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1、 成人教育学院实习报告 关于成人教育的实习总结你知道如何去写吗？下面是小编为大家整理的“成人教育学院实习报告”，仅供参考，欢送大家阅读！ 成人教育学院实习报告（一） 本人通过将近两个月的实习工作，比拟深入的学习了机械加工的相关学问，对于金属机械设计与机械加工有了更一步深入的理解和学习，真正做到了理论结合实践，为自身力量的提高打下了坚实的根底，也为以后的工作做好了充分硬件预备。 机械加工力量的提高从某种角度反映了一个国家的工业化程度，也是一个国家科技力量的真实反映，从过去70年月的半自动设备，到现代的数控机床，从毫米级加工精度到级，实现了质的飞越，关于生产模式更是日新月异，从粗放式治理到精细化治
2、理模式，再到风行全球的丰田治理模式，真正实现了全球化大生产，零件生产通用化，标准化使生产效率迈上了一个新台阶。从上世纪90年月电子技术的蓬勃进展，电子技术运用到工业生产中，机械加工更加准确化，标准化，更进一步减轻了一线工人的劳动强度，设备的故障率有了明显的降低，产品合格率进一步提高。上世纪九十年月，工业生产中的单片机到现在的plc 掌握提高了设备的安全性，真正实现了设备的智能化。 机械设计和机械制造离不开金属材料，加工工艺，加工流程，质量掌握以及零件的使用条件和使用寿命。 金属材料主要有黑色金属和有色金属划分，黑色金属又依据含碳量及所含合金元素划分为碳钢和合金钢。不一样的内部元素是各种金属材料
3、的本质区分，也是确定机械加工工艺流程的主要因素，更打算了成品件的物理及化学特性，物理特性包括硬度，耐磨性，疲惫强度，抗拉强度等等，而化学特性包括导电性，耐腐蚀性，抗氧化性等等。 加工工艺的正确选择是整个机械制造的灵魂，很好的把握好加工工艺的精确性是生产合格产品的前提，机械加工包括热加工和冷加工，冷加工主要是对零件的形状和加工尺寸进展加工，而热加工是对零件的物理及化学特性进展加工。 完善的加工流程能够保证产品的质量，能够提高工作效率，能够降低劳动强度，更能够更好地实现自动化，流水化作业。每一道加工工序都是上一道工序的客户，为了更好地对质量进展掌握，要真正做到对不良产品的三不原则，即不制造，不接收
4、，不下转，只有这样才能够真正对产品的质量进展有效掌握，由于一道工序的失败将导致之前全部工序的失败，这样的损失是无法估量的，对于机加工企业来说是致命的也是不行原谅的，质量永久是企业立足之根本。 从丰田的治理模式来说质量掌握是基于精细化治理来实现的，标准作业要领书，质量跟踪卡，条件治理图，目视治理，看板治理，qc 小组活动的开展是保证质量的组合拳。 用量化的标准来实现质的保证是质量掌握的精华，量化的东西更加直观，更加有效也更加简单执行，一个企业的质量治理可以看出一个企业的生命力，好的质量治理确定是人性化的，合理的，有效地，也更能表达一个企业的企业文化内涵。 质量离不开检验，检验员工必需由特别专业的
5、人才组成，机加工后的检验主要由各种量具检具来实现，正确合理的检验方法加上恪尽职守的责任心，是质量检验结果精确有效地保证。热加工的检验更加需要有丰富阅历的专业人员来执行，检验用的各种仪器要保证定期校准，保养。检验理论要活学活用，理论联系实际，对于特别产品要重点管控。 机械设计与机械制造是一项系统的学问，需要各方面的学问和阅历，才能够在这个行业做出成绩，这个专业涉及学问面广，几乎涵盖了全部的工业领域，中国的工业化进程需要真正的具有专业力量和技能的人才来实现，这也正是我选择学习这个专业一个主要缘由，科技兴国，实业兴邦是我们这一代人肩负的历史使命，也是全部有志青年的最好选择。 成人教育学院实习报告（二
6、） 构建学习型社会，最终要由终身教育的体系来供应支撑，成人教育的任务任重道远。因此，我校抓住机遇，充分调动学校和社会的积极性，科学地进展多层次、多类型、多形式的成人教育，积极创新工作思路，扎实开展农村成人教育，为地方经济效劳，为建立和谐社会主义新农村效劳。 一、明确目标任务 1、加强领导，提高熟悉，实行切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，稳固和扩大扫盲工作成果。 2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，发动、鼓舞、引导50周岁以上的文盲承受扫盲教育。 3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开
7、发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，稳固和扩大扫盲工作取得的成果。 二、工作措施得力 1、加强领导，健全机制。克制扫盲可以随便的思想，切实加强对这项工作的领导，负责组织制订扫盲规划和实施方法，协调与有关部门的联系，进展常常性催促检查，对扫盲工作进展评估验收。 2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、常常性的工作抓紧抓好。做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲规划。鼓舞中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作。 3、明确重点，整体推动。 （1）多种形式开展扫盲教育，为便利更多的文盲参与学习。主要实行以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽搁学员的务农時间。扫盲教师可巡回指导，也可发动子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。 （2）加强治理。建立扫盲档案，制订扫盲学习规划和实施方案，使扫盲对象、扫盲時间、扫盲地点、扫盲教师一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参与统一考试。