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1、第一课第一课 人类的朋友人类的朋友学习目标：学习目标：1 1、了解自然资源、生物多样性和自然环、了解自然资源、生物多样性和自然环境的概念与分类；境的概念与分类；2 2、认识到自然环境对人类生存和发展的、认识到自然环境对人类生存和发展的重要意义。重要意义。3 3、学会正确处理人与自然的关系。、学会正确处理人与自然的关系。重难点重难点 自然环境对人类生存和发展的重要意义自然环境对人类生存和发展的重要意义人类在衣食住行等方面依人类在衣食住行等方面依赖于什么？赖于什么？水能水能土地土地矿产矿产自然资源:森林森林探探 究究 活活 动动 选择日常生活中的几种必需品，分析它们来选择日常生活中的几种必需品，分
2、析它们来自哪些自然资源？自哪些自然资源？（1 1）课桌、课本、纸张等来自生物资源；）课桌、课本、纸张等来自生物资源；（2 2）矿泉水、自来水等来自水资源；）矿泉水、自来水等来自水资源；（3 3）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源；）五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源；（4 4）锅、勺等来自矿产资源；等等。）锅、勺等来自矿产资源；等等。1、自然资源 自然资源是指从自然环境中得到，自然资源是指从自然环境中得到，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。可以采取各种方式被人们使用的任何东西。联合国教科文组织 （或者是（或者是直接直接来自于自然界来自于自然界,并对人类有使用价并对人类有使用价值的物质与能量。）值的
3、物质与能量。）含义：含义：土地,为什么可以一年又一年地收种水稻?水为什么总也流不完?可更新可更新再生再生可以循环使用可以循环使用可再生资源可再生资源不可再生资源不可再生资源这些资源经过上亿年才形成，不能再生，现在随着人类的消耗越来越少。露天煤矿海上石油钻井平台海上石油钻井平台自自然然资资源源可再生资源可再生资源不可再生资源不可再生资源生物资源土地资源石油、煤炭、天然气其它矿产资源气候资源水资源科学合理地开发和利用自然资源，科学合理地开发和利用自然资源，走可持续发展之路！走可持续发展之路！启示：启示：自然资源是生活的必需自然资源是生活的必需人类的生活每时每刻都离不开自然资源。人类的生活每时每刻都
4、离不开自然资源。在各种自然资源土地、水、能源对人类的生活尤在各种自然资源土地、水、能源对人类的生活尤为重要。为重要。生物多样性满足了人类的多样化需求。生物多样性满足了人类的多样化需求。生生物物多多样样性性（1）什么是生物多样性）什么是生物多样性（2）目前人类发现的物种有多少？）目前人类发现的物种有多少？（3）你认为生物多样性对人类的生存发展有）你认为生物多样性对人类的生存发展有哪些帮助？哪些帮助？生物多样性生物多样性是指地球生物圈中所有是指地球生物圈中所有动物、植物和微生物及其所拥有的动物、植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境。基因和生存环境。3.生物多样性生物多样性“螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂捕蝉，黄雀在后。”“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”这两句谚语说明了什么？这两句谚语说明了什么？