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1、导入语导入语 同学们都学过高尔基的同学们都学过高尔基的海燕海燕，作，作品既描绘了在品既描绘了在“乌云和大海之间乌云和大海之间”“勇敢勇敢地地”“自由自在地自由自在地”“高傲地飞翔高傲地飞翔”的海的海燕，又描绘了被燕，又描绘了被“那轰隆隆的雷声吓坏了那轰隆隆的雷声吓坏了”“胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬岩底下胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬岩底下”的海鸟与企鹅。其实，在某种意义上人的海鸟与企鹅。其实，在某种意义上人和动物有诸多相似之处。生活中就有许多和动物有诸多相似之处。生活中就有许多海鸟与企鹅式的害怕变革、苟且偷安之徒。海鸟与企鹅式的害怕变革、苟且偷安之徒。今天，我就给大家介绍一位这样的今天，我就给大家
2、介绍一位这样的“优秀优秀人才人才”装在套子里的人，即别里科夫。装在套子里的人，即别里科夫。装在套子里的人装在套子里的人 契诃夫契诃夫 预预 习习 契诃夫（契诃夫（18601904年），年），19世纪俄世纪俄国杰出的批判现实主义作家，具有世界声誉的短国杰出的批判现实主义作家，具有世界声誉的短篇小说大师，其作品大多取材于中等阶层的篇小说大师，其作品大多取材于中等阶层的“小小人物人物”的平凡生活，采用诙谐幽默的笔调，揭露的平凡生活，采用诙谐幽默的笔调，揭露和嘲弄反动统治阶级的残暴、愚蠢，抨击沙皇的和嘲弄反动统治阶级的残暴、愚蠢，抨击沙皇的专制制度，他一生创作了四百多篇小说，其中最专制制度，他一生创作
3、了四百多篇小说，其中最受欢迎的有受欢迎的有小公务员之死小公务员之死变色龙变色龙装在装在套子里的人套子里的人。契诃夫契诃夫的小说有着独特的艺术风格，这就的小说有着独特的艺术风格，这就是朴实、简练，艺术描写的客观性，同时富于幽是朴实、简练，艺术描写的客观性，同时富于幽默感。他自己说过：默感。他自己说过：“简练是才能的姊妹。简练是才能的姊妹。”他他的小说没有多余的东西，很少有抽象的议论。他的小说没有多余的东西，很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。善于用不多的文字表现深刻的主题。作者简介写作背景 十九世纪末，俄国社会矛盾日益尖十九世纪末，俄国社会矛盾日益尖锐，阶级斗争日趋激烈，马克思主
4、义在锐，阶级斗争日趋激烈，马克思主义在俄国广泛传播，资产阶级民主主义思潮俄国广泛传播，资产阶级民主主义思潮和工农运动高涨，整个俄国处在革命的和工农运动高涨，整个俄国处在革命的前夜，沙皇政府为维持其腐朽、黑暗的前夜，沙皇政府为维持其腐朽、黑暗的反动统治，对人民实行高压政策，制造反动统治，对人民实行高压政策，制造血腥恐怖，禁锢人民的思想，扼杀一切血腥恐怖，禁锢人民的思想，扼杀一切新生事物。一些维护旧制度、旧秩序的新生事物。一些维护旧制度、旧秩序的人也十分惊恐不安。人也十分惊恐不安。文题解说文题解说 1881年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，三年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，三世即位后加强恐怖统治，警察和
5、暗探密布俄罗世即位后加强恐怖统治，警察和暗探密布俄罗斯，大批革命者被流放，进步报刊被查封，政斯，大批革命者被流放，进步报刊被查封，政府对舆论的钳制日益加紧，告密之风日益盛行，府对舆论的钳制日益加紧，告密之风日益盛行，许多要求自由的人惨死于政治迫害。在这种许多要求自由的人惨死于政治迫害。在这种“禁锢得比罐头还严密禁锢得比罐头还严密”的专制制度下，人民群的专制制度下，人民群众敢怒不敢言，享受不到起码的民主权利。特众敢怒不敢言，享受不到起码的民主权利。特殊的政治环境造就了特殊性格的人。别里科夫殊的政治环境造就了特殊性格的人。别里科夫是被警察制度吓破了胆的满心恐怖的可怜虫形是被警察制度吓破了胆的满心恐
