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1、 弘扬社会主义核心价值观学习心得体会 2023弘扬社会主义核心价值观学习心得体会 *年*中心办公厅印发了关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，并发出通知，要求各地区各部门结合实际仔细贯彻执行。最近一段时间，通过对社会主义核心价值观的集中争论和自我学习，使我对 “社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解，感悟颇深，受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下： 人类在熟悉世界、改造世界的过程中，总要形成肯定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观分散起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值
2、体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力气。 社会主义核心价值体系是*大以来继科学进展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同抱负、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建立与进展具有特别重要而紧迫的现实意义。 第一，通过学习，我们熟悉到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和熟悉是停留在肯定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中
3、国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的进展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。这是执政之基，也是力气之源。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 其次，通过学习，我们对改革开放的重要性有了更详细、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对*理论和“三个代表”重要思想、以及科学进展观、构建和谐社会主义的宏大理论，更是怀有深厚的感情;没有创新精神，就没有中国今日的成就。 第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏
4、实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的荣耀!作为民主党派的一员，我们必需向费老学习，爱岗敬业，积极探究，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。 通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面： 第一、在学习中磨砺品质。不学习，固然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质;勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知;德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要切实提高自主学习的自觉性，仔细学习深刻领悟社会主义
5、核心价值体系建立的精华，把握社会主义文化大进展大富强的前进方向，彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时，要擅长向阅历丰富的同志学习。学习他们的对待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭简单局面、应对突发大事和理论联系实际的力量和水平。 其次、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰难奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。强调“凡事务实，勿事虚文”，提倡务实精神。实干精神表达在不畏困难，表达在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪慧才智和业务技能，干不胜利不罢手。以
6、实干求实绩，以实干求进展。做好接待工作，除了要周到热忱外，更要严谨细致。要坚持做到事无巨细，零失误。坚固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才。 第三、在努力实践中增长才能。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果，不断坚决马克思主义信仰，不断稳固马克思主义的指导地位。只有坚固树立和践行中国特色社会主义共同抱负，树立为追求在经济富强、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同抱负，才能切实履行好自己的岗位职责，才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献才智
