2022年学校德育总结.docx

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1、2022年学校德育总结 德育是什么?德育训练是对中学校生道德品质的训练,着重提高中学校生道德品质,培育他们健全的人格。下面就是我给大家带来的2022年学校德育总结五篇,欢迎查阅! 2022年学校德育总结1 德育是学校训练的灵魂,是同学健康成长和学校工作的保障。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺当实施。本学期,在_校长的正确领导下,学校政教处依托广阔师生,坚持全员育人的理念,不断推动德育创新工作。经过全体师生的共同努力,我们顺当地完成了_学年度其次学期德育工作方案中的各项工作,同时仔细完成了上级训练行政部门布置的各项德育工作。现

2、将本学期的工作总结如下: 一、成立德育工作领导小组 成立以校长为组长的德育工作领导小组,政教主任为副组长,负责落实详细德育工作,各班主任在政教主任的统一支配下,负责对本班的德育训练工作。 二、加强德育队伍的建设 本学期,德育处在眭校长的领导下,分批次组织各班级级长、班主任外出学习,先后参与了浸潭一中主题班会教研、珠海七中蹲点一周学习、绿翠中学蹲点一周学习、阳山杜步中学主题班会课研讨、清爽山塘中学主题班会课研讨,并要求参与学习的老师每次学习后写一篇心得体会,上一节研讨课。通过外出学习、参观,我们的领导、级长、班主任、老师代表的确增长了见识,吸取了不少阅历。此外,学校还非常重视老师的训练理论学习和

3、业务培训工作,每周五下午都要召开一次全体老师会议,仔细组织教职员工学习中学校班主任工作新规定、中学校老师职业道德规范、中学校老师十不准、中华人民共和国义务训练法等法律法规;每月召开了一次级长会议、班主任开议。每月了进行一次德育工作常规检查,并准时反馈、整改。从而强化老师队伍建设,提高我们的德育管理水平。 三、狠抓班级管理,强化学校德育工作 班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障。为此,本年度学校由领导班子产出级长,由级长产生班主任,选择出了一批精明能干的老师担当班主任工作,通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的详细工作有如下六个方面:1、

4、完善班级管理制度。2、建立健全管理机构。3、健全同学组织。建立健全班级干部队伍建设,充分发挥同学自我管理、自我训练作用,帮助班主任做好班级管理工作。4、上好每周的班会课。学期初由政教处统一支配一学期的班会主题,并写好教案,要求每个班主任老师参考,仔细上好每周的主题班会课,并随时做好班会记录,准时上交政教处。5、每月召开一次全校的班主任会议,每周召开一次分级班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议,班干部把同学中出现的问题准时反馈给班主任老师。6、每学期召开了二次同学座谈会和班主任阅历沟通会。 四、加强对同学的养成训练。 学校从_文明班评比细则和中同学日常行为规范入手,重点从养成训练、学

5、习习惯、.公德和文明礼貌等方面进行训练。详细做法如下: 1、政教处、共青团对同学文明行为等方面加大了检查力度,发觉问题准时处理,并把检查结果纳入文明班考评之中。 2、通过校内广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向同学进行文明习惯训练。 3、利用开学典礼,班会课,组织同学仔细学习中同学日常行为规范,对同学行为习惯训练。 4、开展感恩训练。不知道感恩的人,是一个无情的,是一个自私的人。 感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。许多人、许多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。本学期,我校邀请了佛山演团周龙生导师给全校师进行了“感恩父母”的演

6、讲,在场大部分同学深深地被感染了,当场和自己的父母抱头痛哭,下决心好好学习,报答父母。本学期,学校发动同学进行一系的“感恩.献爱心”的活动,如云南干旱爱心捐款、玉树地震爱心捐款、扶困济困日的受心捐等活动,发扬一方有难、八方支援的传统美德。 五、开展丰富多彩的校内文化活动。 本学期,我们先后组织了到石潭爱国训练基地陈珂钰将军墓地,缅怀革命烈士,迎亚运文艺汇演(我校参赛节目获分别获镇一等奖(第一名)、三等奖的好成果)“亚运就在我身边”征文竞赛、“祝愿亚运”明信片创作大赛、五四拔河竞赛、二人三足等一系活动,给师生们供应了一个展现才艺的大舞台。大大丰富了师生们的课余活动。 六、发挥主阵地作用,强化学科

