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1、 应急救援任务心得体会 根据关于举办煤矿应急救援专项培训的通知文件要求，我有幸参与了晋能集团晋城公司煤矿应急治理专项培训班。本次培训主要分救援理论、现场实操两大模块，其中包含应急救援理念、事故救援案例分析、综合救援根底技能等方面的讲解和现场实操演练。本次培训期间的收获和感想如下： 上午学习了理论学问，我重新熟悉到应急救援学问学习的必要性，深刻体会到了“应急救援”对于煤矿来说意义非凡。教师深入浅出地讲解了煤矿事故发生后应急救援的实例，应急救援可以加强对煤矿事故的处理力量，依据预先制定的应急处理的方法和措施，一旦重大事故发生，做到临变不乱，高效、快速做出应急反响，减小事故后果对生命、财产和环境造成
2、的危害。 下午教师讲解了心肺复苏术和压缩氧自救器的使用方法等综合救援根底技能，利用假人模拟实际，我也操作了一下，感受深刻，重点是学到了许多平常学不到的学问。留神脏停顿的4分钟内，假如正确的施予心肺复苏术，有一半的患者可以复苏，随着时间的增加，复苏概率会相应降低，耽搁0分钟后根本没有盼望。假如我们把握了心肺复苏急救手段，如发生事故伤员抢救准时，就可以会有一半的人可以从死神手里逃脱。 一天的课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮忙，可以运用所学的抢救学问和技能，在灾难和突发大事到来的第一时间、第一地点正确准时实行有效的抢救措施，自救互救，挽回生命。全部参与培训人员都感觉受益匪
3、浅，全都认为应急抢救这些学问和技能很有用，对自己、对家人都很有好处。 我被选为应急救援宣传员，感到责任重大。想到能在今后的工作中为全矿干部职工宣传普及应急救援学问工作尽力，感到无比的骄傲和荣幸 应急救援任务心得体会2 此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险学问，教师镇静镇静、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练非常胜利。通过观摩演练，我有以下几点体会： 一、领导重视，演练组织到位 领导高度重视是演练胜利的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比拟完善的安全演练方案，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练
4、前具体向师生讲解预案内容，让师生熟识演练程序。 二、筹划缜密，演练预案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒，应马上将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果良好 总指挥通过播送下达命令，在场教师
5、指导学生有秩序地快速避震及疏散。到达目的地，各班主任立刻清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 四、本次演练贴近真实，但与实战还有肯定差距 演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严厉：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比拟集中，相当拥挤，简单发生挤倒、踩踏等事故。
6、总之，在这次的防震、疏散演练中，我校的师生都增加了这方面的熟悉。 应急救援任务心得体会3 为了加强卫生应急专业人员的应急处置力量，提高医疗卫生应急意识和常识，深入贯彻和执行突发公共卫生大事应急条例，从而到达提早预防、有效应对突发公共卫生大事之目的，我院依据突发公共卫生大事应急条例将应急相关培训作为日常培训的重要内容之一，以多种形式组织学习、绽开讨。 一、演练实践培训 为充分应对各种突如其来的公共卫生大事，切实提高应急队伍处理突发大事的力量，我院加强了对应急实践演练培训，使突发大事应急工作真正做到预防为主、常备不懈。先后组织开展了传染病爆发流行应急演练、突发大型车祸抢救演练等一系列实践培训，检验
7、并提高了应对突发大事的力量和水平，丰富了实战阅历。 二、应急学问培训 为了熟识各类应急相关学问，依据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，对全院医务人员进展了急救学问、传染病的相关法律法规与制度、突发公共卫生应急治理处置、医院各项应急预案与处置流程等学问进展了集中培训，使各类卫生应急治理人员、卫生应急处置人员增加了应急治理、公共安全学问的把握、卫生应急的组织协调处置力量,到达了卫生应急治理岗位的要求。 三、应急下一步准备 在以后的工作中，我们将以相关法律法规为准，进一步提高卫生应急队伍的整体业务素养以及突发大事的应急力量，加强与区级相关部门的协作、协作，确保各类突发公共卫生大事得到科学预防、准