7、和才华。积极提倡人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时，还要积极实践以改革创新为核心的时代精神，在推动改革的洪流中实现自我价值。 总之，通过这次社会主义核心价值的全面学习活动，我们的思想得到了一次洗礼，境地有了新的提高，人生价值有了更高的定位，工作方向找到了最正确的目标。精神风貌为之焕然一新，我们对中国共产党的宗旨、才智、潜力有了更高的熟悉，对宏大祖国的将来满怀期盼，布满信念。 篇2：合六高中“我们的价值观”读书教育活动方案 合六高中“我们的价值观”读书教育活动方案 “少年胜则国胜，少年强则国强。”为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、
8、四中全会精神，深刻理解并广泛宣传“中国梦”的根本内涵、本质要求和实践路径，培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，努力培育德智体美全面进展的社会主义建立者和接班人，经讨论打算，我校自2023年3月至2023年9月，在高中学生中开展以“我们的价值观”为主题的大型爱国主义读书教育活动。规划如下。 一、“我们的价值观”宏观规划 我校开展以“我们的价值观”为主题的大型爱国主义读书教育活动分为三个阶段- 2023年3月为宣传发动阶段。本阶段有三项内容： 1.召开德育处专题会议，讨论开展“我们的价值观”为主题的大型爱国主义读书教育活动校本内容，布置相关工作； 2.召
9、开班主任与团委学生会会议，征集、争论“我们的价值观”活动内容及实施意见； 3.论证我校的“我们的价值观”活动规划与方案，并在校园公布。 2023年3月至6月为活动组织实施阶段，本阶段有八项内容： 1.开展购置我们的价值观启动仪式； 2. “我读一本爱国励志书”，“我写一段读书心得”活动； 3.学生会：我捐一本爱国书或者社会主义核心价值观方面的书； 4.团委开展“我读书我主见”校园演讲竞赛； 5. “爱国书手拉手”-送书到乡村活动； 6.开展“爱国阅读行动”，班级图书角评比； 7.与教学处协作，开展校园“爱国价值”读书作文竞赛活动； 8.班级板报评比：“我们的价值观”与“我的爱国感言”。 202
10、3年6月底至7月初为活动的总结评比阶段。本阶段有三项内容：1.全面总结“我们的价值观”活动；2.评比“我们的价值观”教育先进班级与个人；3.展现“我们的价值观”教育活动成果。 二、“我们的价值观”活动安排过程 1.宣传发动阶段 2023年2月27日：召开德育处会议，学习社会主义核心价值，进一步理解开展阅读我们的价值观意义，布置相关工作； 2023年3月3日：各年级召开班主任与团委学生会专题会议，征集、争论“我们的价值观”活动实施意见，11日前德育处汇总； 2023年3月15日：完善我校 “我们的价值观”读书征文活动规划与方案，开展学校层面的专家论证，为深入开展相关工作奠定根底。 2.活动组织实
11、施阶段 2023年4月2日：联系新华书店，筹备开展购置我们的价值观启动仪式； 2023年4月7日：我们的价值观启动仪式。 2023年4月7日-27日：开展“我读一本爱国励志书”，“我写我的读书心得”活动； 2023年4月13日：开展我捐一本爱国书或者社会主义核心价值观方面的书； 2023年5月7日：开展“我读书我主见”校园演讲竞赛启动教育； 2023年5月13日：“我读书我主见”校园演讲竞赛； 2023年5月18日：开展“爱国书手拉手”-校长送书到新集中学活动； 2023年5月27日：德育处开展“爱国阅读行动”，班级图书角评比； 2023年6月12日：教学处开展校园“爱国价值”作文竞赛活动；
12、2023年6月19日：德育办开展“爱国价值”班级板报评比，深化“我们的价值观”与“我的爱国感言”教育。 3.总结评比阶段 2023年6月25日：德育处全面总结“我们的价值观”活动； 2023年6月30日：德育处评比“我们的价值观”教育先进班级与个人； 2023年7月1日：校办结合建党节，展现“我们的价值观”教育活动成果。 经过争论，我校领导认为，“我们的价值观”教育是培育社会主义事业将来的建立者和接班人的大事。我校将以爱国主义教育、抱负信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根底，以“我们的价值观”为教育主题，严密结合高中学生的思想、学习
13、、生活的实际，实行以上多种教育形式。 “盛世中华，开山披岭之新气象；峥嵘岁月，织纬编经者大图腾。”我们熟悉到，开展好“我们的价值观”及爱国主义读书教育活动，真正在学生中间宣传社会主义核心价值观，深入宣传党的十八大提出的“两个一百年”战略目标，可以更好的引导广阔青少年为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而读书，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德标准的实践者、良好社会风气的制造者，真正自觉弘扬民族精神和时代精神，让社会主义核心价值观在江苏省合六高级中学落地生根，开花结果。 以上规划，缺乏之处，请批判指正。 篇3：国宁中学培育践行社会主义核心价值观方案 为仔细贯彻落实国宁市委办关于培育和践行社会