7、渗透 俗话说:“十年树木,百年树人”,训练不仅要教书,更要育人。每一学科都有对同学进行品德训练的资源,只要加以合理利用,对同学良好品德的形成会起着潜移默化的作用。我校依据学科特点,通过改进教学方法,强化学科渗透,把德育工作渗透在训练教学之中,通过课堂教学来加强同学的思想品德训练;此外,学校还充分发挥校团队活动室、升国旗仪式、德育训练园地等德育阵地的作用,对同学进行思想品德训练。 目前,我校已形成一个多育并举的大好局面,6月29日顺当通过了清远市义务训练阶段规范化学校评估组的验收。在今后的工作中,我校将把提高同学的思想品德训练、提升老师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,规范师生的行为,努力营

8、造一个良好的育人环境,让同学在良好的环境中更健康、更全面的进展。 2022年学校德育总结2 经过一学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步的道德观,能推断日常大事的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切,都归功于我们班支配的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。 一、细心设计活动,在活动中培育幼儿优良的品德行为。 我们设计、组织的活动,注意综合运用各种训练手段,从而发挥训练的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松开心的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到训练过程的化。 (1)节日活动。一年四季,有不少节日,我国在庆祝节日的同

9、时,利用节日,开展系列训练活动。如“三八”节进行爱妈妈训练;“五一”节进行劳动训练;“十一”节进行爱国训练等等。 (2)参观活动。组织幼儿参观小区风光,熟悉各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。 (3)消遣活动。幼儿喜爱看表演,也喜爱参与表演,因此,在消遣活动中对幼儿进行德育渗透,也是一种有效的途径, (4)体育活动。幼儿园体育活动形式多样,内容丰富多彩,这就为德育渗透供应了得天独厚的条件。如在各类竞赛性嬉戏中,训练幼儿团结全都,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德; (5)“大带小”活动。由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感爱好了。看着

10、大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼,让孩子感受到国旗的庄重和神圣。通过这种活动,培育了幼儿相互关怀、相互照看、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。 二、把德育渗透到幼儿家庭训练中去。 幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的训练,一方面连续受到家庭训练的影响。俗话说,“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德个性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的训练方法,对幼儿品德的形成和进展,具有特别的潜移默化的作用。依据这些状况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,准时了解家长对子女训练的状况,向幼儿家长宣扬和普及训练

11、幼儿的学问和方法,关心他们端正训练观点,促使家庭训练和幼儿园训练协调全都。 通过训练的实践和思索,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的训练实践和探究点滴,今后将更深层次地讨论幼儿德育的问题,连续寻求幼儿训练整体优化的途径。 2022年学校德育总结3 今日能在这里和大家汇报自己的工作,心里特别兴奋,能有这样的机会和老师们沟通,这是老师们对我的信任,但由于自己的水平和工作力量有限,没有取得什么成果,为了取得老师们的关心,下面把自己的工作汇报如下: 任教以来,仔细贯彻执行党的训练方针,以法执教,忠诚党的训练事业,喜爱本职工作

12、,自觉遵守学校各项规章制度,与老师们团结协作,相互关心。工作中,以中学校老师职业道德规范严格要求自己,以身作则,为人师表,教书育人,爱校如家,爱生如子。工作仔细扎实,用自己的言行去训练和影响同学。 “假如我是孩子,假如是我的孩子”,在30年的教同学涯中,我把这两句话作为自己刻骨铭心的座右铭,我努力以一个老师真诚的爱去理解,宽容敬重和关怀每一个同学,把同学当作我自己的孩子。 这几年始终任初三的物理课,老师们都知道,初三的同学不好管理,逆反心理很强,为了制造一种和谐的学习环境,我努力探究适合初三同学的训练教学模式。坚持以同学为中心,学习汲取其他老师在教学上的优点,而且广泛阅读和讨论有关的阅历介绍和

