开学主题班会策划书.doc

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1、 开学主题班会策划书分析： 1、回忆上学期及假期生活，明确自己的特长与缺乏。 2、知道新学期的重要性。 3、做好本学期的各种规划。 活动一：风风雨雨又一年 1、学生沟通上学期自己的表现及假期生活状况。 2、暑假作业沟通。开学主题班会作文：风风雨雨又一年 活动二：成败时失记心间 1、小组内沟通自己上一年的成长。（重点说自己取得的进步及存在的缺乏） 2、教师总结 活动三：初中生活已过半 1、争论：一半的意义。 半程有足够的收获；半程有足够的紧迫；行百里者半九十，既有冲刺的盼望，也是前功尽弃的可能性。 活动四：奋斗生命更绚烂 1、说说自己新学期的准备。 小组内争论，形成个人的文字稿。 全班指名沟通。

2、 2、明确各班干部、课代表、小组长的职责。 赵凯茜：班长（全面负责，主抓考勤，家长评价手册收取，纪律值班工作，预备召开新学期第一个班干部会） 王旭：班长（主抓各课代表作业收取，汇总上报，公示） 姚禹：副班长（14元本费） 郑斯婷：副班长（布置下周班会） 张博文：团支书（团员佩戴团徽） 米健鹏、张铭（卫生工作，组织一次大扫除） 周惠宣（宣传，整理教室文化） 刘昕杭（体育队列，严格队列治理，严抓课间操及晨练质量） 完毕语： 风风雨雨又一年，成败时失记心间。 孩童稚气早脱去，初中生活已过半。 争分夺秒讲方法，用心志致天地宽。 大好春光在眼前，奋斗生命更绚烂。 开学主题班会筹划书3 活动目的：结合学校

3、安全，对学生进展安全、习惯养成教育等，学习安全学问，学习文明行为，倾听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生熟悉到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。 活动对象：全体学生。 活动时间：20xx年9月1日。 活动过程： 主题一：安全教育 一、通报假期中消失的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性损害的隐患。 二、播放安全动画片系列。 三、其他校园安全的留意事项： 1.如何正确对待教师的批判，甚至误会？ 敢于自我反省

4、，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2.你与同学发生冲突怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3.如何加强教室安全？ 要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4.你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 四

5、、活动要求 各班要仔细组织组织好学生上好开学第一课安全教育，高年级的学生要写出自己的学习心得。 新华小学 20xx.9.1 开学主题班会筹划书4 一、活动目的：激发同学们追求抱负，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习气氛。 二、活动对象：班级全部同学 三、活动形式：心理测试、争论、歌曲 四、活动时间：xx 五、活动地点：教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash奔驰，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看奔驰的歌词：“全力奔驰梦在此岸，随风飞行有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放! 2、提问：大家

6、的幻想是什么?抱负是什么? (1)主持人：大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先争论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学争论 (3)叫同学上台沟通共享 3、介绍个人抱负的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互争论了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那毕竟个人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。 (2)个人抱负的进展包括生活抱负、个人道德抱负、职业抱负和人生抱负四个方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德抱负是指对自己将来道德面貌的想象。职业抱负是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生抱负是基于对人生

7、价值的理解而对自己将来的人生道路与人生奉献的设想和追求。 4、心理测试你有美妙的前途吗?，答案解析 (1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 (2)学生答题，统计分数 (3)你有美妙的前途吗?测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：() A、热心参与的态度; B、漠不关怀的态度; C、非常厌烦。 2、当别人遇到困难时，你就：() A、首先推断对方遇到的是什么困难，假如有救济的必要，就马上去帮忙对方; B、不问理由，尽力去助人; C、认为这是别人的事，实行袖手旁观的态度。 3、当自己渐渐长大时，你同时会：() A、学习更多的学问或者

8、技能; B、内心感到恐惊与担心; C、毫无感觉，不予理睬。 4、对于交朋友，你会感觉到：() A、非常重要，因此在平常你就喜爱与人交往，留意礼貌，争取友情; B、以为友情很寻常，不必重视; C、友情无价值，不如孤单独处。 5、对于报纸刊物的看法：() A、认为有留意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的学问; B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无; C、不予留意，认为与其看报章，不如去看戏。 6、对于服装，你的态度是：() A、要求端正、整齐，不必奢华; B、只要能保暖适体，不必讲究; C、“先敬罗衣后敬人”，对服装非常讲究。 7、你对学习的安排是实行：() A、拟定一学期的.规划，

9、在一学期之中又按月拟定详细的学习目标; B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活规划; C、认为过一天算一天，不必做什么安排。 8、当自己有缺点的时候，你就：() A、成认自己的缺点，竭力设法改正; B、假如没有人觉察，就不予理睬，也不自我检讨; C、即或有人教导，也竭力否认。 9、当遇到困难时，你就：() A、找出产生困难的缘由，并且把遇到挫折当作是一次阅历和教训; B、内心担心，设法找人来帮助; C、单独悲伤，感到消极，对前途无望。 10、当别人批判你时，你就：() A、冷静地考虑别人的意见，假如是对的，就予以承受;不当的也不任凭发怒，只找时机辩白一下; B、不理睬别人的批判，不作任何反响

