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1、多读书，做一条常流常新的小溪。多读书，做一条常流常新的小溪。交流人：朱阳一小 胡亚平 目录目录第一章 如何提高爱的质量如何提高爱的质量第二章 把学习做成轻松的事把学习做成轻松的事第三章 一生受用的品格教育一生受用的品格教育第四章 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯第五章 做家长应有的智慧做家长应有的智慧第六章 小事儿就是大事情小事儿就是大事情 第七章 走出坑人的教育误区走出坑人的教育误区 尹建莉老师教育的七要素是：尹建莉老师教育的七要素是：f 1.1.如何提高爱的质量。如何提高爱的质量。f 2.2.把学习做成轻松的事。把学习做成轻松的事。f 3.3.一生受用的品格教育。一生受用的品格教育。f
2、 4.4.培养良好的学习习惯。培养良好的学习习惯。f 5.5.做家长应有的智慧。做家长应有的智慧。f 6.6.小事儿就是大事情。小事儿就是大事情。f 7.7.走出坑人的教育误区。走出坑人的教育误区。一、如何提高爱的质量一、如何提高爱的质量f“父父母母之之爱爱都都深深如如大大海海，但但有有质质量量差差别别。决决定定质质量量高高低低的的，不不是是父父母母的的学学历历、收收入入、地地位位等等，而而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”二、培养良好的学习习惯二、培养良好的学习习惯f在在培培养养“好好习习惯惯”过过程程中中如如果果方方法法用用得得不不对对，恰恰恰恰
3、就就培培养养了了坏坏习习惯惯。方方法法用用对对了了，好好习习惯惯就就是是水水到到渠渠成成的的事事。正正确确的的方方法法，其其实实远远比比错错误误的的方方法法简单易做。简单易做。三、小事儿就是大事情三、小事儿就是大事情f儿儿童童无无小小事事，所所有有的的小小事事对对孩孩子子来来说说都都是是大大事事。父父母母在在小小事事上上有有正正确确观观念念，不不误误导导孩孩子子，就就是是帮帮孩孩子子成成就就了了大大事事。孩孩子子也也会会以以做做大大事事的的气气质质回回报报家长。家长。四、走出坑人的教育误区四、走出坑人的教育误区f一一些些“坑坑”堂堂皇皇地地布布在在路路上上，从从来来不不缺缺少少被被坑坑者者，而
4、而一一个个“坑坑”足足可可以以折折断断儿儿童童的的某某一一种种天天赋赋，严严重重的的可可以以毁毁坏坏他他的的一一生生。如如果果家家长长知知道道那那叫叫“坑坑”，花钱买伤害的事情就不会再发生。，花钱买伤害的事情就不会再发生。五、学习不要五、学习不要“刻苦努力刻苦努力”f一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。f不不关关注注环环境境中中的的培培养养要要素素，只只是是从从主主观观上上要要求求孩孩子子具具有有“刻刻苦苦精精神神”这这就就像像认认为为可可以以从从空空气气中中抓抓来一沓钞票一样没来由，是典型的唯心主义做法。来一沓钞票一样没来由，是典型的唯心主
5、义做法。六、阅读是一根六、阅读是一根 魔杖魔杖 f小小学学，甚甚至至初初中中，没没有有真真正正的的学学业业落落后后，也也不不存存在在绝绝对对的的成成绩绩优优秀秀，一一切切都都是是可可逆逆转转的的。使使情情况况发发生生逆逆转转的的神神奇奇力力量量就就是是：课课外外阅阅读读。它它真真的的像像一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。一根魔杖，越来越显示出神奇的作用。f一一把把相相同同的的种种子子，撒撒到到地地里里，有有的的得得到到合合适适的的水水分分和和充充足足的的日日照照，有有的的既既干干旱旱又又晒晒不不着着太太阳阳，最最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳关。后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳关。好妈妈胜过好老师好妈妈胜过好老师读者感言读者感言问渠哪得清如许，为有源头活水来问渠哪得清如许，为有源头活水来。-朱熹