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1、松原市长岭县永久中心校刘春玲松原市长岭县永久中心校刘春玲人教版三年级下册第三单元人教版三年级下册第三单元作者：松原经济开发区中心学校作者：松原经济开发区中心学校 张慧楠张慧楠乌乌鸦鸦喝喝水水坐坐井井观观天天掩耳盗铃你你 知知 道道 吗吗？寓言寓言规则规则窟窿窟窿劝告劝告街坊街坊你会读吗？你会读吗？y yn qun go gu z jifang 后悔后悔 klong hu hu 想一想想一想:从前有个人，养了几只羊。一天早上，从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。他去放羊，发现少了一只。羊羊是是怎怎么么丢丢的的呢呢？狼狼要要干干什什么么呢呢？原原 来来 是是 这这 样样？羊圈
2、破了个羊圈破了个窟窿窟窿，夜，夜里狼从里狼从窟窿窟窿钻钻进去，进去，把那只羊把那只羊叼叼走了走了 养羊人心情怎么样？他会怎么想？养羊人心情怎么样？他会怎么想？品读想象：品读想象：他说：他说：“羊已经丢了，羊已经丢了，还修羊圈干什么？还修羊圈干什么？”街坊劝他说：街坊劝他说：“赶快把羊圈修赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。一修，堵上那个窟窿吧。”他他这这种种想想法法对对吗吗？第二天早上，他去放羊，发现第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。窿钻进去，把羊叼走了。这次养羊这次养羊人怎么想人怎么想的？不听的？不听邻居劝告，邻居劝告，他他后悔
3、后悔了了吗？吗？他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。从此，他的羊再也没丢过。现在修羊圈晚不晚，想一想。现在修羊圈晚不晚，想一想。1.1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？课文哪几个自然段是讲丢羊的？2.2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？3.3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的想的？怎么做的?结果怎样？结果怎样？4.4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？想的？怎么做的？结果怎样？做做结果结果第一次
4、第一次第二次第二次对两次丢羊，养羊人分别对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果么样？是怎么想的？怎么做的？结果么样？说说想想羊已经丢了羊已经丢了，还修羊圈，还修羊圈干什么呢？干什么呢？现在还不晚现在还不晚赶快堵上那赶快堵上那个窟窿，把个窟窿，把羊圈修得结羊圈修得结结实实的结实实的羊再也没丢羊再也没丢非常后悔非常后悔不知错不知错去改错去改错交流展示台：交流展示台：你们小组的意见：你们小组的意见：没有修羊圈没有修羊圈 满不在乎满不在乎羊又少羊又少了一只了一只丢丢劝不听劝不听又丢又丢后悔后悔修修再也没丢再也没丢有错有错改正改正犹未晚犹未晚亡羊亡羊补牢补牢对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，
5、对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，你想对他说些什么呢？你想对他说些什么呢？假如你是丢的那只羊，你想对养羊人说：假如你是丢的那只羊，你想对养羊人说：“”。假如你是那只狼，你想对养羊人说：假如你是那只狼，你想对养羊人说：“”。3 假如你是假如你是-，你想对，你想对-说：说：“”。读了读了亡羊补牢亡羊补牢 说说这则寓言故事告诉我们说说这则寓言故事告诉我们什么道理？用自己的话说一说。什么道理？用自己的话说一说。犯了错误犯了错误,如果能及时改如果能及时改正，一切都还来得及。正，一切都还来得及。还有别的意见吗？还有别的意见吗？在在学习学习和和生活生活方方面面，你你有有哪些哪些洞？洞？丢过哪些羊？丢过哪些羊？你你准备怎样补牢准备怎样补牢？亡羊补牢带给我们的安全启示亡羊补牢带给我们的安全启示人命关天，岂可亡羊补牢？此时非彼时，岂可亡羊补牢？此时非彼时，岂可亡羊补牢？警钟长鸣，以示后人作业作业：把这则寓言故事讲给你的家人听。把这则寓言故事讲给你的家人听。亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写下来。下来。