《蒙娜丽莎之约 (3)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒙娜丽莎之约 (3)(精品).ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、字词画家达达芬奇芬奇v达达芬奇芬奇(1452(14521519)1519)是意大利是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位学识渊代表人物之一。他是一位学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。诗人、音乐家、工程师和发明家。蒙娜丽莎蒙娜丽莎和和最后的晚餐最后的晚餐这两件誉满全球的作品，使达这两件誉满全球的作品，使达芬奇的名字永垂青史。芬奇的名字永垂青史。字词正音字词正音探探访访 交交涉涉 风
2、风采采 赴赴约约淡淡雅雅 捉捉摸摸 衬衬托托 幻幻觉觉深深远远 有有朝朝一日一日 大洋大洋彼彼岸岸t t n nshsh cici f f yy zhuzhu chch n n huhu n nshnshnzhozhobbv课文先描述了课文先描述了 ，v接着具体介绍接着具体介绍 ，v最后写最后写 。课文主要讲了什么内容？课文主要讲了什么内容？(口头填空）口头填空）v 蒙娜丽莎是全人类文化宝库蒙娜丽莎是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几虽然在她面前只停留了短短的几分钟，她却在我
3、的心里留下了永分钟，她却在我的心里留下了永不磨灭的印象。不磨灭的印象。她已经成了我灵她已经成了我灵魂的一部分。魂的一部分。567朗读朗读5-7自然段，自然段，感受名画的魅力感受名画的魅力你从作者的哪你从作者的哪些具体描写中些具体描写中感受到了这幅感受到了这幅名画的魅力？名画的魅力？请画出相关句请画出相关句子，对照插图，子，对照插图，再读一读。再读一读。8 她的脸她的脸泛着红光泛着红光，一头黑，一头黑发发轻松地垂落双肩轻松地垂落双肩。她的眼神。她的眼神是是那样的柔和与明亮那样的柔和与明亮，嘴唇看，嘴唇看来来不像是涂抹的色彩，而是真不像是涂抹的色彩，而是真的血肉的血肉。仔细看她的颈项，。仔细看她的
4、颈项，你你会怀疑血液真的在里面流动会怀疑血液真的在里面流动。那微笑，那微笑，有时让人觉得有时让人觉得舒畅温柔舒畅温柔，有时让人觉得有时让人觉得略含哀伤略含哀伤，有时让人觉得有时让人觉得十分亲切十分亲切，有时又让人觉得有时又让人觉得有几分矜有几分矜持持。500年来，人们一直对年来，人们一直对蒙娜丽莎蒙娜丽莎神秘神秘的的微笑微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在蒙娜丽哀伤，有时甚至显出讥
5、嘲和揶揄。在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要眼与唇部披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，表现在眼角和嘴角上，达达芬奇芬奇却偏把这些却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的才会有这令人捉摸不定的“神秘的神秘的微微笑笑”。法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了莎的微笑包含了83%的高兴、的高兴、9%的厌恶、的厌恶、6%的恐惧和的恐惧和2%的愤的愤怒。这一结果是由荷兰阿姆斯特怒。这一结果是由荷兰阿姆斯特丹的一
6、所大学应用丹的一所大学应用“情感识别软情感识别软件件”分析出来的。分析出来的。v 蒙娜丽莎是全人类文化宝库蒙娜丽莎是全人类文化宝库中一颗中一颗璀璨的明珠璀璨的明珠，她的光辉照，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短的几虽然在她面前只停留了短短的几分钟，她却在我的心里留下了分钟，她却在我的心里留下了永永不磨灭不磨灭的印象。的印象。她已经成了我灵她已经成了我灵魂的一部分。魂的一部分。这是达这是达芬奇的作品，叫芬奇的作品，叫最后的晚餐最后的晚餐，它是世界最著名的宗教画。关于这幅画，它是世界最著名的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢，请同学们课后还有一个非常有趣的故事呢，请同学们课后去查找有关的资料。去查找有关的资料。作业：作业：制作一张资料卡片，把从课文制作一张资料卡片，把从课文中中 收集到的信息保存下来。收集到的信息保存下来。资料卡画名：作者：大小：画面内容：历史价值：我的感受：