信说赚于勒来信说赚 只要这好心的于勒一只要这好心的于勒一 每天都到海边散步，每天都到海边散步，了钱要回来并了钱要回来并 回来我们的境况就回来我们的境况就 常拿出信来读，拟订常拿出信来读，拟订赔偿菲利普的赔偿菲利普的 不同了，如果于勒在不同了，如果于勒在 计划，甚至想买别墅。计划，甚至想买别墅。损失损失 这船上那会叫人多这船上那会叫人多 惊喜惊喜发现卖牡蛎发现卖牡蛎的老水手像的老水手像 于勒于勒船长证实卖船长证实卖牡蛎的人是牡蛎的人是于勒于勒 不安脸色十分苍白。两只眼也跟寻常不一样。“就就就就是是我我的的弟弟弟弟呀呀。”“如如果果我我不不知知道道他他 就就是是他他哩哩。”“你你疯疯了了 胡
4、胡说说八八道道”“他他向向旁旁边边走走了了几几步步，瞪瞪着着眼眼看看了了看看 向向我我们们走走来来。”她她在在哆哆嗦嗦。我我父父亲亲脸脸色色早早已已煞煞白白，两两眼眼呆呆直直，神神色色张张皇皇。父父亲亲神神色色狼狼狈狈。母母亲亲突突然然暴暴怒怒起起来来。你你先先坐坐下下吧吧！别别叫叫他他们们看看出出来来。我我就就知知道道这这个个贼贼 要要是是被被哪哪个个讨讨饭饭的的认认出出来来，挨挨近近我我们们低低声声嘟嘟哝哝着着：“出出大大乱乱子子了了”。她她说说完完就就站站起起来来，给给了了我我一一个个 5 5法法郎郎的的银银币币，就就走走开开了了。：。父亲吓得脸色父亲吓得脸色苍白，目瞪口苍白，目瞪口呆！
5、呆！母亲故作镇定，母亲故作镇定，后又吓得哆嗦后又吓得哆嗦菲利普夫妇菲利普夫妇唯利是图唯利是图贪婪贪婪冷酷冷酷自私自私爱慕虚荣爱慕虚荣直击人物直击人物菲利普菲利普 夫妇夫妇于勒把自己应得的一部分花光了还于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了占用了父亲应父亲应得的一部分财产得的一部分财产于于勒勒来来信信说说赚赚了了钱钱而而且且要要赔赔偿偿损损失失发现衣衫褴褛发现衣衫褴褛的年老水手于勒的年老水手于勒船船长长证证实实卖卖牡牡蛎蛎 的的水水手手就就是是我我的的亲亲叔叔叔叔于于勒勒赶赶盼盼怕怕躲躲不变的是菲利不变的是菲利普夫妇的金钱普夫妇的金钱至上的观念至上的观念变化的是变化的是菲利普夫菲利普夫妇对于勒妇
6、对于勒的态度的态度归纳主题：归纳主题：如何理解小说主题（一）方法指导：（一）方法指导：、从分析文章的标题入手、从分析文章的标题入手、从分析文章的开头入手、从分析文章的开头入手、从分析篇末入手从分析篇末入手、从分析文中的抒情议论句入手、从分析文中的抒情议论句入手、从概括段意或分析人物事件入手、从概括段意或分析人物事件入手、特别要注意小小说的标题和结尾。、特别要注意小小说的标题和结尾。（二）模式：一般用（二）模式：一般用“通过记叙（描通过记叙（描写）写）表达（赞扬、揭露）表达（赞扬、揭露）”的方式的方式 本文通过描述了菲利普夫妇（本文通过描述了菲利普夫妇（）揭示了资本主义社会（）揭示了资本主义社会
7、（）对待于勒的前后不同的态度，对待于勒的前后不同的态度，人与人之间的赤裸裸人与人之间的赤裸裸的金钱关系。的金钱关系。学了这篇文章你得到什么启示？学了这篇文章你得到什么启示？如果你身边也有一位像于勒一样的亲如果你身边也有一位像于勒一样的亲人，你会怎么做？试用一段文字表述人，你会怎么做？试用一段文字表述你的想法和做法。（你的想法和做法。（70字左右）字左右）能力拓展1、对弱者应多付出爱心，、对弱者应多付出爱心，同情。同情。2、在亲情和金钱上，应该在亲情和金钱上，应该珍惜亲情，淡泊名利。珍惜亲情，淡泊名利。小结小结自从我们来到这个世界，自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着我们便无时无刻不在
8、沐浴着亲情。亲情。与于勒相比，我们是与于勒相比，我们是幸运的，我们生活在社会主幸运的，我们生活在社会主义大家庭中，人与人之间充义大家庭中，人与人之间充满了和谐，充满了关爱，无满了和谐，充满了关爱，无时无刻不沐浴在亲情的怀抱时无刻不沐浴在亲情的怀抱中，让我们珍视亲情，正确中，让我们珍视亲情，正确地看待金钱，不要因为一时地看待金钱，不要因为一时糊涂财迷心窍，而走上一条糊涂财迷心窍，而走上一条不归路。不归路。真情诉说中考链接：小说考查的重点中考链接：小说考查的重点 把握人物形象把握人物形象概括故事情节概括故事情节分析环境描写分析环境描写理解小说主题理解小说主题谈感悟谈感悟课堂演练2009年中考阅读年
9、中考阅读花果山的主人姓什么花果山的主人姓什么第第19题：请任选文中两个描写题：请任选文中两个描写“老师傅老师傅”的句的句子分析子分析“老师傅老师傅”的性格特点。的性格特点。1、“他瞅瞅四下无人他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我很亲切地靠近我:你你就要就要走了走了,”我想同你说一件事。我想同你说一件事。写出老师傅写出老师傅做事谨慎，为人和蔼，亲切做事谨慎，为人和蔼，亲切的特点。的特点。、“你不要放在心上。你不要放在心上。他踌躇他踌躇着。着。”（语言描写）（语言描写）写出老师傅写出老师傅宽厚、善良（为人着想）宽厚、善良（为人着想）的性格特的性格特征。征。（动作描写）动作描写）布置作业（课后练习四）想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？试写成二百字左右的短文。（写在周记本他们会怎样？试写成二百字左右的短文。（写在周记本上）上）提示：提示：注意运用人物描写的方法，使人物注意运用人物描写的方法，使人物形象鲜明，性格突出，想像合理。（在写形象鲜明，性格突出，想像合理。（在写菲利普夫妇菲利普夫妇时注意用时注意用神态、动作、心理描神态、动作、心理描写，写，写写于勒于勒时注意用时注意用外貌描写外貌描写）