13、理论性文章,观摩其他学校和老师的优质课、公开课,借以指导自己的训练教学。 在对待同学方面,我认为学校的训练,首先是教会同学做人,其次才是学习文化学问,只有解决了思想问题,学习才能有劲。所以在平日的教学工作中,从点滴入手,加强同学的思想工作,今年开学初,我就和语文老师合计,要让同学守法规懂礼貌就得从敬重父母开头。结合语文课,让同学给父母写一封信,加强与父母的思想沟通。在家长会上,我们把信发给了家长,家长的反响很大,他们第一次了解了孩子的心声,知道孩子在想什么做什么。同时我们又把训练孩子的案例印发给家长,盼望他们能从中得到启发,同时能对自己的训练方法做进一步的反思。有些家长看了案例后对我说:真没想

14、到训练孩子还有这么多的学问。我们以后也要留意训练方法,常常与老师沟通,了解孩子在学校的表现。 在训练同学方面,我力求制造一种民主、公平、和谐的师生关系。我认为,师生之间不是一种上下级的关系,而是一种共同学习、共同成长的关系,这种关系打算了我们要转变以往的那种“师道尊严”的意识,要放下架子,蹲下身子和同学一起探讨、讨论和学习。因此,我在课堂上要求同学有问题就要和老师、同学大胆争论,有不同的见解,要敢于大胆表达和沟通。上课的时候,尽量面带微笑,走进同学之中,拉近了和同学们的距离。 在对待后进生方面,我实行了不卑视、不放弃、公平对待,甚至倾注更多关爱。我比较留意这些同学的表现,有进步,准时表扬和确定

15、。有不足,准时加以指出并促其改正。对于一些学习乐观性、主动性都很差的同学,我坚持不懈,毫不放弃,一方面真诚相劝,一方面结合他们的实际,给他们布置较易完成的学习任务,渐渐养成良好的学习习惯。 在日常训练教学中,我也结合物理学科的特点,进行了敏捷多样的思想训练工作。总是不失时机地引导同学去感受、思索和探讨隐藏在生活中的哲理,明白做人的道理。教他们学会做人。 同学在给我的信中写道:“感谢老师对我的关怀照看,感谢您对我物理的重视和辅导,老师是照射人生道路的明灯,老师是开启学问宝库的钥匙,老师是树立为人处世的典范”。这些话既是对我工作的评价,更是对我工作的鼓舞和鞭策。它激励着我以更高的热忱投入到明天的教

16、学中。 作为一名老师,虽然取得了一些成果,我认为我做了自己应当做的事,献身训练是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标。 2022年学校德育总结4 五月份,同学处(保卫处、团委)在学校的党政领导下,在各部门的紧密协作和支持下,紧紧围绕学校的中心工作,结合本月的工作方案,依据同学的实际状况,实行了相应的管理措施,顺当完成了各项工作任务,取得了较好的成果,现将本月个人工作总结报告如下: 一、同学常规管理落实到位,工作成效显著 1、严查同学胸卡佩戴、发型等状况。同学处全体老师和各教学系坚持每天在校门口、新教学楼门口站岗值勤,对仪容仪表不合格(如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣

17、的、穿拖鞋上课等不文明礼貌行为)当场予以订正或要求限期整改。 2、同学处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度,同时加大老师巡查力度,经过一段时间的训练整顿,收到了切实的效果,同学基本能自觉按时参与早晚自修。 3、为了进一步营造良好的学习风气,训练同学养成良好的学习习惯,我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理;对违纪同学准时进行批判训练和做出相应处分打算,并通报全校师生,规范了同学行为。 二、以“算算亲情账,感知父母恩”为主题,开展感恩系列训练活动 本月我们把“感恩训练”作为德育训练的切入点,对全体同学实施全方位的“感恩训练”,细心培育学校“感恩文化”,在我校同学中产生了巨大的训练作用。

18、 1、在宣扬发动阶段,我们加强正面训练和主渠道灌输,通过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言,让同学知道什么是感恩,为什么要感恩。各班级细心组织召开了“学会感恩”的主题班会课,并以班级为单位,分别制作了精致的感恩主题板报,营造出良好的氛围。 2、围绕五月份德育主题,校团委向全体同学发出了“感恩父母,点亮亲情”倡议书,号召同学们以实际行动,以反哺之心孝敬父母,以感恩之心点亮亲情。 3、校团委与冲口街文化办、关怀联、妇委一起联合开展“算算亲情账,感知父母恩”征文竞赛,让同学们以书信等形式来表达对父母哺育之恩的感谢之情。白云、芳村两校区同学乐观参加,收到征文56份,经评比,共评出获奖作品15

