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1、平安防灾减灾幼儿园教案平安防灾减灾幼儿园教案_ _幼儿园全国防灾幼儿园全国防灾减灾日教案减灾日教案.7 级的地震强震：6M防灾减灾幼儿园平安训练教案 荐为了提高幼儿应急避险意识和力量，是仔细规划好自己防灾减灾教案课件的时候了。教案课件是每个老师工作中上课需要预备的东西，哪些.是适合防灾减灾教案课件？工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“防灾减灾幼儿园平安训练教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。防灾减灾幼儿园平安训练教案篇一活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应当如何应变，把握好逃命的技巧。2、把握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。活动预备
2、：课件地震发生时，该如何应变；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各 7 份；公共汽车 3辆；活动过程：一、活动的导入：孩子们随着小红军的音乐，跳着舞进入场地。二、观看发生地震的立体影片。小伴侣们，今日除了我们这些小红军之外，还来了很多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。三、围绕影片与幼儿绽开争论：1、提问：(1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点?(2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉?(3)、为什么会发生地震呢?2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的缘由。3、提问幼儿发生地震的时候，我们应当怎样做?开发幼儿的思维和想像力量。四、观看课件发
3、生地震时，该如何应变。五、围绕课件内容与幼儿绽开争论：1、发生地震时，故事里面的曾漂亮、小帅哥他们是怎么逃命的?2、我们还可以有其他的逃命方法吗?3、老师小结发生地震时该如何应变。(1)地震发生时，千万不要慌张，要冷静。(2)赶快跑到空旷的地方。(3)假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。(4)不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。(5)假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。六、幼儿进行地震逃命演习。1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣
4、柜、脸盘、锅炉等；支配一些幼儿坐在车子上；2、引导孩子们要留意别慌张，要留意把握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关怀同伴是否脱离危急，相互扶持。老师要留意引导关心孩子们把握好逃命技能。防灾减灾幼儿园平安训练教案篇二活动主题自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性最强，这次班会我们就来熟悉一下地震，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。活动目的1、通过这次班会，让同学知道地震给人民带来的严峻灾难。2、让同学了解并把握一些地震基本学问，训练同学发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。3、增加同学自我爱护的意识,提高自我爱护力量，有利于同学的健康成长。活动预备
5、视频播放，ppt 课件活动过程一、导入活动主题：让世界布满爱。在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情，我们是否留意到身边的危急。“防险之心不行无”。地震时有发生，我们是否知道留意平安、留意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今日，通过班会我们将更多的了解一些地震学问，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁5.12 防震减灾主题班会作文 5.12 防震减灾主题班会作文。二、地震学问知多少：让同学了解并把握地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难。1、展现地震后的相关图片。2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有
6、备无患。1、地震发生时如何应对(播放地震逃命训练短片)2、补充：强震过后如何自救。A、地震发生后，应乐观参加救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，马上进行人工呼吸。C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不牢固的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。D、先救易，后救难;先救近，后救远。四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。1、争论：当地震发生时，作为非震区的我们应当怎么办?生：(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。(2)时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。2、课件展现震后为灾区献爱心的相关图片活动小结地震特别可怕，由
7、于它不行猜测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航!防灾减灾幼儿园平安训练教案篇三活动目标：通过开展一系列的防震减灾、预防灾难活动、了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。活动预备：收集有关地震的相关材料。活动过程：一、宣布活动内容1、少先队员们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(队员回答)2、队员们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何预防
8、损害。二、活动过程1、各小队相互沟通，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、出示搜集到的有关地震学问。地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起肯定范围内地面震惊的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有肯定活动性的地带，地震最简单发生。地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加 1 级，能量约增加 30 倍。通常，3 级以下的地震，人无感觉，成为微震；5 级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。地震是一种危害和影响最大的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一，全国大部分省