6、怖的可怜虫形象，整天提心吊胆，怕出乱子，怕人告密，连象，整天提心吊胆，怕出乱子，怕人告密，连一张漫画都把他吓得六神无主，唯恐一张漫画都把他吓得六神无主，唯恐“到头来到头来弄得他奉命退休弄得他奉命退休”。这个畸形典型从侧面暴露。这个畸形典型从侧面暴露和讽刺了沙皇专制制度剥夺人民自由的罪恶和讽刺了沙皇专制制度剥夺人民自由的罪恶。字 词 暖和 削铅笔 憎恶 辩护 祈祷 安分 辖制 唉声叹气 吃荤 战战兢兢 没精打采 孤僻 撮合 怂恿 游说 歹毒 涨红了脸 兴高采烈 讥诮 谗言 安然无恙 怔住 滑稽 乱糟糟 熟读课文，理清文章的情节结构整体感知，理清结构思考：本文主要写了别里科夫的哪些事情？思考：本文
7、主要写了别里科夫的哪些事情？根据情节的发展可以把课文分成几个部分？根据情节的发展可以把课文分成几个部分？故事的主要情节是别里科夫的恋爱故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后的失败，按照情节的发展以及最后的失败，按照情节的发展可以分成三个部分。可以分成三个部分。第一部分（第一部分（1-5）：介绍别里科夫的外表、）：介绍别里科夫的外表、生活习性和思想性格。生活习性和思想性格。第二部分（第二部分（6-37）：别里科夫与华连卡）：别里科夫与华连卡恋爱以及最后的失败。恋爱以及最后的失败。第三部分（第三部分（38-39）：埋葬别里科夫，）：埋葬别里科夫，但生活中还有很多别里科夫。但生活中还有很多别里科夫。
8、人物形象分析：人物形象分析：别里科夫是一个学校的古代语言教师，他别里科夫是一个学校的古代语言教师，他与别人不同的地方就是他什么都要有一个与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套套子子”。课文给他归纳了五个方面的。课文给他归纳了五个方面的“套子套子”，默读课文，填写表格：默读课文，填写表格：套子的类别套子的类别 套子的内容套子的内容“套中人套中人”的性格的性格特点特点外表的套子外表的套子职业的套子职业的套子思想的套子思想的套子论调的套子论调的套子生活的套子生活的套子雨鞋、雨伞、棉大衣、雨鞋、雨伞、棉大衣、黑眼镜、羊毛衫等黑眼镜、羊毛衫等教古代语言，歌颂过去教古代语言，歌颂过去只相信政府的告示只相
9、信政府的告示和报纸上的文章和报纸上的文章千万别闹出什么乱子千万别闹出什么乱子卧室象箱子，睡觉蒙脑卧室象箱子，睡觉蒙脑袋，不跟人并排走路袋，不跟人并排走路胆小多疑胆小多疑循规蹈矩循规蹈矩思想僵化思想僵化害怕变革害怕变革 思考：思考：别里科夫整天战战兢兢，惶恐不安，他怕别里科夫整天战战兢兢，惶恐不安，他怕的是什么？的是什么？他害怕的是不断涌现的新生事物，害怕他害怕的是不断涌现的新生事物，害怕新生事物违反了旧制度，旧秩序，会造成乱新生事物违反了旧制度，旧秩序，会造成乱子。子。外表的套子外表的套子套套 生活的套子生活的套子 职业的套子职业的套子 思想的套子思想的套子 论调的套子论调的套子中中 人人 套
10、套 己己保守保守套套 人人思想僵化思想僵化害怕变革害怕变革 他他凭他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来，到彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来，到后来把他俩开除了事。后来把他俩开除了事。我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢
