开学班会教学活动方案.doc

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1、 开学班会教学活动方案5篇 一、活动题目 新学期、新准备 二、活动主题 道德标准教育，遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求，统一思想，统一熟悉。 2、强化常规治理。 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动预备 (1)、局部同学预备发言材料，总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期规划 2、活动实施 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里，我召唤全部的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的

2、学期里，我坚信我们高一年级289班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的准备 学生A：时间飞逝，转瞬间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了许多学问，不管是优点，还是缺乏，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比拟优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有缺乏的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。 学生B：在初中升学考试中，与我平常的成绩相比自已取得了肯定的进步

3、。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的构造以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面，我总无视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分许多。在新学期，我应当对这两方面进展大量的专项练习，来提高我的英语成绩。 学生C：时间飞逝，初中已经完毕了，初中生活让我取得了非常喜人的进步。在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务治理方面，我盼望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生冲突，不乱扔废纸，课间多谈论学习，多向教师提问，多积极做值日，多主动帮教师做

4、事。 学生D：初中的生活已经完毕了，紧急的新学期马上开头。我还存在着很多缺乏的地方，例如上课不能够用心听讲，常常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满意于写完作业，所以导致最终考试的失败。究其缘由，是对根底学问把握不扎实，练习太少，对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都是可以避开的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我肯定会尽我努力，在学习与生活中表现我的一面! (3)、班主任总结，提出要求和盼望 本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好，我盼望同学们要行动起来，用双手把握自己的命运，用自己的行动来实现自己的幻想。我们都是新时代的中

5、学生，就要说到做到，那么，把握今日，让我们把明天建立得更加美妙! 完毕语(班长)： 这是一节有意义的班会，很多同学都说了自己新学期的准备并订了适合自己的规划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丢失自己的将来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信念并信任我们能战胜自己，战胜懒散，同学的话，让我布满自信，假如我能够从现在开头，为抱负冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，教师这样的信任我们，鼓舞我们，我们又有什么理由退缩，认输呢?我知道，人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就

6、有前进的动力。同学们，现在就开头为抱负而努力吧! 开学班会教学活动方案2 一、活动目的： 为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深入人心，让学生真正从中受到教育，我班开展“感恩”主题班会活动。 二、活动过程： 1、主持人(班长)：感恩对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。

7、感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心。 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。 感恩你全部的全部。 主持人宣布活动开头。 2、主持人：听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗读拥有一颗感恩的心。 3、主持人：听了朗读后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生叙述)。 4、主持人：下面进展小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上。 5、主持人：无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁 香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。男生合唱丁 香花。歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感

8、谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 6、主持人：现在请班主任讲话。 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参加，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、教师、朋友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。 或许我们平常都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必

9、要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢，所以这样体验感恩的活动是我们学生和教师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 7、主持人：班会到此完毕。请同学们用实际行动“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”吧。 开学班会教学活动方案3 一、多媒体课件+开场白： 我们作为21世纪的大学生，必有属于自己的傲慢与责任，为了营造出更加美妙的世界，生活中，我们必需时时刻刻讲文明，争做一名文明的大学生。 文明它表达在生活最最微小处。这不仅要表达在语言上，

10、更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明安康的大学生。 首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们肯定要时时刻刻留意自己的言行举止，以确保做到热忱、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不行粗言粗语，恶言相向。你不经意间的话语很可能会损害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。 其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了个人的文明程度。因此，在日常生活中，你的行为肯定要标准，要时时刻刻做文明事，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。 对于大学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远

11、不够的，还必需要做到思想上的文明。什么是思想上的文明，当我们看到地上的的纸屑，有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，我们能不能主动弯腰把它捡起来，它是一种文明意识，是一种境地，也反映了一个人思想道德素养。 文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们大学生多彩生活中不行忽缺的一局部。为了明天更加美妙，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的大学生。 二、小组争论，学生代表发言 三、文明互动抢答活动 四、宣读建议书 管晨宣读 五、总结发言 首先特别感谢我们化工班的同学为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动。同学们!本次班会大家都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的想法

12、，如何做文明的仆人，如何使讲文明讲礼貌在校园蔚然成风，这是本次班会同学们要探讨的话题。 刚刚，有的同学还反思了自己以前有些行为做得不够好,距离文明要求还有差距，我们有理由信任我们有士气在今后的生活和学习中做得更好。盼望通过今日的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明成为我们每个人的自觉言行，让文明不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，从今日做起，为把我们的母校建立成为文明校园做出应有的奉献!树立自己的信念，看你们自信的表情，听你们布满豪情的语言，我信任，你们的抱负肯定能实现。

13、开学班会教学活动方案4 一、活动主题： 感恩父母，珍爱生命 二、活动设计思想： 由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致许多学生成天忧心重重，或者脾气急躁，心神不宁，更严峻的，患抑郁症、自闭症，甚而有自 杀倾向。针对这些状况，我们意识到对学生进展生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。 三、活动目标： 1、通过本次主题班会活动，告知大家生命不是你一人全部，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。 2、通过本次主题班会活动，让学生不要无视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的冲突。 四、详细过程设计： (一)活动热身： 播放短片宝贵的绿 (二)活动开头： 主持人(班长)请