14、主义核心价值观推动四大工程的意见（宁办发202399号）、宣城市教体局关于在全市教体系统深入推动培育和践行社会主义核心价值观的实施方案（教基202365号）文件要求，积极推动学校教育根底工程，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十八大、十八届三中全会和xxx系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕坚持和进展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族宏大复兴“中国梦”远大目标，紧紧围绕社会主义核心价值观根本内容，弘扬践行国宁“翠竹”精神，注意政策保障、制度标准、组织有力和教学相长相连接，针对我校师生特点，促进社会主义核心价值观更好地融入广阔师生的学习、工作和生活，鼓励广阔师生进一
15、步坚决抱负信念，明确努力方向，为国宁教育新篇章的进展不懈奋斗。 二、工作目标 全面贯彻党的教育方针，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和xxx系列重要讲话精神，坚持立德树人，紧紧围绕提倡“富强、民主、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，以实现中华民族宏大复兴的“中国梦”为根本目标，以开展中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理安康教育等为切入点，以传播、结合、融入为根本方法，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进师生头脑，引导广阔师生充分熟悉和把握社会主义核心价值观的根本内容和实践要求，在价值内涵上认知，在思想感情上认同，在学习
16、生活中践行，使之融入到广阔师生的思想意识之中，内化为精神追求，外化为自觉行动。 三、工作任务 （一）将社会主义核心价值观教育融于日常学习宣传。要充分利用黑板报、宣传栏、播送站、校园网、标语横幅等形式宣传 “富强、民主、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观。坚持每周一进行全体师生员工参与的升旗仪式，奏唱国歌，开展“国旗下讲话”，要充分利用早读、晨会以及朗读、征文、演讲竞赛等形式，将社会主义核心价值观渗透到学生日常学习的方方面面，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论根底。（责任处室：党委办、校办室、德育处、团委） （二）将社会主义核心价值
17、观教育融于课堂教学。要充分发挥课堂教学主阵地作用，创新中学德育课、综合实践活动课、班会课教学及团队活动，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，把社会主义核心价值观教育纳入学校课堂教学。要结合学科渗透和校本课程开发，着力在政治、语文、历史、体育、艺术等国家课程以及地方与学校课程中，积极探求多样化的教育方法和途径，深入挖掘学科教学中的社会主义核心价值观教育结合点。（责任处室：教育处） （三）将社会主义核心价值观融于中华优秀传统文化教育。要将社会主义核心价值观内容与源远流长、博大精深的中华优秀文化精华相结合，滋养中学生心灵，陶冶道德情操。 1、深入开展中华优秀传统文化经典诵读活动。要将中
18、华优秀传统文化经典诵读活动纳入学校教育教学规划，制定经典诵读实施方案，积极探究晨间诵读，开设诵读课，开展节日诵读，举办诵读竞赛等多样化的活动形式，使广阔学生在丰富多彩的活动中承受中华优秀传统文化滋养和浸润，加深对社会主义核心价值观的理解和把握。推动中华古诗词进校园、进课堂、进活动，引导中学生诵读古诗词，举办中华古诗词观赏讲座，了解古诗词格律，注意积存、感悟和运用，提高观赏品位，增加民族文化自信和价值观自信。（责任处室：教育处） 2、扎实抓好中小学书法教育工作，传承和弘扬中华优秀传统文化。确保每周一节书法课，每天10分钟书法练习，开设书法讲座，组织书法家进学校，指导学校开展书法教育，利用宣传栏、
19、教室走廊充分展现学生书法习作，定期举办师生书法现场竞赛和书法教育成果展。（责任处室：教育处） 3、强化中华传统美德教育，开展“美德青年”评比表彰活动。着力抓好四个方面的教育：一是开展“友善”教育。依托校园网、播送站开设“友善从我做起”栏目，组织学生开展“践行核心价值观，争当友善新青年”签名寄语活动，着力培育学生的爱心、善心、怜悯心，养成文明友善、助人为乐、乐善好施的优良品质。二是开展“孝敬”教育。通过进展“感恩父母”国旗下讲话，举办“我为父母撑起一片天”主题班队会，开展与父母同写亲情日记，开展“我帮家长做家务、人人争当小孝星”活动，教育学生孝敬父母、敬重长辈，学会感恩、懂得感恩、享受感恩。在全
20、市开展“家风家规”征集活动，传播经典家风，弘扬中华民族优秀治家传统。三是开展“诚信”教育。积极聘请道德榜样、最美人物、身边好人为学校德育导师，通过主题报告、文化讲座等形式，引导广阔学生深入理解诚信的价值和意义。开展“诚信承诺书”签名活动，树立“守信荣耀、失信可耻”的道德观念。四是开展“节省”教育。通过“我为节省献计谋”、“光盘行动” 帮忙学生形成“节省荣耀、铺张可耻”的正确理念，开展“节能减排、低碳生活、你我同行”为主题的节粮、节水、节电、节省财物活动，引导学生树立节省荣耀、铺张可耻的意识。（责任处室：德育处、团委、总务处） （四） 将社会主义核心价值观教育融于德育实践活动。要把核心价值观教育
