三年级上第四组16找骆驼(精品).ppt

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1、 找骆驼找骆驼案例作者案例作者 :江苏无锡江苏无锡 洪永洪永山山课件制作课件制作 :河北省藁城市增村小学河北省藁城市增村小学 刘志英刘志英 在生活中,只要我们用心观在生活中,只要我们用心观察,认真思考,也会有许多发现的。察,认真思考,也会有许多发现的。边边 读读 边边 悟悟(1 1)商人走失了一只骆驼后,是怎么做的?)商人走失了一只骆驼后,是怎么做的?(2 2)老人看到了什么?知道了什么?)老人看到了什么?知道了什么?脚印右深左浅脚印右深左浅左脚跛左脚跛左有蜜右有米左有蜜右有米驮着蜜和米驮着蜜和米树叶的牙齿印树叶的牙齿印缺一颗牙齿缺一颗牙齿 看了这位商人走失了骆看了这位商人走失了骆驼以后的表现

2、,你觉得他和驼以后的表现,你觉得他和老人的表现有什么不同?老人的表现有什么不同?(1 1)这位商人走失了骆驼后,可)这位商人走失了骆驼后,可能因为心急,到处乱找,结果没能因为心急,到处乱找,结果没找着。找着。(2 2)这位老人在走路时能留心观)这位老人在走路时能留心观察,所以发现了路上的骆驼脚印、察,所以发现了路上的骆驼脚印、脚印的深浅和方向、路边的蜜和脚印的深浅和方向、路边的蜜和米,以及骆驼啃过的树叶上的牙米,以及骆驼啃过的树叶上的牙齿印,等等。齿印,等等。假如你是一个旁观者,假如你是一个旁观者,看到找骆驼这一幕,你想对看到找骆驼这一幕,你想对商人和老人分别说些什么?商人和老人分别说些什么?

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