19、篇。 4、我校青年志愿者协会开展“爱心关怀、情系烈属”活动,于 5月9日星期六下午,探访了槎龙村的彭加木烈士的亲属吴幸英婆婆,并送上了慰问品。 探访后,志愿者们还来到了彭加木公园,祭祀和瞻仰了彭加木烈士遗像。 5、5月12日晚,为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞,向幸存者表达全校师生的关怀,我校在新教学楼大堂隆重进行512汶川地震一周年纪念活动。校党委江丽明书记、同学处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。 三、高扬主旋律,开展纪念五四运动九十周年系列训练活动 今年是纪念五四运动九十周年,为弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,增加同学的民族自尊心和骄傲感。校团委在全校范围内深化开展以“弘扬五四

20、精神,增加团员意识,乐观争先创优”为主题的纪念训练活动。 1、校团委统一组织各团支部于5月13日下午开展了以“弘扬五四精神,增加团员意识,乐观争先创优”为主题的团组织生活会。白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动,取得了较好的训练效果,达到了预期的目标。 2、开展爱国主义电影观赏活动,以优秀电影作品感染人、打动人,起到春风化雨的作用。白云校区从5月422日,先后播放了我的1919、巴黎和会、冲出亚马逊、集结号等优秀影片,共有180多名同学参与影片观赏。 3、开展以“增加团员意识”为主题的团员纪律整顿训练活动,严厉团纪,加强团员训练和管理,要求团员佩戴团徽,增加团员意识,激励广阔团员在各项工

21、作中发挥先锋模范作用。白云校区团委组织部、纪检部先后抽检了46个支部团员的团徽佩带状况,目前大部分的团员能佩带好团徽,团员意识得到了进一步增加。 四、做好德育教学工作方案,开展法制安全训练,营造健康成长环境 为引导和激励同学努力学习,增加法律意识,做知法、守法、护法的好同学,5月6日,我校邀请了雷喜梅法律讲师为08级中职班全体同学做了预防青少年违法犯罪法制训练讲座。5月19日下午,保卫处在白云校区其次会议室举办了消防学问普及专题讲座,增加了我校同学管理干部及生活指导老师的消防安全意识,提高了消防技能。 另外,我们本月多次组织安全隐患自查和抽查工作,排查师生中的安全隐患和问题,准时解决有关问题;

22、坚持做到逢会必讲安全,特殊是长假前,训练同学留意安全,进一步提高师生的安全意识。同时,每次大型活动都能做到细心组织,落实安全责任,确保活动顺当开展,营造安全和谐的校内氛围。 五、细心打造同学活动平台,构建校内欢乐文化 1、连续开展“周周乐”系列活动 “周周乐校内才艺大比拼”活动在本月达到了.,芳村校区于5月8日迎来了月冠军的争夺赛。在4周竞赛中,共有32名同学报名参与了这个活动。 2、校内文化艺术节活动 5月13日、15日,文化艺术节语言专场竞赛在白云和芳村两校区进行,白云、芳村两校区共有56个节目参与了角逐,08汽检1班梁杰林的诗歌朗诵中华英魂浩气扬、07物流班的舞台剧白雪公主分别获得白云校

23、区、芳村校区的一等奖。 5月20日下午在白云、芳村校区举办了插花、水果拼盘、书法、手抄报、漫画等专场的现场竞赛。本次活动内容丰富,设计新奇,广阔师生投入了极大的热忱,从组织发动到竞赛,各教学系各班级非常重视,仔细预备,广泛参加。白云校区共有91个项目(作品)、128名同学参与了竞赛,芳村校区共35个作品(项目)参与本次竞赛。 5月8日-13日分别在白云、芳村两校区举办了宿舍文化设计大赛,吸引了大批同学乐观参加,共98间宿舍参评,其中女生宿舍表现突出,内部设计丰富多彩,样式别具风格。竞赛最终评出了白云校区一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名;芳村校区一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。5月20日下