21、与德育工作严密结合起来，依据学生的年龄特点和思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以主题教育和实践活动为桥梁，广泛深入开展生动活泼、丰富多彩的道德主题教育实践活动。 1、开展形式多样的主题教育活动。要围绕社会主义核心价值观根本内容，开展各种形式的主题教育活动。抓住开学第一课、入团、成人宣誓、毕业典礼等有利时机，积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的抱负信念教育，培育学生的荣誉感和使命感。利用每年的各种重大节庆日、重要大事和重要人物纪念日，积极开展“我们的节日”、“清明祭英烈”、“学习雷锋争做美德青年”、 “纪念革命传统歌咏活动”、“向国旗敬礼”等多种形式的道德教育活动，分散中学生的民族骄傲感，释
22、放幻想正能量。依托校级和班级道德讲堂，开展“道德榜样、最美人物、身边好人进校园”活动。多途径、多形式开展学生根本文明礼仪标准教育。（责任处室：党委办、德育处、团委） 2、组织丰富多彩的主题实践活动。要围绕社会主义核心价值观根本内容，针对学生的身心特点，设计形式多样的主题实践活动。加强实践育人基地建立，充分发挥社会实践的养成作用。组织学生参观爱国主义教育基地、烈士陵园、博物馆、档案馆等场所，深入开展革命传统和民族精神教育，引导学生缅怀先烈、追古溯今。要利用现有的示范性综合实践基地、青少年活动中心等各类校内外活动场所，科学设计课内外、校内外活动，引导学生体验劳动辛苦，树立敬重劳动和劳动成果的观念开
23、展各种体验和调查活动，实现以乐促智、以技促能、以读养德。开展学雷锋“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿效劳活动，组织学生成立“手拉手互助小组”，为空巢老人、留守儿童、农夫工子女、困难家庭学生、残疾人送关爱、送文化、送消遣。开展“环保小分队”清扫进社区、“社会小义工”体验在岗位等系列实践活动，让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶，培育良好的品德和行为标准。（责任处室：德育处、团委） 加强心理安康教育。仔细落实中小学心理安康教育指导纲要，进一步标准和促进学校心理安康教育工作。建立好学校心理辅导室，配备专兼职心理安康教育教师，开设心理安康活动课，普及心理安康学问，树立心理安康意识，提高学生心理素养，培
24、育其积极乐观、安康向上的心理品质。利用国际禁毒日和全国法制宣传日等开展普法宣传，增加学生遵纪守法的观念，提高学生知法、学法、用法水平。（责任处室：德育处、团委、总务处） （五） 将社会主义核心价值观教育融于校园文化建立。要着力建立有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的特色校园文化。将社会主义核心价值观 “24个字”有机融入学校的校风校训、规章制度和校园环境建立中，加强校报校刊、校园播送站、学生社团治理，打造良好的校园文化环境。鼓舞开展有特色、有创意的校园文化和班级文化活动，积极开展文明校园、书香校园评比，适时举办全校班级文化创意评比展现活动。（责任处室：校办室、总务处、德育处） （六） 将社会主
25、义核心价值观教育融于家庭教育。健全学校、家庭和社会“三位一体”的教育网络。定期举办家庭教育专题讲座、组织家长论坛和家庭教育阅历沟通会，开展学校素养教育开放日、开放周活动，教师家访、晒家风等活动，深化“小手拉大手，共创文明城”活动，将社会主义核心价值观教育融入千家万户，促进先进、文明、安康的家庭文化建立。（责任处室：德育处、团委） （七） 将社会主义核心价值观教育融于师德建立。要全面开展“我为教师职业添光荣”活动，在全体教师中大力提倡和弘扬“敬业爱生、无私奉献、乐教乐学、为人师表”四种精神，通过学术讲座、演讲竞赛、座谈沟通等多种形式，深入宣讲社会主义核心价值观根本内涵，使广阔教师成为实践社会主义
26、核心价值观的榜样。（责任处室：党委办、教育处） 建立健全师德师风建立长效机制。将师德教育贯穿教师职前培育、职业准入、职后培训和治理全过程，贯穿思想品德、职业道德和心理安康教育各方面。着重抓好学校党政干部和共青团干部、思想品德课和思想政治课教师、辅导员和班主任队伍建立。完善师德考评制度，实施教师年度考核、评先评优、职称评聘等师德一票拒绝制。开展各类评先评优表彰活动，大力宣传师德先进典型，引导广阔教师自觉践行社会主义核心价值观，做学生安康成长的指导者和引路人。（责任处室：党委办、教育处） 四、工作措施 （一） 成立机构，加强领导。学校成立培育和践行社会主义核心价值观深入推动德育工作活动领导组，加强
27、对此项活动的领导。 活动领导组组成如下： 组 长：zz 副组长：zz zz zz 成 员：zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz 此活动下设办公室，办公室设在国宁中学党委办公室。 （二）周密部署，细心组织。要把社会主义核心价值观培育和践行活动作为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神的重要举措，作为当前德育工作的重点内容。制定具体的实施方案和工作规划，做到全面部署，全员参加，全力推动。 （三）结合实际，突出实效。要仔细组织学生开展各类活动，要扩大活动的掩盖面和师生的参加面，提高社会主义核心价值观主题教育活动的思想性和艺术性，增加活动的吸引力和感染力，使之成为加强学生思想政治教育的有效载体，成为提升学生思想道德建立的有力抓手。 （四）加大宣传，营造气氛。要积极利用播送、电视、报纸等新闻媒体、各级教育网站等，加大宣传力度，展现活动成果，同时做好活动材料(文字、图片、视频资料等)的整理归档工作。