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1、 第二课 百舸争流的思想中和中学中和中学 高二政治组高二政治组一、预习自测 哲学就在我们身边,有人说哲学是研究人生问题的，也有人说哲学是研究思维问题的。联想质疑：那么，众多哲学思想和联想质疑：那么，众多哲学思想和研究问题中有没有一个基本研究问题中有没有一个基本的问题的问题?它它是什么是什么问题问题?为什么会是这个问题为什么会是这个问题呢呢?二、预习思考 一、问题情境一、问题情境 哲学是关于世界观的学说，也是智慧之学或追求智慧之学。在人类追求智慧的过程中,各种哲学思想百花齐放，各种哲学派别在相互辩难中发展。例如：例如：我思故我在我思故我在 我在故我思我在故我思联想联想质疑：当我们面对形形色色的哲
2、学质疑：当我们面对形形色色的哲学派别时派别时,应该怎样识别良莠呢应该怎样识别良莠呢?不同的哲不同的哲学派别是根据什么划分的呢学派别是根据什么划分的呢?二、问题探究二、问题探究 探究点一：什么是哲学的基本问题 材料一、战国时期杰出的唯物主义思想家荀子认为:“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，明代思想家王夫之认为:“气者，理之依也”，而王守仁则认为“心外无物”。18世纪，英国哲学家贝克莱认为“存在即被感知”，“物是观念的集合”。材料二、在中国古代哲学两千多年的发展进程中，依次集中讨论的问题是:先秦至两汉时期的天人之辩和名实之辩，魏晋至隋唐时期的有无之辩和形神之辩，宋元明清时期的理气之辩和心物之辩。
3、联联想想质质疑疑：(1)材材料料一一、二二中中所所呈呈现现的的各各个个哲哲学学派派别别的的内内容容各各异异、思思想想纷纷呈呈，其其共共同同点点是是什什么么?(2)哲哲学的基本问题是什么学的基本问题是什么?其共同点是思维和存在的关系一、什么是哲学的基本问题一、什么是哲学的基本问题1 1、哲学的基本问题是、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，思维和存在的关系问题，也就是也就是意识和物质的关系问题意识和物质的关系问题。注意：注意：(1)(1)“思维思维”和和“存在存在”相相搭配，搭配，“意识意识”和和“物质物质”相搭配相搭配，不要混淆使用不要混淆使用。物质物质和意识的和意识的关系关系 物质和意识的
4、物质和意识的辩证关系辩证关系。归纳拓展马克思主义哲学2 2、哲学的基本问题、哲学的基本问题的两方面内容的两方面内容（1 1）思维思维和存在和存在何者是本原何者是本原的问题。的问题。“本原本原”：谁谁决定决定谁、谁谁、谁先先谁后谁后、何者、何者为为第一第一性性、何者为第二性。、何者为第二性。意义：是意义：是划分唯物主义和唯心主义的划分唯物主义和唯心主义的唯一标准唯一标准。哲学的哲学的两大基本派别两大基本派别/两大阵营两大阵营A A、唯物主义：存在决定、唯物主义：存在决定思维或思维或物质决定意识。物质决定意识。B B、唯心主义：思维决定、唯心主义：思维决定存在或存在或意识决定物质。意识决定物质。1
5、.1.“形存则神存，形谢则神灭形存则神存，形谢则神灭”，“形形者神之质，神者形之用者神之质，神者形之用”。2 2.天地合而万物生，阴阳接而变化起。天地合而万物生，阴阳接而变化起。（荀子）（荀子）3 3.生死有命，富贵在天。生死有命，富贵在天。4 4.“眼开则花开，眼闭则花寂眼开则花开，眼闭则花寂”5 5.巧妇难为无米之炊巧妇难为无米之炊6.6.人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充）7.7.画饼充饥、心想事成。画饼充饥、心想事成。8 8.中国古代的五行学说认为金、木、水、火、中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土是生成万物的五种基本元素。土是生成万物的五种基本元素。9
6、9.心外无物，心外无理，心外心外无物，心外无理，心外无事。（王守仁无事。（王守仁）1010.水是万物之原，万物生于水、又复归水是万物之原，万物生于水、又复归于。于。1111.“人有多大胆，地有多大产人有多大胆，地有多大产”。1212.天行有常，不为尧存，不为桀亡天行有常，不为尧存，不为桀亡 庄子从惠子的辩驳中深受启发。庄子从惠子的辩驳中深受启发。（2 2）思维）思维和存在有没有和存在有没有同一性同一性的问题，的问题，即思维即思维能否正确认识能否正确认识存在的问题。存在的问题。“同一性同一性”内涵：符合内涵：符合、一致。、一致。意义：这是意义：这是划分划分“可知论可知论”和和“不可知论不可知论”
7、的哲学依据。的哲学依据。可知论与不可知论可知论与不可知论 B B、不可知论：否认认识世界的、不可知论：否认认识世界的可能性，或者至可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性。（少是否认彻底认识世界的可能性。（庄周梦蝶、庄周梦蝶、休谟、康德）休谟、康德）注意：注意：“可知论可知论”和和“不可知不可知论论”不是不是哲学的哲学的基本基本派别。派别。A A、可知论、可知论：肯定认识世界的可能性。：肯定认识世界的可能性。马克思的可知马克思的可知论论:马克思马克思说说:“:“世界上世界上没有不可认识没有不可认识的事物，的事物，只有尚未被认识的事物只有尚未被认识的事物”.休谟的不可知论：休谟的不可知论：一个
8、是一个是关于物质对象和上帝是否存关于物质对象和上帝是否存在在不可知不可知；另一个是关于经验之间因果关系是另一个是关于经验之间因果关系是否存在否存在不可知不可知。（德国）（德国）康德的不可知论康德的不可知论 一方面一方面承认意识之外的客观世承认意识之外的客观世界是独立存在的，即所谓界是独立存在的，即所谓“自在自在之物之物”，并认为，并认为 自在之物是一切自在之物是一切感觉的源泉，这是典型的唯物主感觉的源泉，这是典型的唯物主义态度义态度。另一方面另一方面，他又，他又强调自在之物强调自在之物是是不可认识的不可认识的，是作用于人的感，是作用于人的感官而产生的感觉或现象，但这个官而产生的感觉或现象，但这
