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1、 运用自己积累的描写眼睛的词语来描述一下图片中这位小姑娘的眼睛。这个女孩叫苏明娟，1983年她出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。1991年5月，7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，在张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。一张黑白照片,片中一位小姑娘手拿铅笔,睁着一对大眼睛望着前方这张名为我要读书的照片,推动了希望工程的发展,改变了数百万贫困家庭孩子的命运。而照片的作者解海龙,也因此一举成名。边读边想：边读边想：1 1、课文哪些段落、课文哪些段落写这
2、张照片的来历写这张照片的来历？2 2、哪些段落在具、哪些段落在具体描述这双眼睛？体描述这双眼睛？3 3、哪些段落写这、哪些段落写这张照片所展示的魅张照片所展示的魅力？力？在我国西部的一些偏远山区，有着一群和你们同样可爱的孩子，他们家境贫寒，几度失学、辍学，在求学的道路上艰难地行走。今天就让我们走进西部，走近这些贫困山区的孩子。1 1、研读来历：、研读来历：记者为什么要拍下这张照片呢？请同学们默读课文第一自然段，划下相关句子，简单写写自己的感受？2 2、研读内容：、研读内容：我要读书这张极具感染力的照片，这双大眼睛打动了无数人，请同学们默读2.3自然段，思考一下，这是一双怎样的大眼睛，你是从哪看
3、出来的？3 3、研读影响、研读影响：这双大眼睛深深唤起了人们的同情和关心，震撼了人们的心灵，所以他成为了希望工程的标志。请同学们默读6.7自然段，划下让你震撼的数字，在小组内交流感受。这千千万万笔捐款，一座座拔地而起的希望小学，凝聚的是一片片爱心，播撒的是未来的希望，圆了多少孩子读书的梦想！让我们走进希望小学，再次去看看这些孩子们！美丽的愿望美丽的愿望 正是由于希望工程的热心捐助，才使苏明娟实现了读书的梦想，健康快乐地成长了起来。苏明娟成长了，可是还有许许多多像童年的苏明娟一样的孩子，他们的眼里仍然充满着读书的渴望。此时此刻，当你再次面此时此刻，当你再次面对这些孩子，面对着这样的对这些孩子，面对着这样的“大眼睛大眼睛”，你，你想说点什么，你能做点什么呢？想说点什么，你能做点什么呢？爱心无止境，助学见真情。爱心无止境，助学见真情。那些在贫困的生活中仍能自强自立的孩子们，他们多么令人爱怜！给予它他们关爱与温暖，我们能够做到；珍惜美好幸福的学习生活，我们应该做到。只要我们人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间！同学们请提起同学们请提起笔，写一份倡议书，发动全校师生为山区的孩子献笔，写一份倡议书，发动全校师生为山区的孩子献一份爱心！一份爱心！2003年，苏明娟考入安徽大学金融管理系，虽然只是专科，但她终于实现了“我要上大学”的梦想。现在的苏明娟已经是安徽省合肥市工商银行的工作人员。