8班级春季班级工作方案.docx

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1、8班级春季班级工作方案 班级是学校的基本单位，一个班级通常是由一位或几位学科老师与一群同学共同组成，整个学校训练功能的发挥主要是在班级活动中实现的。下面是我整理的8班级春季班级工作方案，供您阅读,参考。盼望您能有所收获! 8班级春季班级工作方案1 今年我连续担当八班级_班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个风水领，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。下面是本班这学期的班级工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队

2、精神建设，增加集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动

3、之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、.实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发

4、掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，关心班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别同学，开展特别训练 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展训练。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰

5、富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练。 四、工作内容及措施 (1)抓好每一次班会，提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。 (2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从

6、主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就

7、是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 8班级春季班级工作方案2 一、班级基本状况： 我班同学48人，其中男生26人，女生22人，经过一个学期的努力，班风、学风都有了很大进步，但还存在许多不足，成果较差的同学依旧较多。 二、工作目标： 连续对同学进行养成训练;初步培育同学特长，为同学的全面进展和构建优秀班集体打下基础。 三

8、、详细措施： 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂45分钟向同学进行训练。 四、班级主要活动内容： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进行班风校纪训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。 3、开展诚信训练和人文素养训练和安全训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。 4、开展学雷锋捐款活动。 5、进行爱国训练，出期黑板报，召开爱国主题班会。 6、组织古诗背诵，开展古诗竞赛活动。 7、开展做文明同学活动，定

9、期评比文明同学。 8、加强阅读指导，开展阅读竞赛。 9、开展语文实践活动，定期出版语文小报。 10、抓好同学的写字，组织班级写字竞赛。 11、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的交往观念，确保主要精力放到学习上。 12、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 13、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。 14、抓好复习，参与地理生物结业考试。 8班级春季班级工作方案3 本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年，这一年是同学的身体、心理和学习发生巨大变化的一年，所以班级工作在这一年中尤为重要。本学期的指

10、导思想仍以全校的工作为指导，以学校德育工作为指导做好班级的各项工作。 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。 2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。 通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，做好协调工作。 4、尽量做到面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间

11、，以点代面，用面促点。 5、要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的训练。 6、协作学校开展各项活动，使同学在活动中受到训练。 7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 二、主要措施 1、班主任通过常常到班检查早读、晚自修，多下同学宿舍等形式了解同学学习、工作和生活等状况; 2、在同学自荐、民主选举状况下确定班团干，通过对班团干观看、训练、指导等方式加强班团干的自我管理，实现班级管理的民主化、自主化及人性化; 3、加强师、生和家长三者之间的对话沟通，可通过电话、博客和家访等形式构建平台共同落实解决各种训练教学问题; 4、重视主题班会和团

12、队活动对同学训练的作用，有针对性、时效性地开好班会及团队活动，调动同学的参加性、乐观性; 5、通过个别训练、谈心谈话、请心理老师指导等方式加强同学的心理引导训练，促进同学和谐健康成长; 6、依据学校要求，坚持学校劳动纪律及坐班等制度，准时处理应急、突发大事等。 8班级春季班级工作方案4 一、同学基本状况分析 我班现有同学38人，其中新生2名。总体上观看，我班的同学男女比例失调，男生人数明显多于女生，同学基础较差，同学的学习习惯较差，自觉性较差，课堂纪律涣散，而且部分男生有厌学现象，学习目的不明确。全班在卫生内务习惯、团结帮助精神、自信呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目

13、标 我们班的班集体建设主题：树立一个信念：我能我行，创设一个环境：文明有序，培育一个习惯：自觉自律，创立一种学风：仔细刻苦，坚持一种做法：合作学习。 让孩子每个人都有自信念，信任自己经过自己的努力都能把不行能变为可能，把不优秀变为优秀。培育习惯，变为自己成长的需要，不是老师的强迫行为，真正体会习惯成就幻想的现实意义，力争为孩子们创设一个文明、有序的环境，让同学在这个环境绽开竞争，尽情发挥。 据此，班级建设整体目标：全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明

14、的集体。 三、工作要点 (一)班级自治文化建设 1、在原有班级组织机构基础上，实行全员轮番担当值日班长制度。 职责： (1)督察班委、组长履职优点、不足。 (2)督察班级卫生、纪律。 (3)与一位同学谈话。 (4)写督导日志：好事、不足的叙述，自己的心得，并在全班夕会报告。 2、在班级生活中逐步形成同学自主构建的班规，学期结束形成。自主设计班级标志，班歌(选择)、班名、组名、宿舍名。坚持每日唱歌、体育活动。 3、实行同学每月养成一项良好习惯的承诺管理。 4、每周有一次夕会学习简明管理常识，时间10分钟左右。 5、家长小组活动期初一次，期末一次。 (二)重点培育三项习惯 1、学习习惯：读书勾画批

