《小学六年级数学试题.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级数学试题.ppt(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 -唐家迪11 一个数比另外一个数的几倍多/少几,求另外个数。解:设另外的数为X X乘或除以?加减?=前一个数22 总数,一个数是另一个数的几倍,求两个数。解:设一份数为X。X乘或除以几加上X=总数33 正方体棱长总和,求外表积和体积。棱长总和除以12求出棱长。再算外表积和体积。44 知道底面积或横截面面积,也知道高或长,求体积。把条件相乘,得出体积。55 分数一份数,求很多个一份数。把一份数乘几,能约分的要约分,分子和分母约。整数和分母约。66 乘积为一的两个数互为倒数 一除以一个数,可求出那个数的倒数。77 一个数除以一个数,等于乘那个数的倒数。88妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶 可以怎
2、样表示这两个数量之间的关系?1.牛奶比果汁多1杯,果汁比牛奶少1杯。2.果汁杯数相当于牛奶的2/3分率前的数是1,单位1是分母牛奶的杯数相当于果汁的3/2同上思路:一个数相当于另一个数的几分之几,这个数是分子,另个数是分母。速度=路程时间,也可以用来表示路程和时间的关系992/5*18+3/5*18 可以用乘法分配率变成2/5+3/5*18=36/5+54/5 =1*18=90/5=18 =18用乘法分配率做简便。XX小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运发动占5/9.女运发动有?人用总人数-总人数*男生占总人数的分率=女生人数1010 把一个总量分成两种不同的量,求两种量。倍数关系:把它们统一成一种量。再除以。不是倍数:把它们统一成一种量,总量加或减相差量。再除以。1111 总数和总数量,两种量,求两种量分别的数量。假设全是一种量,减出相差量,除以两种量的相差数,等于另外一种量的数量。129李星明 投篮次数25 投中16 16/25 投中次数投篮次数=投中的比率如果分母是100的因数可以通分成分母是100的分数把求出的值向右移2位 加上百分号要把百分数化成小数可以去百分号向左移动2位。13