14、大家猜谜： “她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最珍贵的。”下面的同学答复“生命”，主持人(班长)通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁赐予的?”提醒“父母赐予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开头。 (三)活动过程： 1、诗歌朗读：生命 2、图片展现 由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾难中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的疼惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母给予的，我们应当爱自

15、己，爱身边全部关怀着我们的人。 3、数据展现 由主持人展现近年来学生自 杀的数据以及自 杀的缘由，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的状况，谈谈自己在遇到最令自己苦痛并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、嬉戏：“情景续说” 将同学们寻常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们争论并发言，例如： (1)有一天晚上，妈妈拖着疲乏的身体回到家，将手中的东西放下，立即走进厨房预备做饭，此时的你会怎样。 (2)星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样

16、。 (3)班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒的，回家便向父母恳求赞助，可是父母不同意。 本嬉戏有两类情景，一类是父母辛苦，自己如何体谅父母的;一类是和父母产生冲突如何沟通的。嬉戏的目的让学生学会不要盲目埋怨，积极与父母沟通，学会感恩父母。 5、嬉戏：“谁是最了解父母的人” 用PPT列出十个问题： (1)爸爸的生日 (2)妈妈的生日 (3)爸爸最喜爱吃的菜 (4)妈妈最喜爱吃的水果 (5)爸爸最喜爱听的歌 (6)妈妈最喜爱的颜色 (7)爸爸穿的鞋的尺码 (8)妈妈的身高 (9)爸爸最喜爱的运动 (10)妈妈每天做家务的时间 由主持人带着大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最终一项，

17、知道的就伸出一根手指头。最终主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。 学生总是埋怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解父母，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应当了解的，却无视了从同样的方面去了解父母。固然父母和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本嬉戏的目的就是要让学生从 了解父母做起，积极与父母沟通。 6、回想幸福 闭目放松，认真回想： (1)父母哺育、关爱自己的一些难忘的事。 (2)父母工作、做家务的辛苦与劳累。 (3)和父母在一起的难忘的欢乐时间。 (同学们展现预备好的与爸爸或妈妈在一起的照片。) 从内心深处表达对他们的感谢

18、： (1)感谢他们的哺育之恩。 (2)表达努力学习的决心，尽力让他们放心。 (3)打算做一件令他们快乐满足的事情。 7、手语表演：“感恩的心” (全班起立齐唱) 在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上严肃签名，以表自己的决心。 (四)活动小结： 1、主持人作小结，提倡同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的冲突。 2、主持人宣布活动圆满完毕。 (五)实施成效： 在这次“感恩父母，珍爱生命”主题班会的过程中，同学们对这次活动积极参加，这种积极参加的热忱恰恰诠释了对父母的感恩、对生命的珍爱。在主题班会之后，班委会争论

19、后建议班上每个同学为爸爸妈妈做一件事：为爸爸妈妈预备一顿早餐、给爸爸或妈妈洗一次脚、帮妈妈清扫卫生、给爸爸捶捶背等等，并将每个人为爸爸妈妈做的事以及爸爸妈妈的反响和自己的感受以书面的形式记录下来，整理成班级档案。同时班委会打算定期在同学中开展“谁是最了解父母的人”评比活动，每次更换不同内容，以促进同学们积极主动的去了解父母，与父母沟通。 开学班会教学活动方案5 一、活动主题： 1、活动主题：不一样的高一，有你更精精彩。 2、活动背景：高一的学生，开头对教师产生抵触心情，言行上不敬重，特殊是当教师对他们进展说教的时候，甚至对一些日常的规章制度也抱有挑衅心理。 二、活动目的： 通过活动共享不一样的

20、高一生活，了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白教师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。 三、活动预备： 1、学生查阅资料，收集尊师重教的素材。 2、搜集有关伟人尊师重教的故事。 3、预备歌曲感恩的心。 4、联系高年级的学生或已毕业的学生。 四、活动形式 1、故事共享 2、爱的感受传递请高年级或者已毕业的毕业生共享他们对教师的感恩和事迹 3、朗读 4、动手写 五、活动内容 1、感恩的心，我来说一说对教师的熟悉和评价。 2、我熟识的名人尊师活动。 3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的敬重与感恩，还有遵纪守法对学生的好处。 4、高一学生的初期理性心理与潜在

21、感性心理的分析，共享心理教师供应的视频。 六、活动过程： 主持人宣布主题班会开头： 1、观赏歌曲感恩的心。 2、写下你对教师感恩的理解，并共享你的看法。 3、诗歌朗读让尊师重教在校园同行。 4、男女小合唱忘不了你。 5、换位思维，假设你是教师，你盼望你的学生 6、全班宣誓班级共勉誓词。 7、班主任讲话。 同学们在这些活动中表现抢眼，积极踊跃的投身到活动预备中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。班委会对于活动的预备，活动的参加和活动的后勤方面做的很好，得到了教师和同学们的确定。但是在人员安排和调度上，表现出预备的不够充分和思维的局限性，这是需要我们每一位成员，反思和总结的事情。主持人宣布主题班会完毕。 七、活动体会和反思： 高一是精彩的，但高一不肯定能精彩，由于学生刚刚经受了初三这个人生比拟重要的阶段。高一的新生，又如何做精彩生活的仆人，我们要了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。尤其是要明白教师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。 开学班会教学活动方案