15、注的习惯;读后说出要学什么，提出一个为什么的习惯;争论要发言的习惯;听老师讲，同学向全班总结，要动笔记录的习惯;说出学到了什么和留意什么的习惯;作业改错留下痕迹的习惯;测试后总结得分阅历的习惯;编制学科小词典的习惯;画学问整体联系的思维地图的习惯;先说题再做题的习惯。 坚持每周用两次夕会各10分钟进行学习习惯的系列训练。 2、生活自理的习惯：洗自己的衣服、鞋袜;整理自己的床铺、宿舍、教室卫生;有序就餐，饭前洗手，饭后漱口，就餐不言语，咀嚼不露齿不鼓腮的习惯;身体不适要报告的习惯;上下楼、走路不打闹的习惯。 坚持每周用一次夕会10分钟进行生活自理的训练。 3、文明礼仪的习惯：晨起晚睡同学间相互祝

16、词的习惯;端庄仪表、体态、服饰;守纪不干扰他人的习惯;体育活动，嬉戏守规的习惯;看人目光和善，说话和气，举止文静的习惯(眼善、言善、行善习惯) 坚持每周用一次夕会10分钟进行礼仪训练。 (三)学科教学 1、常识性训练的学科试行“两段一练”教学模式;探讨培育良好记忆品质的方法。 2、语文强化.精读，落实自读、自测、抓实积累应用。 3、数学教学推动“三题”：范题、变式、应用题与差异教学。 4、英语试行“321”目标管理：每课优生记住3句，默写2句，仿写1句;中等生记住2句，默写1句，仿写1句;学困生记住一句，默写1句。 5、思品落实举例说观点，用观点说事情。强化小论文写作。 (四)班情会商制度。

17、1、每月班主任主持一次学科老师参与的班情会商。 2、科任老师落实学科培优帮困任务的完成。 四、详细工作支配 三月份： 1、做好开学的各项工作，对同学进行收心训练，同时，开展各项安全训练。 2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议，进行同学自治工作培训。 3、开展学雷锋活动主题活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好教室、餐厅、楼梯、宿舍的环境卫生。 5、出好第一期黑板报。 6、班级科任老师协商会。 四月份： 1、对同学进行各项安全训练。 2、班级科任老师协商会。 3、做好期中考试的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 五月份： 1、开展自治师生内务竞赛活动。 2、召开科任老师协调会和班干部及不同层次同

18、学会议，深化了解同学状况。 3、召开中下生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习，转化后进生。 4、对同学进行各项安全训练。 5、班级科任老师协商会。 六月份： 1、做好集团联考的学习动员和复习工作，考风考纪训练。 2、对同学进行各项安全教 3、预备集团联考。 4、班级科任老师协商会。 5、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。 6、做好同学评语及成果入册等工作。 7、对同学进行假前法制和各项安全训练。 8、班级科任老师协商会。 8班级春季班级工作方案5 一：常常跟班，抓好细节，严格要求同学 与同学共同建立同学行为规范，从纪律、学习、卫生等方面约束同学的行为，使同学养成良

19、好的行为习惯。开学的第一个月里，严格监督，严抓早读、午读以及自习课的纪律，让班级在较短时间内形成良好的班风，学风。 二：加大班级管理力度，建设班干部团体，营造良好的学习氛围 发动同学集体才智，布置和谐、美妙的班级环境，营造良好的学习环境;利用自习课，督促同学准时复习，提示同学关注弱势科目。针对抄作业，不仔细完成作业的现象，坚持每天利用校讯通与家长联系，请家长在家监督检查同学的作业。另外，发掘有组织力量，责任心强，喜爱班集体的同学担当班干部，制造各种条件，使班干部发挥表率作用;要求班干部成为一个团体，每周总结班级状况和班委工作状况，建设有威信、有组织的班干部团体。 三：小组竞争，量化积分，激发同

20、学的学习乐观性 合理编排座位，建立差距较小的小组，通过量化积分进行个人之间及小组之间的各个方面的竞争，并建立有效的奖惩制度，激发同学的学习乐观性，激励同学在学习生活中有良好的表现，学会竞争与合作。 四：了解同学，关注个别同学 针对尖子生，私下多与他们沟通，了解他们的想法和他们学习的状况，针对弱势科目，督促他们的学习。 针对部分活泼好动、自制力差的同学，严格地用班规约束他们，同时讲明道理，帮他们一步步改正自身的缺点。 针对部分学习不够乐观主动的同学，通过小组合作学习的模式，鼓舞他们参加到学习、争论中去，鼓舞他们乐观发言，增加信念，培育学习的热忱。 针对同学的变化或者存在的问题，准时与家长沟通，促