24、午,对获奖的宿舍我们进行了图片展览。 六、关注师生心理健康,开展心理辅导与心理培训活动。 心理健康室老师本月对22名生活指导老师进行了2次心理培训,为白云、芳村两校区心理委员进行了5次心理学问培训,合计97人次。在做好心理培训的同时,我们还进一步加强对来访同学(含留校察看同学)的心理辅导。本月共进行心理辅导20人次,发觉了芳村校区1名有严峻心理问题的同学,并准时对其进行了心理干预和辅导。同时,也对上月发觉有严峻心理问题的几位同学进行跟踪和辅导。 七、借“文化”东风,加强宿舍规范化管理 1、本月我们以“宿舍文化设计大赛”为契机,乐观提倡宿舍之间和谐融洽相处,引导同学共创风格独特的宿舍文化。通过本

25、次活动,不但大大提高了我校宿舍深厚的文化氛围,增进了宿舍之间团结友爱的精神,而且也促进了各宿舍卫生状况的明显提高,取得了良好的成效(详见附表)。 2、鉴于4月份出现的安全隐患和工作中存在的漏洞,本月我们实行了一系列有针对性的措施。严格执行每周三的生活指导老师例会制度,要求同学处领导干部列席会议,准时沟通工作状况(通过集思广益,针对卫生问题,总结归纳出了一套行之有效的方法宿舍互评法(建立老师、同学多元评价体系),改进不足;同时,加强对生活指导老师工作力量、职业道德的培训,进一步提高宿管工作队伍的整体素养,确保各项宿舍管理工作的顺当完成。 2022年学校德育总结5 本学期,我校德育工作严格执行学校

26、生守则、学校生日常行为规范、公民道德建设实施纲要,连续加强对同学的礼貌礼仪训练、安全法制训练、习惯养成训练和民族精神训练。确立一种意识,以同学为主体;抓住两条主线,养成训练,班级管理;建立一种品牌,诵读中华经典,打造书香校内;绷紧一根神经,安全训练从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探究以同学为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 一、加强班任管理,提高综合素养。 1.连续开展班主任“一帮一”活动和班主任校本培训,坚持每月下发一次班主任学习材料,提高班主任综合素养。 2.坚持每月召开一次班主任工作会议,沟通班主任工作的阅历,进一步提高班主任的事业心

27、和职责感,重点抓好班级日常管理,后进生的转化和家访工作。 3.连续执行班主任量化评比方案,考评中力求公正、合理,提高班主任工作的专心性和主动性。量化考评由政教处详细负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法大事的班级,评优评先实行“一票拒绝”。 二、加强养成训练,培育优秀品德。 1.加强同学出勤训练,训练同学不迟到、不早退、不旷课,学会珍惜时间。强化课堂纪律,做到用心听讲、不做小动作,不开小差,专心思索,大胆发言。 2.仔细组织同学参与每周一次的升旗仪式,依据国旗下讲话的主要资料,对同学进行礼貌礼议训练安全法制训练,诚信训练,法

28、制、安全训练,感恩训练等。 3.细心支配和组织主题班队会,本学期,共组织召开班队会16节,每节班队会课都有主题、有记录。 4.仔细组织同学专心参与“动感课间”活动,每周三、周五为动感课间活动时间,同学听到铃声后,立即到操场上进行“动感课间”活动,同学们有的踢足球、有的跳绳、有的打沙包,丰富了同学的课余生活,提高了同学的身体素养。 5.连续开展”我是校内小仆人”值周班活动,加大卫生的抽查与检查力度,充分发挥值周生的作用,使校内卫生持续清洁。 三、开展德育活动,提高同学潜力。 1.携手八一农大,开展助学活动。本学期,我校连续与八一农垦高校合作,开展“将班助一的阳光撒向孩子心灵深处”的救助贫困同学活

29、动,本学期,八一农大共救助我校贫困同学10名,救助金额达8913.3元,解决我校贫困同学学业上困难,给他们带来了暖和。 2.营造书香校内,享爱读书欢乐。连续开展晨午读活动,加强三字经、弟子规诵读活动,进行了诵读经典诗文,传承中华礼貌经典读读竞赛,诵读中华经典,点亮才智人生手抄报展,使孩子们享受到了读书的欢乐。 3.传承铁人精神,做铁人好后代。为了深化贯彻落实“两进”工程进校内活动精神,我校组织开展了“缅怀铁人丰功伟绩,争做铁人式好后代”学习铁人故事会,“铁人精神,点亮人生”演讲竞赛。同学们对大庆精神、铁人精神了更进一步的了解,铁人王进喜的优良传统和高尚品质使同学的心灵再一次受到震撼。 4.开设