11、交朋友，不他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字 “你骑你骑自行车，这种消遣，对青年的教育者来说，自行车，这种消遣，对青年的教育者来说，是绝对不合适的！是绝对不合适的！”“既然政府还没有发出通告，允许做这种事，那就既然政府还没有发出通告，允许做这种事，那就做不得。做不得。”外表的套子外表的套子 职业的套子职业的套子 思想的套子思想的套子套套 语言的套子语言的套子 生活的套子生活的套子中中 人人 套套 己己保守保守套套 人人开除学生开除学生干涉别人干涉别人辖制整个辖制整个中学中学辖制全城辖制全城扼杀新思想扼杀新思想摧
12、残人的精神摧残人的精神反动反动思想僵化思想僵化害怕变革害怕变革 思考：思考：教师们和全城的人为什么怕他？教师们和全城的人为什么怕他？教师们和全城人怕他，是因为他是沙皇教师们和全城人怕他，是因为他是沙皇专制制度的卫道士，他像鹰犬一样，到处嗅专制制度的卫道士，他像鹰犬一样，到处嗅着不合当局要求的气味。着不合当局要求的气味。外表的套子外表的套子 职业的套子职业的套子 思想的套子思想的套子套套 语言的套子语言的套子 生活的套子生活的套子中中 人人 套套 己己保守保守套套 人人开除学生干涉别人辖制整个中学辖制全城扼杀新思想扼杀新思想摧残人的精神摧残人的精神反动反动沙皇政府的沙皇政府的忠实奴仆忠实奴仆思想
13、僵化思想僵化害怕变革害怕变革 总结别里科夫的形象本文成功塑造了一个生活在本文成功塑造了一个生活在9 9世纪末的性世纪末的性格封闭、胆小多疑、极力维护现行秩序、格封闭、胆小多疑、极力维护现行秩序、害怕变革的可悲可怜的知识分子典型形害怕变革的可悲可怜的知识分子典型形象象别里科夫。别里科夫是那个反动别里科夫。别里科夫是那个反动时代的产物：他既是沙皇专制制度的维时代的产物：他既是沙皇专制制度的维护者，又是沙皇专制制度的牺牲品。护者，又是沙皇专制制度的牺牲品。研习课文研习课文标题可否改为钻在套子里的人或者锁在套子里的人？不能。因为不能。因为“钻钻”是自觉自愿的行为，是自觉自愿的行为，“锁锁”是强制行为，
14、而是强制行为，而“装装”有一定的有一定的自愿行为，也有被别人强行放进去的意自愿行为，也有被别人强行放进去的意思，别里科夫正是这样。思，别里科夫正是这样。是被谁放进去的？为什么要放进去？（揭露社会根源）长期以来反动的沙皇专制统治，长期以来反动的沙皇专制统治，愚民政策。愚民政策。如何看待华连卡姐弟这两个人如何看待华连卡姐弟这两个人物的形象？物的形象？柯瓦连科（新的，是年轻人）：态度：讨厌他柯瓦连科（新的，是年轻人）：态度：讨厌他冷冷地冷冷地皱起眉头皱起眉头 语言：语言：“谁要来管我的私事，就叫他滚谁要来管我的私事，就叫他滚/“/“我是我是正大光明的人，不愿意跟您这样的先生讲话。我不喜欢那正大光明的
15、人，不愿意跟您这样的先生讲话。我不喜欢那些背地里进谗言的人。些背地里进谗言的人。”/“/“去，尽管报告去吧？去，尽管报告去吧？动作：在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推动作：在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推 别里科夫：语言：别里科夫：语言：“忠告忠告”神情：脸色苍白神情：脸色苍白心慌意乱心慌意乱脸上带着恐怖的神情脸上带着恐怖的神情 结果：滚下楼去（却安然无恙）结果：滚下楼去（却安然无恙）华连卡：忍不住纵声大笑这响亮而清脆的华连卡：忍不住纵声大笑这响亮而清脆的“哈哈哈哈哈哈”就此就此结束了一切事情（预想中的婚事和别里科夫的人间生活）结束了一切事情（预想中的婚事和别里科夫的人间生活）明确：明确：华
