《因数和倍数(精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《因数和倍数(精品).ppt(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分数的基本性质分数的基本性质姓名姓名:毛毛 梅梅 花花单位:登封市通达路小学单位:登封市通达路小学时间:时间:20192019年年3 3月月2020日日人教人教版小学数学五年级下册第四单元版小学数学五年级下册第四单元(1)12=ab=(3)15030=(1504)(304)=()(4)15030=(15010)(3010)=()商不变的规律是怎么说的?商不变的规律是怎么说的?55课前热身:课前热身:()()()()12(2)15030=ab5你的依据是什么?你的依据是什么?有位老爷爷把三块面积相同的地分给三有位老爷爷把三块面积相同的地分给三个儿子老大分到第一块地的个儿子老大分到第一块地的 ,老
2、二分到,老二分到第二块地的第二块地的 老三分到第三块地的老三分到第三块地的 老老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,起来刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄哈哈的笑了起来,给他们讲了几句话,三兄弟就停止了争吵弟就停止了争吵大家想一想:阿凡大家想一想:阿凡提对三兄弟可能讲提对三兄弟可能讲了哪几句话?了哪几句话?活动要求1、先判断这三个分数是否相等。2、想一想用什么方法来证明它们是相等的 还是不相等?3、想到办法后,再实际动手操作或动笔。4、活动过程中要尽量保持安静。()()()()(
3、)()拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平拿出三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。1212448你发现了什么你发现了什么?1224=48=可以用对折的可以用对折的方法来分。方法来分。新知探究:新知探究:1224=48=224824=12=22根据上面的例子,根据上面的例子,你你可以像总结商不变可以像总结商不变的规律一样说一说你的发现吗?的规律一样说一说你的发现吗?它们的分子、分母各是它们的分子、分母各是按照什么规律变化的按照什么规律变化的?222244分数的分子和分母同时乘相同分数的分子和分母同时乘相同的数
4、,分数的大小不变的数,分数的大小不变 4 47分数的分子和分母同时乘相同分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变的数,分数的大小不变分数的分子和分母同时除以相分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变同的数,分数的大小不变分数的分子和分母同时乘或者分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,分数的大小不除以相同的数,分数的大小不变变这个数可以是任意一个数吗?因为分数的分子、分母都乘因为分数的分子、分母都乘0,则分数成为则分数成为,在分数里分母不能为在分数里分母不能为0,所以分数的分子、分母不能同时乘所以分数的分子、分母不能同时乘0,又因为在除法里零不能作除数,又因为在除法里零不能作除数
5、,所以分数的分子、分母所以分数的分子、分母也不能同时除以也不能同时除以000分数的分子和分母同时乘或者除分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),以相同的数(零除外),分数的大小不变分数的大小不变同时同时相同的数相同的数零除外零除外这叫做这叫做分数的基本性质分数的基本性质.总结归纳总结归纳:根据分数与除法的关系,以及整数除法中商的根据分数与除法的关系,以及整数除法中商的变化规律,你能说明分数的基本性质吗变化规律,你能说明分数的基本性质吗?你能把一个分数化成分母不你能把一个分数化成分母不同而大小相同的分数吗同而大小相同的分数吗?分数接龙游戏老师数一个分数,你们找到和这个分数相等的数。12
6、 820 =12把把 和和 化成分母是化成分母是 12 而大小不变的分数。而大小不变的分数。2323 234=102410242=1024=1282254你是根据什么做的?你是根据什么做的?知识应用:知识应用:1.13=()()61015=()()314=5()()22202.把把 和和 化成分母是化成分母是 10 而大小不变的分数。而大小不变的分数。351620353252=610162202=8101620第一关:我是神算手第一关:我是神算手2.我们班我们班 的同学参加了舞蹈小组,的同学参加了舞蹈小组,的同学参的同学参 加了书法小组,哪个小组的人数多加了书法小组,哪个小组的人数多?4102
7、525=410答答:两个小组的人数一样多。两个小组的人数一样多。第二关:生活中的数学第二关:生活中的数学练一练:练一练:1 1、判断、判断(手势表示,并说明理由。)(手势表示,并说明理由。)(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小 不变。不变。()(2)把)把 的分子缩小的分子缩小5倍,分母也同时缩小倍,分母也同时缩小5倍,分数的大倍,分数的大 小不变。小不变。()(3)的分子乘以的分子乘以3,分母除以,分母除以3,分数的大小不变。(,分数的大小不变。()(4)()第三关:火眼金睛辩对错第三关:火眼金睛辩对错=151+25+2 请你说说你有请你说说你有哪些收获。哪些收获。