21、使同学保持健康向上的状态。 五：办好各类班级活动，提升班级凝聚力 通过班会课传递思想，通过集体活动，促进班级同学之间的沟通，提高班级凝聚力。本学期将会有歌咏竞赛，校运会等班级活动。这些活动要鼓舞班上全部同学都参加其中，促进班级人际关系的进展，也利用这些集体活动使班级更加奋勉向上。 8班级春季班级工作方案6 一、学期工作目标： 1、落实“一有四无”和“班级管理八要点”。责任到人，各司其职，做好本职工作，树立班级负责人的威信，责任落实到详细，逐步过渡到同学自己负责管理，提高其管理的能效，减轻班主任老师的管理压力，让班主任多关注教学工作，提高教学的质量。 2、班级稳定，教学顺当推动，预防乱班乱堂的出

22、现。发觉问题准时解决，班级之间相互协调，遇到问题班级之间准时沟通，不积压问题，班主任和科任老师之间多协调多沟通，准时化解遇到的冲突，形成训练教学的合力，不断提升班级整体的竞争力。 3、以活动育人为核心，利用天气转暖，相宜同学室外活动的时机，班级组开展一系列的组织活动，比如跳绳竞赛、踢毽子竞赛、拔河竞赛等等，以中考科目为主的训练活动，增加同学的集体责任感和班级的凝聚力，同时也达到熬炼同学体质的效果。 4、加强考试讨论，特殊是每个月底的月考，细心组织，严格监考，流水批阅，争取每次都得到最真实的成果，为我们下一步的训练教学工作供应参考。试题的难度有肯定的层次，题量应当靠近中考的要求，让同学完成题目之

23、后有肯定的回味。提高出题的质量，达到考试的效果。 5、做好质量分析会的支配工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试结束，准时组织质量分析会，可以是班级层面的，也可以是班级层面的，比如一个层次的班级可以放在一起，进行质量分析，分析要落实到人，有层次有梯度，真正能够找到问题的所在，为下一步的教学做好铺垫。 6、开好家长会。开学之后，盼望立刻召开初二班级的家长会，提出本学期的教学目标要求，盼望家长能够乐观主动的协作。也明确班级的要求，请家长周末督促同学好好休息，完成作业，加强家校之间的联系，增进彼此的情感，明确训练的职责。 二、学期工作重点： 1、加强同学管理，提高管理的实效性，关注班级落实“一有四

24、无”和“班级管理八要点”的状况。 2、加强考试支配，力争摸清班级同学学习的实际状况，制定切实有效的措施，稳步推动，为初三上学期的中考目标供应参考。 3、加大常规管理，关注同学安全，预防恶性大事发生。加强老师值班管理，责任到人，争取每个时段都有管理。 4、加强学法指导，提高同学学习的有效性和实效性。抓前四分之一的同学，提高班级的整体竞争力，抓好后四分之一的同学，预防两极分化，为班级稳定做好铺垫。 5、加强课堂教学管理，稳定有序的推动教学秩序。对问题生准时处理，不能影响班级的稳定进展。 6、组织各类学科竞赛活动，多表扬先进，督促后进，鼓舞同学安心于学习。 7、加强班级干部的培训，做好责任分工，争做

25、班级最负责任的小干部。 8、利用团组织的影响，抓好优秀生的管理工作，使更多的同学乐观加入共青团组织，成为同学当中的先进分子，带动班级风气的转变，树立正风正气。 9、加强老师队伍建设，打造一支优秀的老师团队。 10、优秀班集体建设。区级三好同学的申报。 三、学期详细措施： 1、加强班主任队伍建设，班主任管理工作牵动着整个班级的神经，是班级管理工作的重中之重，学校各项工作准时布置，准时反馈都需要班主任的参加。在日常工作中多关心，多提携，多支持，形成相互理解、相互关爱的班主任队伍，对于提升班级组的建设是特别必要的。 2、加强老师队伍建设。良好学风的形成，良好班风的建设，都和任课老师的工作分不开。对于