16、连卡姐弟在小说中是具有新思华连卡姐弟在小说中是具有新思想、充满生命力的人物，他们敢想、敢想、充满生命力的人物，他们敢想、敢说、敢做，是新生活的主人，代表了一说、敢做，是新生活的主人，代表了一种新生的进步的力量，他们的出现给沉种新生的进步的力量，他们的出现给沉闷的生活带来了生气。他们的出现，给闷的生活带来了生气。他们的出现，给人们新希望，使人们看到了新思想的力人们新希望，使人们看到了新思想的力量。量。（三）研习小说的第三部分 1、别里科夫是怎么死的？他的死说明了什么？别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。别里科夫是在华连卡的笑声中倒下的。因为别里科夫最担心别人取笑他，而华因为别里科夫最担心别人取笑他
17、，而华连卡的笑声，是对他迂腐落后思想的最连卡的笑声，是对他迂腐落后思想的最大嘲讽，这是别里科夫从来没遇到过的大嘲讽，这是别里科夫从来没遇到过的打击，他在笑声中结束了一切。打击，他在笑声中结束了一切。别里科夫的死说明别里科夫的死说明腐朽保守的势力实际上不堪一击。腐朽保守的势力实际上不堪一击。别里科夫死后，大家有什么反应？“大快人心大快人心”，从心里感到自由。别里，从心里感到自由。别里科夫反对一切新生事物，扼杀自由与进科夫反对一切新生事物，扼杀自由与进步。他是沙皇专制制度的维护者，步。他是沙皇专制制度的维护者，他的他的死象征着一切反动势力必然灭亡，使人死象征着一切反动势力必然灭亡，使人们看到了摆脱
18、沉闷气氛后即将到来的曙们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，光，因此人们觉得埋葬别里科夫是一件因此人们觉得埋葬别里科夫是一件大快人心的事（从心里感到自由）。大快人心的事（从心里感到自由）。为什么“从墓园回去的时候，谁也不肯露出快活的感情”？然而死了一个别里科夫，还有许多别里然而死了一个别里科夫，还有许多别里科夫存在着，因为这是一个僵死、腐朽科夫存在着，因为这是一个僵死、腐朽的社会。恐惧的情绪已经渗透到每一个的社会。恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。因此，人的血液中去了。因此，“谁也不肯露谁也不肯露出快活的感情出快活的感情”。为什么“可是一个礼拜还没过完，生活又恢复了旧样”？课文最后提到
19、课文最后提到“虽然我们埋葬了别里科夫，可虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有很多，将来也是这种装在套子里的人，却还有很多，将来也还不知道有多少呢！还不知道有多少呢！”这说明这说明“套子套子”是非常是非常强大非常顽固的。沙皇专制制度是滋生套中人强大非常顽固的。沙皇专制制度是滋生套中人的土壤，沙皇专制制度不推翻，腐朽的思想不的土壤，沙皇专制制度不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活。作者提醒人们：活就不可能自由快活。作者提醒人们：必须从必须从根本上推翻专制制度。表达了作者对消灭沙俄根本上推翻专制制度。表达了作者对消灭沙俄专制制度、创建新生活的强烈愿望。专制制度、创建新生活的强烈愿望。六、小结：六、小结：“套中人套中人”别里科夫是沙皇政府的忠实奴仆别里科夫是沙皇政府的忠实奴仆，他保守，反动，害怕变革，禁锢和扼杀一切新他保守，反动，害怕变革，禁锢和扼杀一切新思想，作品通过塑造这一形象，思想，作品通过塑造这一形象，反映了十九世反映了十九世纪末俄国黑暗的社会现实，揭示了沙皇专制制纪末俄国黑暗的社会现实，揭示了沙皇专制制度禁锢人的思想，摧残人的精神这一反动本质。度禁锢人的思想，摧残人的精神这一反动本质。