9、区都发生过 6 级以上地震。1976 年 7 月 28 日发生在唐山的 7.8 级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。这是 20 世纪全球破坏性最大的一次地震灾难。我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动剧烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动剧烈，山体中断裂，岩石破裂，风化严峻，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流灾难突发。这次四川发生了 8.0 级的地震，震后到目前为止，还发生了四次 6 级以上的余震，比唐山大地震的破坏性更大。4、地质灾难的防备(1)假如你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要镇静冷静，特殊是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下或躲在
10、排椅下，留意避开吊灯、电扇等悬挂物，用皮包等物爱护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。(2)地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平静，有秩序地撤离出去。(3)正在上课的同学，要在老师的指挥下快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。(4)正在体育场上课的，应马上停止上课，稳定队员心情，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场平安地带疏散。5、震时的自救四大常识(1)大地震时不要急破坏性地
11、震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有 12 秒钟，在这短短的时间内你千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应马上切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。(2)人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。老师等现场工作人员必需冷静地指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。(3)远离危急区如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖
12、，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。(4)被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援人员三、队会小结。防灾减灾幼儿园平安训练教案篇四活动目标：1、了解地震产生的缘由。2、如何躲避地震的方法。3、地震的预防。4、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。5、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护力量。活动过程：一、地震的由来我们的地球是个大大的圆球，(师实物演示)我们生活在这个球的表面，为什么人不掉下来呢?由于地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这
13、些东西始终都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好方法，处处种树.我们都知道树有很长很密的根须，这些根须就像许很多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就平安多了.可是现在很多人由于要盖高楼大厦，为了要开采石油和矿产都把树拔了，把山开了.这样地球表面就受伤了，所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的.二、地震的躲避方法地震时地面会晃动，严峻时墙面会倒塌，但是我们也不要可怕，只要宁静地听从大人的话，记住躲避的方法就好了.假如在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话，地晃动的厉害时我们不能朝外面跑，因该要先把门打开，然后找结实的家具底下，并且要爱护
14、好头部.怎么爱护呢?用书包顶在头上，用被子坐垫盖上，实在没有软的东西爱护时，可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体，这样你的膝盖就能爱护好肚子了.假如地震时我们在公路上行走，那就尽量跑到开阔的地方去，电线杆玻璃窗招牌等都是危急物品，肯定要远离.地震时不能做电梯，不能搭乘任何工具.地震一般时间很短，震惊时不能转移，要等地震过后才能转移到平安的地方去.学习地震自我爱护姿态三、地震的预防我们要多留心广播电视，一旦有预报就要立刻转移.平常我们要爱护大自然，多种树，不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处.四、我们能为地震地区的伴侣做什么争论如何尽自己的力为灾区的伴侣做什么。活动反思：新纲要明确指出：“幼儿
15、园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，基础训练的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿平安自救训练实践突出训练的实践性，重在模拟、练习及嬉戏，学习自然灾难应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震学问，加强幼儿的平安训练意识，知道灾难来临时不要慌张，要学会正确的自救，要有战胜困难的自信，树立不怕苦，顽强、英勇的信念。这节课总体上是胜利的，许多幼儿没有亲身经受过地震，它比较宏观，离幼儿的基础学问、生活实际都比较远。假如采纳传统的方法教学，幼儿会枯燥乏味，也不简单被幼儿理解和接受。为了突破这个难点，并引起幼儿的认知共鸣，我利用网络收集了大量有关地震的素
16、材，制作了地震相关课件，幼儿通过看、听、读、想、玩来了解地震。这样的教学，真正解决了无法跨越的时间和空间的限制，通过幼儿观看和讨论，从而来达到活动目标。教学中，当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候，孩子们对地震都感觉到可怕，感觉到难过，他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关学问，在争论的时候，他们能够很乐观的参加，嬉戏演习的时候也能够开心的参与，孩子们在嬉戏中再次学习到自救、救援等学问，这个过程有理有序，孩子很快就把握了所教内容。防灾减灾幼儿园平安训练教案篇五课程介绍进一步强化幼儿园平安训练工作，关心幼儿树立平安意识，把握平安学问，提高自我爱护和自救力量。课程
17、名目1、课前自学带同学观看地震视频：1、让幼儿感知地震的可怕，从而引导他们了解地震，学习求生方法。2、争论沟通：什么是地震，地震来了怎么办?(沟通发言)2、课中互学让幼儿把握地震时的应急求生方法。一、通过看视频动画地震来了怎么办，让幼儿把握地震时的应急求生方法。1、在平房、楼房中发生地震时怎么办。2、在室内及公共场所发生地震时怎么办。3、假如震后，被埋在建筑物内该怎么办。二、观看视频动画防震减灾动画训练。1、让同学了解地震的预兆(地下水特别、生物特别、地声特别、气象特别等)2、学习简洁的避震方法，在学校发生地震时懂得听从老师指挥，镇静应对。三、小伴侣们请说一说，看完动画片后你学到了什么?3、课后拓学学习防震儿歌学习视频中的防震儿歌。让幼儿通过学习儿歌，加深对地震发生时应对策略的记忆。