30、爱好特长班,培育同学特长。本学期,连续开展英语、书法、绘画、足球、篮球五个爱好特长班,每周三下午3:004:00为活动时间,培育了孩子的特长。 此外,我校还组织开展了“我们的节日中秋”系列活动,“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动等。 5.开设家长学校,提升家长素养。本学期,我校坚持每月下发一次家长学习材料,召开了期中家长会,每个月都有一个年组的家长深化班级听课,开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后准时将看法反馈给学校,学校准时进行整改,家长们很满足。 四、加强安全训练,做到警钟长鸣。 为了做好我校的安全工作,新学期开学初,召开了“新期安全工作会议”,下发了新学期致家长一封信,1

31、1月份, 为了深化贯彻落实庆教办发2022123号“关于应对雨雪等特别天气做好学校安全防范工作的紧急通知”精神,结合我校实际状况,有效预防学校发生各类安全事故,开展了冬季安全训练“五个一活动”,即:制定恶劣天气应急工作方案;召开一次恶劣天气安全训练主题班会;进行一次清扫校内积雪活动;进行一次安全疏散演习;进行一次安全学问竞赛。 透过这一系列活动的开展,增加了我校同学的自防、自救、互救潜力,确保师生安全和校内稳定。本学期,还进行了“珍爱生命,安全第一”手抄报展。 五、宣扬卫生学问,做好疾病预防。 学校利用班队会向同学宣扬卫生学问以及预防传染病学问,训练同学注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,做到“

32、四勤”,不定期抽查同学的个人卫生,做好晨午检,校医准时与卫生防疫部门取得联系,做好传染病的预防工作。 六、工作中取得的成果: 1.在_区进行的“中学校生艺术竞赛”绘画竞赛中,我校赵智俊获得了三等奖。 2.在_区进行的“抱负点亮人生”征文演讲竞赛中,四年一班李超获演讲三等奖。四年四班钱禹彤获征文二等奖, 3.李_老师在全区班主任阅历沟通中代表学校做了倡师德树形象阅历沟通。 4.少先大队辅导员黄_萍评为“大庆市优秀少先大队辅导员。” 七、工作中存在的问题: 1.德育目标不清晰。在班级德育工作中,老师对同学的训练无明确的长远目标和短期目标,导致德育缺乏系统性。 2.德育队伍的素养有待提高。个别年轻班

33、主任阅历不足、方法不到位,在工作上出现了一些失误,降低了德育工作的效能。 3.德育活动课的教学水平有待提高。个别中队的活动还需努力,少先队员的礼仪训练还需加强,自律潜力还需提升,同学的行为习惯还需进一步的养成。 八、下步工作准备: 1.加强老师职业道德建设。进一步强化师德师风管理,努力建设一支业务素养高,爱岗敬业,为人师表的优秀老师队伍。 2.开展以同学日常行为规范和礼貌礼仪训练为重点的养成训练训练,透过强化同学日常行为习惯、礼貌礼仪的训练、校内文化环境的建设等,使同学学会说话、学会做事、当礼貌人。 3.加强安全训练。安全训练始终是学校的重要工作,学校要重视校内安全文化建设。实行多种形式,开展丰富多彩的宣扬训练活动,将安全训练切实纳入训练教学实践的轨道,渗透到相关学科训练之中。实行案例分析、组织安全演练开展安全学问竞赛等形式,营造深厚的安全训练氛围。提高同学自我爱护潜力。 4.进一步办好家长学校,构成家、校、.一体的训练网络。努力做到学校训练、家庭训练和社区训练结合,发挥综合优势,促进未成年人健康成长。 5.连续开展“学习铁人精神,争做铁人好后代”铁人精神进校内活动,进行征文、演讲、学问竞赛、手抄报竞赛等,使同学走近铁人,了解铁人。 2022年学校德育总结

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