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1、地地 图图 上上 的的 发发 现现 任课教师：姚任课教师：姚 艳艳 观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的观察地图上的南美洲的东海岸和非洲的西海岸，你会发现什么有趣的现象？西海岸，你会发现什么有趣的现象？自主学习（自主学习（独学、对学独学、对学）1 1、朗读朗读开心教程开心教程119121页的生字。页的生字。2、学习近反义词。、学习近反义词。3、学习多音字。、学习多音字。4、了解词语解释、了解词语解释课堂检测课堂检测一、将下列词语补充完整一、将下列词语补充完整（）（）（）不齐）不齐 （）（）（）天日）天日不（不（）思（）思（）热泪（热泪（）（）（）与世（与世（）（）（）多（多（）多（）多（）二、词
2、语解释二、词语解释参差不齐：参差不齐：适合：适合：携带：携带：吻（吻（）锯（锯（）拼（拼（）煤（煤（）置（置（）适（适（）存（存（）悬（悬（）崖（崖（）近反义词近反义词近义词：近义词：茂盛茂盛-（）漂移漂移-（）吻合吻合-（）反义词：反义词：漫不经心漫不经心-（）参差不齐参差不齐-（）自主学习（独学、对学）自主学习（独学、对学）1魏格纳是怎样提出魏格纳是怎样提出“大陆漂移说大陆漂移说”的？的？“-”2科学家是怎样证明这一假说的？科学家是怎样证明这一假说的？“”可是，这只是一个可是，这只是一个“假说假说”。“假说假说”是什么意思？是什么意思？科学家怎样证明这一假说的？科学家怎样证明这一假说的？默
3、读默读47自然段。自然段。合作探究（小组合作）合作探究（小组合作）两亿年前，这块大陆分裂两亿年前，这块大陆分裂了，碎片逐渐漂移到现在的位了，碎片逐渐漂移到现在的位置上，成了南极洲、亚洲、美置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大洋洲洲、大洋洲.群学：群学：1 1、魏魏格纳的重大发现靠的是什么格纳的重大发现靠的是什么？2 2课文是按怎样的顺序写的？课文是按怎样的顺序写的？（按事情的发展顺序来写的（按事情的发展顺序来写的 ）仔细观察，认真思考，反复论证，仔细观察，认真思考，反复论证，勇于探索大自然奥秘的执著精神。勇于探索大自然奥秘的执著精神。课堂检测课堂检测一、选词填空一、选词填空 陆续陆续 继续继续 连续连续1、科学家们（、科学家们（）寻找动物的化石。）寻找动物的化石。显示显示 展示展示 表示表示 2、这些煤块上（、这些煤块上（）出远古时代湿热坏境下生长）出远古时代湿热坏境下生长的植物的痕迹。的植物的痕迹。发明发明 发现发现 发生发生3、人们永远不会忘记魏格纳的观察和（、人们永远不会忘记魏格纳的观察和（）。）。