《语文苏教版六年级上册《大自然的文字》（第一课时）课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文苏教版六年级上册《大自然的文字》（第一课时）课件.ppt（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、24 24 大自然的文字大自然的文字池州市东至县至德小学 刘秀珍 作者简介伊林（伊林（1896189619531953）,前苏联科普作家。前苏联科普作家。著有著有几点钟几点钟黑白黑白十万个为什么十万个为什么等等几十部科学文艺著作，几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识了巨大作用。作品知识性强，文笔流畅优美。性强，文笔流畅优美。1 1 1 1、什么是大自然的文字？、什么是大自然的文字？、什么是大自然的文字？、什么是大自然的文字？2 2 2 2、文文文文中中中中介介介介绍绍绍绍了了了了哪哪哪哪些些些些大大大大自自自自然然然然的的的的 文字？文字？文字？文字
2、？3 3 3 3、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？铁砧铁砧 预兆耸立预兆耸立毁掉毁掉 观察观察 罗盘罗盘 zhn zho sng铁铁砧砧 预预兆兆耸耸立立毁掉毁掉 观察观察 罗盘罗盘 耸立 屹立 矗立 伫立1、中华人民共和国（）在世界的东方。2、这些金字塔（）在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。3、李白依然（）在江边，凝视着远方。4、天边（）着一座砧状云山，是雷雨的预兆。1 1 1 1、什么是大自然的文字？、什么是大自然的文字？、什么是大自然的文字？、什么是大自然的文字？2 2 2 2、文文文文中中中中介介介介绍绍绍绍了了了了哪哪哪哪
3、些些些些大大大大自自自自然然然然的的的的 文字？文字？文字？文字？3 3 3 3、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？1 1、什么是、什么是“大自然的文字大自然的文字”？1 1、什么是、什么是“大自然的文字大自然的文字”？将将将将大大大大自自自自然然然然比比比比作作作作书书书书本本本本，而而而而大大大大自自自自然然然然中中中中的的的的各各各各种种种种现现现现象象象象及及及及其其其其蕴蕴蕴蕴涵涵涵涵的的的的一一一一些些些些规规规规律律律律和和和和道道道道理理理理就就就就是这本书中的是这本书中的是这本书中的是这本书中的“文字文字文字文字”。
4、2 2、文中介绍了哪些大自然的文字、文中介绍了哪些大自然的文字？3 3 3 3、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？、怎样认识大自然的文字？第一段：第一段：第一段：第一段：1 1 1 1（总）大自然有文字。（总）大自然有文字。（总）大自然有文字。（总）大自然有文字。第二段：第二段：第二段：第二段：2-62-62-62-6（分）从天空、地上（分）从天空、地上（分）从天空、地上（分）从天空、地上两个方面具体介绍北极星、砧状云、两个方面具体介绍北极星、砧状云、两个方面具体介绍北极星、砧状云、两个方面具体介绍北极星、砧状云、石灰石、花岗石这四种大自然的文石灰石、花岗石
5、这四种大自然的文石灰石、花岗石这四种大自然的文石灰石、花岗石这四种大自然的文字。字。字。字。第三段：第三段：第三段：第三段：7 7 7 7（总）读懂大自然文字（总）读懂大自然文字（总）读懂大自然文字（总）读懂大自然文字的方法。的方法。的方法。的方法。自读第二自然段，边读边想：自读第二自然段，边读边想：由星星写成的天书，让我们由星星写成的天书，让我们获得了什么信息？找到相应的句获得了什么信息？找到相应的句子后，试着用简洁的语言归纳。子后，试着用简洁的语言归纳。古代，当水手们需要在海上古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗星写成
6、的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。北极星的那边就是北方。小熊星座 大自然是一本书，大自然是一本书，大自然是一本书，大自然是一本书，是是是是大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在 ，告，告，告，告诉我们诉我们诉我们诉我们 。大自然是一本书，大自然是一本书，大自然是一本书，大自然是一本书，北极星北极星北极星北极星 是大自然的文
7、字，它写在是大自然的文字，它写在是大自然的文字，它写在是大自然的文字，它写在 天空天空天空天空 ，告诉我们，告诉我们，告诉我们，告诉我们 哪边是北方哪边是北方哪边是北方哪边是北方 。填写表格：填写表格：大自然的文字大自然的文字信息信息v填写表格：填写表格：大自然的文字大自然的文字信息信息星星星星辨别方向辨别方向 你看那天上的星星，这 就 是 大 自 然 的 文 字，有北极星的地方就是北方，我 们 不 会 迷 失 方 向。v、小结学习第二自然段的方法：小结学习第二自然段的方法：读、思、归纳、读读、思、归纳、读。请你采用学习第二自然段请你采用学习第二自然段的方法，小组合作学习第的方法，小组合作学习
8、第3自自然段。然段。vv3、云，也是天空这本大书上的文字。炎、云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。在它里面飞行，它会把飞机毁掉。雷雨的预兆雷雨的预兆砧状云砧状云 大自然是一本书，大自然是一本书，也是也是大自然的文字，它写在大自然的文字，它写在 ，告诉，告诉我们我们 。大自然是一本书，大
9、自然是一本书，砧状云砧状云 是大是大自然的文字，它写在自然的文字，它写在 天上天上 ，告诉我，告诉我们们 马上就要下雷雨了马上就要下雷雨了 。云是天气的招牌：云是天气的招牌：云往东，一场空，云往西，水凄凄；云往云往东，一场空，云往西，水凄凄；云往南，雨成潭，云往北，好晒谷。南，雨成潭，云往北，好晒谷。乌云块块叠，雷雨眼面前。乌云块块叠，雷雨眼面前。火烧乌云盖，有雨来得快。火烧乌云盖，有雨来得快。朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。日出胭脂红，无雨也有风。日出胭脂红，无雨也有风。大自然的文字大自然的文字 信息信息 云朵 观察气象 作业：作业：作业：作业：1 1 1 1、熟读课文。、熟读课文。、熟读课文。、熟读课文。2 2 2 2、你还知道哪些写在天空的、你还知道哪些写在天空的、你还知道哪些写在天空的、你还知道哪些写在天空的大自然的文字？你从它身上读大自然的文字？你从它身上读大自然的文字？你从它身上读大自然的文字？你从它身上读出了什么？出了什么？出了什么？出了什么？