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1、求真知 做真人2019年度“一师一优课，一课一名师”优课展示活动人教版初中语文九年级下册课外古诗词诵读定风波（莫听穿林打叶声）滁州市凤阳县实验滁州市凤阳县实验中学 王先友中学 中山先生求真知 做真人他是谁？他是谁？他是唐宋八大家”之一他在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就他的诗与黄庭坚并称；他的词开豪放一派，与辛弃疾并称；他的散文与欧阳修并称他是北宋著名文学家、书法家、画家苏苏 轼轼求真知 做真人一一 预习检查预习检查1、定风波的体裁是 ，其中“定风波”叫 。2、定风波的主体分为 、两个部分。其中“三月七日.故作此词”是它的 。求真知 做真人二二 初读诗歌，读通文意初读诗歌，读通文意
2、1、听读诗歌，注意字音、节奏。2、自由朗读诗歌：读准字音、节奏。3、结合注释与工具书读懂意思。请一个学生提问2个问题，另一个学生回答。4、思考：序言部分写了哪些内容？词的上片和下片分别写 了怎样的环境？求真知 做真人三三 再读诗歌，感悟诗情再读诗歌，感悟诗情1、雨中的词人有着怎样的表现？你从中读出了什么？2、雨后的词人又有怎样的表现？如何理解“也无风雨也无 晴”？当时苏轼因当时苏轼因“乌台诗案乌台诗案”蒙冤被捕入狱，遭到严刑拷问，蒙冤被捕入狱，遭到严刑拷问，自认难逃死罪。后幸免一死，被贬为黄州（今湖北黄冈）团自认难逃死罪。后幸免一死，被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使，这件事对苏轼打击很大。第三
3、年春天，词人与朋友练副使，这件事对苏轼打击很大。第三年春天，词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎。春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎。求真知 做真人贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山”。贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。贬到惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。贬到儋州，他说：“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”。乐观、旷达乐观、旷达求真知 做真人四四 联系实际，提升自我联系实际，提升自我学习本文后，请联系自身实际谈谈你的收获。求真知 做真人五五 小结小结阳光总在风雨后阳光总在风雨后求真知 做真人六六 作业作业1、有感情地背诵并默写这首词。2、课下搜集整理苏轼被贬期间写的诗词中的名句并积累。