10、; C、对别人的批判，一概表示不满，并且与人争吵。 评分标准： 每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。 答案解析： 40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高抱负，能面对现实，遇见困难挫折能设法克制，能与人合作，制造事业。 20-39分，中等。你对生活和学业有肯定想法，根本上能正视现实，对大局部困难和挫折能想方设法克制，但有时也会产生悲观消极的念头。 19分以下，说明你对各种问题的熟悉尚不清晰，或抱有错误观念，对克制困难缺乏信念。你必需加紧练习，熬炼自己，多多交友，才能制造美妙的前途。 主持人：没错，量力而行：很多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设

11、置超出自身力量太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和熬煎，有人甚至由此而丢失了信念和志气。因此，酌情量力，从自己实际动身，实事求是地制定适合自身特点的进展规划，才不失为明智之举。 主持人：近期目标和近期目标相结合：抱负不是简洁的梦想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步规划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向抱负的顶峰! 5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的抱负。 6、放飞幻想，你我设计 (1)主持人：经过刚刚对幻想的进一步了解，大家对幻想有了更理性的熟悉，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。 (2

12、)学生写 (3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。 7、班主任寄语：有幻想才能有行动，有行动才能够胜利，3班的学子们，努力吧，让幻想成真，你们肯定可以! 8、班会完毕 甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 乙：带着自己的幻想，向着自己的目标，奋力前进!开头了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。 甲：面对新的征程，或许会有坎坷，艰险，我们肯定会战胜一切困难，避过全部的浅滩，到达胜利的此岸。 乙：新幻想，新征程，新面貌，此时此刻，信任我们每一位同学的心中都布满着奋进的激情，由于我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。 合：

13、xx级x班“幻想在新学期绽放”主题班会，到此完毕，感谢大家! 开学主题班会筹划书5 班会目的： 结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进展安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全学问，学习文明行为，倾听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生熟悉到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。 班会对象： 全体学生 班会时间： 20xx年9月7日下午。 班会预备： 习惯养成小故事、儿歌、资料吃零食的危害等。 班会主题： 安全教育 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较生疏。) 2、教师依据学生的答复准时教育： 现代家庭，随着生活水

14、平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。 二、防火安全 1、提出问题争论： 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，向学生补充一些防火学问。 首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合

15、现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求学生不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。 四、把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法列举出来，争论这样做的后果。 A、在人多的地方或公路上踢球; B、在楼道上追赶狂打; C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤; D、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹; E、没有做预备活动便下水游泳： F、拍照时，为追求镜头的危险奇怪而登高爬壁; G、看到路上有断了的电线，捡起来玩

16、。 开学主题班会筹划书6 一、活动背景： 青春，是一场华美的盛宴。载着幻想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的热忱来度过大学。新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大一新生团员之间的沟通与了解，帮忙其明确自己在大学期间的青春幻想，并引导大家尽快适应大学生活，规划自己的长远目标，与时俱进，努力奋斗，为将来打下坚实根底。我院打算开展一次以“放飞青春梦，将来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间，绘画描述了每一个臆想蓝图。 盼望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们呈现自我魅力，规划自我前景，让自己拥有一个无悔的青春，漂亮的将来；同时，也加强对

17、宣传工作的认同，增加活动的宣传意识。 二、活动主题：放飞青春梦，将来我做主 三、活动对象：经济与治理学院大一全体团员青年 四、活动时间：征文摄影类（20xx年9月6日-20xx年9月14） 书法绘画类（20xx年9月14日） 五、活动地点：经济与治理学院 六、活动形式：向全院(主要指大一新生)学生征集作品，以摄影，书 法，绘画，征文为主，题材不限。 七、活动目的: 1、展现经济与治理学院学生的想象力量,创新力量,动手力量及人文素养。让他们更加自信的面对将来，面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章！ 2、激发我们大学生的仆人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。 八、活动流程: 1、 前期宣

18、传（展板，海报） 2、 作品的收集,整理（征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室，书法绘画于9月14日在竞赛现场收取）。 3、 统计，制作获奖者名单，并公布。 4、 展出优秀作品,并发放证书。 九、作品形式及要求: 1、 手绘,尺寸大小为二开,并在其中消失宣传语(图画与文字相结合的形式), 表达宣传内容和构思。以图画与文字相结合的形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,颜色明快,并给自己设计给予积极向上的象征意义。（书法，绘画工具已备好） 2、征文用A4的纸打印（标题2号加粗，正文4号）上交。征文题材不限，符合主题，内容积极向上，严禁抄袭。 3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清楚，符合主题，内容积极安康。 4、在作品的右下角写上自己的姓名，学号，及有效的联系方式 十、评分细则： A、 创意好,整体效果佳 B、 美工好,颜色搭协作理,生动逼真 C、 作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣 D、 有创新性,构思新奇 十一、奖项设置：（书画 征文 摄影 各设奖项） 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名 十二、参加方式： 书法绘画参赛者于现场完成上交，征文摄影作品于规定日期上交于经济与治理学院团委宣传部。 共青湖北民族学院团经济与治理学院委员会 宣传部