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1、南宁市天南宁市天桃实验学校桃实验学校 周平周平第一节第一节 传染病的历史传染病的历史第二节第二节 人类与传染病的斗争人类与传染病的斗争第三节第三节 传染病的预防策略与措施传染病的预防策略与措施目目 录录最让你恐惧的是？最让你恐惧的是？生 老 病 死说一说说一说你知道的传染病有哪些你知道的传染病有哪些？流感、麻疹、水痘、天花、流感、麻疹、水痘、天花、肺结核、蛔虫病、艾滋病肺结核、蛔虫病、艾滋病什么什么是传染病是传染病 传染病传染病就是由就是由病原体病原体引起引起的，能够在人与人之间或人与动的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。物之间传播的疾病。几种常见的病原体几种常见的病原体结核杆菌结核
2、杆菌HIVHIV立体模式图立体模式图流感病毒流感病毒蛔虫卵和蛔虫蛔虫卵和蛔虫血吸虫血吸虫一、传染病的历史人类历史悲剧的“三剑客”：瘟疫、战争、饥荒麻风麻风古代最不易结婚的恶疾天花天花最早发现防治办法的传染病鼠疫（黑死病）鼠疫（黑死病）两名霍乱病人只能躺在脏乱的地上接受治疗。一名男子正在挖掘坟墓，霍乱已造成津巴布韦1518人丧生。霍乱2天内带走了5个孩子，之后照顾他们的奶奶和姨妈也相继死去，只留下母亲独自悲伤绝望。霍乱霍乱梅毒梅毒肺结核（肺痨）肺结核（肺痨）古代传播最厉害的传染病疟疾疟疾古代最凶猛的传染病疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康人时，会把唾液中的疟原虫带进健康人的血液
3、，使人发病。伤寒伤寒古代最普遍的传染病二、人类与传染病做斗争逃离逃离隔离隔离隔离服隔离服停留停留迪米特里伊奥尔斯沃维奇伊凡诺夫斯基，俄罗斯生物学家，病毒学的创始人之一。伊凡诺夫斯基调查烟草伊凡诺夫斯基调查烟草花叶病时，发现这种疾花叶病时，发现这种疾病是由一种极其微小、病是由一种极其微小、具有传染性的生物引起，具有传染性的生物引起，它可以穿透细菌过滤器它可以穿透细菌过滤器这是任何细菌都无这是任何细菌都无法做到的。法做到的。在伊凡诺夫斯基的启发下，许在伊凡诺夫斯基的启发下，许多医生在研究人和动物疾病时，多医生在研究人和动物疾病时，也相继发现了许多可致人类及也相继发现了许多可致人类及动物疾病的病毒。
4、如动物疾病的病毒。如流行性感流行性感冒病毒冒病毒、麻疹病毒麻疹病毒、乙脑病毒乙脑病毒、肝炎病毒肝炎病毒、脊髓灰质炎病毒脊髓灰质炎病毒、艾滋病病毒艾滋病病毒等。现有资料证明，等。现有资料证明，人类的传染病约人类的传染病约80%80%是由病毒是由病毒所致。它是对人类危害最大、所致。它是对人类危害最大、个头最小的个头最小的“杀手杀手”。1.病毒学2.免疫学巴斯德研制狂犬病疫苗英国Jenner接种牛痘疫苗3.化学治疗与抗生素 1929年，弗莱明发现了青霉素的抗菌作用成就成就消灭天花消灭天花新中国免疫预防事业从预防天花起步，用生产的疫苗成功消灭天花。普及儿童免疫普及儿童免疫我国从1979年正式实施计划免
5、疫，用卡介苗、百白破联合疫苗、脊髓灰质炎和麻疹疫苗，防治6种病。2002年，乙肝疫苗纳入其中，变成“5苗7病”。2007年扩大免疫规划范围，甲肝、流脑等15种传染病纳入其中。有效保障了我国新生儿的健康。人均寿命提高人均寿命提高我国人均寿命从1949年的35岁，提高到目前的72岁。儿童发病和死亡的急剧减少是人均寿命提升的重要原因。“免疫预防”发挥了重要作用。21病毒性肝炎病毒性肝炎 13723441372344肺结核肺结核 953275953275梅毒梅毒 395182395182细菌性和阿米巴性痢疾细菌性和阿米巴性痢疾 23793023793020112011年全国报告年全国报告:2828种法
6、定传染病：种法定传染病：32375583237558三、新老传染病问题依然严重 20072007年世界卫生报告年世界卫生报告中指出，中指出，目前全球新型疾病暴发之快前所未目前全球新型疾病暴发之快前所未有，有，平均每年一种新疾病平均每年一种新疾病。自。自19671967年以来，至少有年以来，至少有3939种新的病原体被种新的病原体被发现，包括艾滋病毒、埃博拉病毒、发现，包括艾滋病毒、埃博拉病毒、马尔堡病毒和马尔堡病毒和SARSSARS病毒等。病毒等。新病原体发现目前对人类健康威胁最大的疾病艾滋病 什么是艾滋病病毒？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒的医学名艾滋病病毒的医学名称为称为“人类免疫缺陷人类免
7、疫缺陷病毒病毒”（英文缩写（英文缩写HIVHIV），它侵入人体），它侵入人体后破环人体的免疫系后破环人体的免疫系统，使人体发生多种统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡瘤，最终导致死亡。1.1.艾滋病的传播途径。艾滋病的传播途径。2.2.预防艾滋病的主要措施。预防艾滋病的主要措施。小组讨论小组自主讨论不不 会会 传传 播播 艾艾 滋滋 病病 的的 途途 径径艾滋病有哪些传播途径？艾滋病有哪些传播途径？AIDS血液传播血液传播性传播性传播母婴传播母婴传播1.1.如何控制传染源。如何控制传染源。2.2.如何切断传播途径。如何切断传播途径。3.3.如何保护易感人群。如何保护易感人群。长水痘长水痘1.1.控制传染源。控制传染源。2.2.切断传播途径。切断传播途径。3.3.保护易感人群。保护易感人群。预防传染病的三大措施：预防传染病的三大措施：再见谢 谢！