26、老师要多关心，多伸手，少一份埋怨，少一份指责，工作抢着做，事情抢着干，用自己的带头行动带动更多的人参加到其中。做好本职工作是天职，做好力所能及的事情是本分。 3、 4、强化常规管理，培育良好的行为习惯。同学是学校的主体，同学良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对同学进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律训练，学习落实各项常规。严格根据同学处颁布的中同学日常行为规范进行要求、管理，促使同学自强、自律，培育同学养成良好的行为习惯。 5、注意学习爱好，培育良好的学习习惯。中同学有很大的可塑性，从同学的爱好入手，留意学习方法的改进和引导，从现在努力也可以扭转不利的局面

27、。平常在训练教学过程中，真正做同学的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发觉，早处理，不任其进展。学习上要照看大部分同学，抓两头、促中间，一方面注意补差，防止后进生队伍扩大，另一方面切实做好对同学自理、自制、自解、自学力量的培育，树立典型，以点带面逐步推动。 6、提高自身素养，着力加强教学过程的管理。全部的班级老师兴奋精神，布满信念，勇于面对挑战，乐观参加课程改革，尽快从老的教学模式中走出来，使新的课程理念真正能够内化为平常的教学工作中。乐观开展教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向沟通、优势互补。另外，注意培优补差工作，各个

28、老师依据本班的状况，落实补差工作，对同学分层辅导，分类评价，提高综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂，是学校生存的所在。着力提高自身素养，加强对新课程、新学问的学习，乐观参加课程改革，充分运用现代化的教学手段，努力上好教改试验课程，每位老师必需把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保课堂效率的提高。 7、工作，注意教书育人，用爱心和信念去带好班级，管理好班级，充分发挥班主任、科任老师的作用，有效的协调好任课老师和同学之间的关系，使全班级的老师用力到一处，形成一个齐抓共管的新局面。 8、做好班级的卫生保洁工作，做到教室卫生，楼道洁净，协作学校的检查，做一个文明卫生的班

29、级组。 初二班级组会议内容开学需要做的各项工作： 1、开展班级常规工作检查，落实同学人数，男女宿舍的支配，住宿和走读人数的统计，课本作业的发放，桌凳的数目，教室电教设备的使用状况，能够正常开学。 2、检查暑假作业，进行暑假作业的检测。回收同学处和教学处布置的各项作业。 3、召开班干部会议，稳定同学心情。召开班会，提出本学期的目标，结合初三中考状况，布置我们明年初三的要求。 4、抓课间操的质量，关注同学午休的质量，关注同学晚自习放学之后休息的状况。 5、杜绝电子产品进入班级，发觉之后马上没收。 6、表扬先进，树立榜样，办好班级黑板报。提高质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 7、做好开

30、学典礼工作。 8、预备月考，备课组长牵头预备9月的试卷，集体出试卷，严格组织，细心备考，流水批改试卷，根据中考的要求给分，成果尽快批改出来，然后公布给同学。考后试卷要细心评讲，提高大家的自信念，也让他们熟悉到自己的不足，把心放在学习上。 9、预备家长会，用同学的真实成果来说话。让家长看看同学的试卷，有的放矢的工作。中同学具有可塑性，家长会也要很好的预备，需要全部的任课老师参与。 10、新班主任尽快熟识同学，了解同学的状况，了解同学家庭的状况。 11、做好班级团员进展工作。 12、做好期中考试工作。 13、安全训练工作，防患于未然。 14、考风考纪大会，由同学处和教学处领导支配。 15、抓同学的

31、发型和校服，关注课间活动状况，不追跑打闹，任何一位老师看到了就说，别躲闪，别回避，预防损害事故的发生。 16、做好各项档案的整理归类，班主任做好班会记录，日报表准时上报医务室，关注同学的健康。 17、定期和同学谈心沟通，了解同学的思想动向，准时疏导解决同学问题。关注问题生。“严管、常跟、细导” 18、任课老师是本节课的第一责任人，有事情准时和班主任协调，相互之间不推脱，相互帮扶，相互支持，以班主任为核心，共同管理好班级事务。 19、班主任之间相互协调，12班是一个整体，34班是一个整体，56班是一个整体，老师任务的叠加性在一起，需要形成合力，稳定班级，安心工作。 20、有益于班级的事情多做，有益于班级的话多说，不团结的事情不做，不利于安定的话不说，初二班级需要踏实工作的老师，不需要是非不断，绯闻缠身的人。 21、老师的活是良心活，需要我们真正的安心工作，付出是有回报的，过分的埋怨解决不了问题，只能显得自己无能为力。太精明的人做不了老师，太算计的人不适合做拔萃初二班级的老师。 总之，我信任通过全组老师的共同努力，大家在抓紧各项工作的同时，真正的把各项工作落到实处，文明班级组的训练教学工作肯定会取得更大的成果。 8班级春季班级工作方案