幼儿园防灾减灾教案反思 (5篇)_幼儿园全国防灾减灾日教案.docx

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1、幼儿园防灾减灾教案反思幼儿园防灾减灾教案反思(5(5 篇篇)_)_幼儿园全幼儿园全国防灾减灾日教案国防灾减灾日教案.7 级的地震强震:6M幼儿园中班防灾减灾日主题教案(篇三)活动时间:20 xx 年 05 月 12 日活动班级:小一班活动科目:健康活动名称:防震减灾一、活动目标:1、初步了解地震前自然界的特别表现,培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。2、在老师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能,让幼儿把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。二、活动预备:有关地震防震图片和视频。三、活动过程:“平安重于泰山”,平安工作最重要的。我们在汶川地震发生后准时在园开展

2、防震学问普及和防震演练,增加幼儿的平安意识,提高幼儿的自我爱护力量。(一)、通过学儿歌,让幼儿初步了解地震前自然界的特别表现,培育孩子们的观看力量和自我爱护意识。1、观看视频(地震预兆)2、震前井水变化的谚语:井水是个宝,地震有前兆。无雨泉水浑,天干井水冒。水位升降大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。3、动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观看,发觉特别快报告。植物在震前也有特别反应,如不适季节的发芽、开花

3、、结果或大面积枯萎与特别繁茂等。(二)、老师讲解有关地震时应留意的问题:(播放地质灾难视频)争论强调地震来时留意的问题(三)、进行简洁的防震演练(四)、活动小结;本次活动我们通过图片,儿歌,视频,实际演练等方式使大家基本把握了地震这种突发大事时有秩序地逃命自救的技能,让大家把握来不及逃离的状况下如何躲避地震损害的本事。幼儿园中班防灾减灾日主题教案(篇四)活动目标:1、训练幼儿遇到紧急状况不要惊慌。2、培育幼儿基本的防火意识和力量。3、使幼儿初步把握基本的平安防火、灭火学问,学会简洁的自我爱护方法。活动预备:1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、光盘(内容为大火烧毁房屋、向消防中心报警、

4、消防队员和群众一起救火的镜头)活动过程:1、组织幼儿观看大火烧毁房子的录象,使幼儿感受火灾的危急性。2、组织幼儿争论:你刚才看到了什么?火灾是怎样引起的?火灾会带来什么样的后果?发生火灾时应当怎么办?3、连续观看录象使幼儿知道火警电话是“119”,报警时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。4、模拟打火警电话,老师演示拨打“119”电话的方法,并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿争论,消防队员用什么灭火?他们怎样扑灭高楼上的大火?向幼儿介绍高压水龙头、云梯、空气呼吸器、湿毛巾在灭火过程中的作用。6、组织幼儿争论:假如小伴侣家里

5、发生火灾,屋里有很多烟,你怎样逃出来?引导幼儿模拟用湿毛巾捂住口鼻,蹲下身体向外跑,懂得烟往上飘,下面烟少的道理。活动延长:组织幼儿做逃命演习:把幼儿带入事先布置好的场景,老师发起信号,幼儿做逃命演习。训练幼儿遇到危急不要惊慌,运用学到的自救学问进行自我爱护。幼儿园中班防灾减灾日主题教案(篇五)活动目标1、关心幼儿把握平安学问,从小树立爱护自我的平安意识。2、设计平安训练课程,以丰富地震学问,提高防震意识与幼儿应对危急力量。3、通过演练,让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法,培育幼儿把握正确的逃命要领,从容应对地震灾难。4、教会幼儿做个胆大的孩子。5、能大胆、清晰地表达自己的见解。教学重点、

6、难点教学重点:让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。教学难点:培育幼儿从容应对地震灾难的冷静心态和逃命要领。活动预备教学用具:1、幼儿老师共同收集的地震平安宣扬挂图,课件,地震视频小简段,爱心小背篓。2、逃命小书包(手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀子,绳子等)。活动过程一、课前热身老师带领小伴侣闭着眼睛听音乐,让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉,老师观看小伴侣的表情。听完音乐提问:1、音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)2、小伴侣听了音乐以后有什么感觉?(可怕)引导幼儿说说自己的见识和感受,使幼儿知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序的撤离可以避开危害的发生。那地震来了我们要怎么办?(幼儿争论