9、个感觉和现象却不是感觉和现象却不是自在之自在之物的真物的真实反映。实反映。1.1.我们永不能由知觉的存在或其任我们永不能由知觉的存在或其任何何性质，形成性质，形成关于对象的存在的任关于对象的存在的任何结论何结论 。2.2.人不仅不能感知和证明物质实体的存人不仅不能感知和证明物质实体的存在，在，也不能也不能感知和证明精神实体（包括感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。上帝）的存在。3 3.世界世界上只有没被认识的事物上只有没被认识的事物，不，不存存在不能被认识的事物。在不能被认识的事物。不可知论不可知论不可知论不可知论可知论可知论哲学基本问题两方面的内容哲学基本问题两方面的内容思维和存在何者思维
10、和存在何者是是本原本原思维和存在有没有思维和存在有没有同一性同一性存在决定存在决定思维思维思维决定思维决定存在存在承认思维承认思维能正确认能正确认识存在识存在否认思维能否认思维能正确认识存正确认识存在在唯物主义唯物主义 唯心主义唯心主义可知可知论论不可知不可知论论哲学的两大阵营、哲学的两大阵营、派别派别【练练习习1】有有一一首首英英语语儿儿歌歌这这样样唱唱道道:“告告诉诉我我为为什什么么星星辰辰闪闪耀耀,告告诉诉我我为为什什么么春春藤藤缠缠绕绕.因因为为上上帝帝创创造造星星辰辰闪闪耀耀,因因为为上上帝帝创创造造春春藤藤缠缠绕绕.”美美国国一一位位著著名名科科普普作作家家这这样样改改动动了了歌歌
11、词词:“核核聚聚变变让让星星辰辰闪闪耀耀,向向心心运运动动让让春春藤藤缠缠绕绕.这一改动反映了（这一改动反映了（）唯物主义与唯心主义的区别唯物主义与唯心主义的区别 直接联系与间接联系的区别直接联系与间接联系的区别科学精神与宗教精神的区别科学精神与宗教精神的区别 可知论与不可知论的区别可知论与不可知论的区别A.A.B.C.D.B B【类类题题突突破破1】下下列列表表述述能能体体现现马马克克思思主主义义哲哲学学对对哲哲学学基基本本问问题题的的回回答答的的是是（）A.A.天地合而万物生天地合而万物生,阴阳接而变化起阴阳接而变化起 B.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱C.C
12、.量力而行量力而行,尽力而为尽力而为 D.安安而而不不忘忘危危，存存而而不不忘忘亡亡，治治而而不不忘忘乱乱C C 探探究究点点二二：为为什什么么思思维维和和存存在在的的关关系系问问题题是是哲哲学的基本问题学的基本问题 在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题。例如,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际之间的关系，农民要面对和处理耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系，工人要面对和处理做工的方法、步骤与做工的实际之间的关系，等等。联联想想质质疑疑：上上述述材材料料涉涉及及的的共共同同的的哲哲学学问问题题是是什什么么？你你认认为为应应
13、该该怎怎样样处处理理学学习习计计划划与与学学习习实实际际之之间间的的关关系系？为为什什么么说说思思维维和和存存在在的的关关系系问问题题是是哲哲学的基本问题学的基本问题?1.1.从哲学与从哲学与生活生活的关系的关系来看来看：思维：思维与存在的与存在的关系问题，首先是人们关系问题，首先是人们在在生活生活和实践活动和实践活动中中遇到的和无法回避的基本问题。遇到的和无法回避的基本问题。二、为什么思维和存在的关系二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题问题是哲学的基本问题2.2.从从哲学哲学自身自身研究研究来看：来看：思维思维和存在的关系和存在的关系问题，问题，是是一切哲学一切哲学都不能回避的、必
14、须回答的问题。都不能回避的、必须回答的问题。3 3.从从哲哲学学发发展展来来看看：思思维维和和存存在在的的关关系系问问题题，贯贯穿穿哲哲学学发发展展的的始始终终。决决定定着着各各种种哲哲学学的的基基本本性性质质和方向和方向,决定着决定着它们它们对其他哲学问题的回答。对其他哲学问题的回答。归纳拓展归纳拓展【练练习习2】之所以说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,是因为（）它是人们对整个世界的总的看法和根本观点 它首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 它是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 它是指导人们正确地认识世界和改造世界的重大问题A.B.C.D.B B【类类题题突突破破
15、2】思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着（）各种哲学的基本性质 各种哲学的方向 它们对其他哲学问题的回答哲学的产生A.B.C.D.B B哲哲学学的的基基本本问问题题思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题内容内容原原因因思维和存在思维和存在何者为第一性何者为第一性思维和存在思维和存在有无同一性有无同一性即意识和物质的关系问即意识和物质的关系问题题唯物唯物主义主义唯心唯心主义主义可知论可知论不可知论不可知论存在决定思维存在决定思维思维决定存在思维决定存在承认能正确认承认能正确认识存在识存在否认能正确否认能正确认识存在认识存在从生活实践看：从生活实践看：首先遇到且无法回避。首先遇到且无法回避。从哲学研究看：从哲学研究看：不能回避且必须回答。不能回避且必须回答。从哲学发展看：从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。贯彻哲学发展的始终。概括整合概括整合