7、问题)二、幼儿依据争论的结果按自己的方法进行演练,老师对幼儿的演练过程做观看记录。三、老师对幼儿的撤离演练做评价,发表自己的看法,叙述观看记录,总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)。四、教幼儿平安有效的撤离1、学习正确的撤离动作提问:我们在撤离的时候如何在运动的过程当中爱护自己?(双手抱头,上身向前弯曲,快速撤离)2、出示班级撤离图带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。(使幼儿知道图中标记路径为平安的并且为最近路径。)3、带幼儿观看撤离路径的条件,引导幼儿争论:怎么走到达平安地带的路径最快,启发幼儿叙述撤离方法和留意事项,(如可以分成两队,按挨次,听老师指挥

8、,不拥挤等。)4、组织幼儿进行演习,演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出现幼儿拥挤,无秩序老师要准时订正并组织再次演练,使幼儿把握正确快捷的撤离方法。五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。1、自由争论,老师拓展。a、假如在平房里,突然发生地震,要快速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到平安的地方。地震时假如房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。b、假如住在楼房中,发生了地震,最平安、最有效的方法是:准时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且留意爱护

9、好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。c、假如正在上课时发生了地震,不要慌张失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以快速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。d、假如已经离开房间,千万不要地震一停就马上回屋取东西。由于第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威逼会更大。e、假如在公共场所发生地震,不能慌张乱跑。可以随机应变躲到就近比较平安的地方。f、假如正在街上,肯定不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危急地方停留。g、假如地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻

10、,防止烟尘窒息;要留意保存体力,设法找到食品和水,制造生存条件,等待救援。2、观看图片,演示课件,视频。3、老师补充讲解正确的避险,逃命,自救方法。4、通过观看汶川,玉树地震后全国支援关心灾区的图片视频,训练幼儿从小有关爱.,关爱他人的美妙心灵。5、老师和小伴侣一起叠祝福星,祝愿灾区小伴侣,把祝福星投在爱心小背篓里。六、活动结束总结本节主要内容:地震来了怎么办?让小伴侣背起自己的逃命小书包在正确的演练一次,地震来了怎么办。教学反思通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避开和掌握的,但只要把握一些技巧,也可以从灾难中将损害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危急不要惊

11、慌,要学会冷静对待天灾,小伴侣之间要从小培育互帮互助的情感友情,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。幼儿园中班防灾减灾日主题教案(篇六)活动目标:1、了解地震的基本学问及地震造成的危害。2、关心幼儿把握地震发生时自我爱护的方法,把握逃命技巧。活动预备预备:有关地震学问的录像短片。教法建议:依据本节教材特点,建议采纳讲授法和学习指导法。关于“多地震的国家”的教学,可由老师提出要求,同学自己看书。“主要地震带”的教学。要结合世界火山地震带的分布,从原理讲清我国为什么多地震;四个主要地震区结合图进行教学即可;地震的危害是通过一段影像资料展现给同学,形成丰富的感性学问,熟悉到地震的确给我国造成巨大的经济

12、损失。从而自然过渡到下一个标题。“地震监测和预报”,虽然是选学课文,但却是重要的防灾常识,且本节教材内容不多,课时也允许,所以“选学课文”和“读一读”要组织同学学习。关于“火山的分布”的教学,留意两点就可以了:一是明确我国活火山不多,危害不大;二是把教材中出现的火山名称在图中找出,读出所在省区。活动过程:一、观看地震学问的录像片段,了解地震造成的危害。(一)通过短片让幼儿了解,由于地球不断运动,渐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生裂开或震惊,这就是地震。(二)老师提问:刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?幼儿自由叙述:地震时,地面会猛烈震惊、裂开大缝,房屋倒塌,

13、家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威逼,地震的确给我们带来很大的危害。所以今日我们一起来学习一些避震的学问。二、关心幼儿把握一些地震发生时自我爱护的方法。(一)小伴侣,假如发生了地震,我们该怎么做呢?(二)老师对正确的做法进行小结:1、当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等简单构成三角支撑的地方以及结识结实的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等松软物爱护头部。选好隐藏处后,正确的避震自姿态为;蹲下,低头,闭眼或用手爱护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。2、假如是在室外,应当尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。3、千万不能跳楼或者进电梯。4、假如被埋,不要慌张,要想方法爱护自己。可以设法敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。三、训练幼儿在发生地震时,不惊慌,准时躲避,运用逃命技巧。地震虽然很厉害,但是小伴侣不能惊慌。在地震发生时,地面开头摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,假如在这段时间内躲到平安的地方,就不会受到损害。

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