8、时处理。完善卫生应急预案体系，增加预案的有用性和可操作性；熬炼卫生应急队伍，提高队伍快速有效地处置突发公共大事的力量与卫生应急组织协调力量，完善部门协调机制，加强部门间联防联控，共同实行措施应对突发公共卫生大事。 应急救援任务心得体会4 地震是世界上最凶狠的敌人，它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾难发生后，有可能会引发出次生灾难。有时候，次生灾难所造成的伤亡和损失，比直接灾难还要大。 “5.2”大地震，使四川人民患病了巨大的精神和物质损害;前一段时间，海地7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟。地震再
9、次显示了它巨大的杀伤力。为了防止患病类似灾难，我校于本学期搬离了抗震力量较差的房屋。为了强化师生安全意识，提高自救力量，针对突发大事状况下，如何让师生熟识逃命路线，确保师生生命安全，我校组织全体师生进展了一次地震逃命演习。 一个星期五的上午8：35分，演习正式开头。同学们在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路线从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。 这次地震逃命演练、紧急疏散演习活动开展得特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学
10、问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物;在室内遭受地震时，应当在教师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从教师的指挥，镇静、有序地疏散到安全地带的重要性。 这次地震逃命演习，还让我想到了许多。我想到了在学校里对小学生进展类似逃命演习的重要性。有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远，相反，有些灾难就可能消失在我们身边。必要的学问宣传和实地演习，能增加学生自我爱护的意识，提高自我爱护的力量，能在灾
11、难降临之际，削减伤亡。地震逃命演习、火灾逃命演习我们要多开展类似的工作。有中长期地震预报的地区，平常更要结合教学活动，向学生们叙述地震和防、避震学问，在活动中培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高师生突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 我还想到了，学校发生地震时，最需要的是学校领导和教师的冷静与坚决。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命安全。 应急救援任务心得体会5 为标准辖区突发公共卫生大事应急处置程序，全面提升卫生应急队伍力量，我院于3月13日在三楼会议室举办了卫生应
12、急业务学问培训，参与这次培训的有我院职工、卫生应急队伍各小组成员以及各村卫生室负责人共计66人。我院高度重视突发公共卫生大事应急处置队伍和力量建立，这次培训由我院董宜华副院长主持，他充分确定了我镇在突发公共卫生应急处置方面取得的成绩，同时也提出了一些需要改良的问题，突发公共卫生大事具有突然性、影响面大，若处置不准时可能严峻影响公众安康和社会稳定。 因此，要应高度重视应急队伍建立，常抓不懈，提高突发公共卫生大事处置力量：成立专业的应急队伍，打造一支精锐的预备役队伍；完善应急物资储藏；做好日常培训工作，包括相关应急预案的编制与演练、现场流调、安康教育及传染病疫情应急处置工作。最终，他要求大家要提高
13、熟悉，加强卫生应急演练和培训，贴近实战，练就一支拉得出去、能胜利处置突发公共卫生大事的强有力的应急队伍,为有效应对突发公共卫生大事、保障全县人民身体安康做出应有奉献。 李建河副院长就突发公共大事及突发公共卫生大事的概念与特征，卫生应急治理的参加主体及客体；关于突发公共卫生大事的相关法律法规的卫生应急有用条款；传染病与突发公共卫生大事网络直报系统的概念、构成、应急机制、医疗机构报告的内容和程序；群体不明缘由疾病等的概念、特点、分类与防控伤病者的现场紧急的医疗处理原则，创伤生命支持，心肺复苏，伤病者的转运原则；现场个体防护的概念、原则与方法，各种突发大事必先，逃命的原则与方法等内容进展了精彩生动的
14、授课。 通过这次培训，进一步丰富了卫生应急队伍处置学问，提高了处置本事，增加了整个队伍人员应急作战力量，为有效应对全镇突发公共卫生大事供应了技术支持。 应急救援任务心得体会6 在过去的这两个星期里，我有幸参与了xxx第三期公共应急治理培训班。在培训过程中，我通过仔细学习、深入思索，踊跃参与班级和小组争论，沟通各单位成熟的阅历和好的做法，努力提高自己在应急治理方面的思想熟悉和理论水平，感到收获很大，体会许多。下面我特别荣幸作为其次组的代表跟大家共享一下本次培训期间的收获和感想。 一、本次培训班的总体感受。 回忆近两个星期的学习生活，我深切地感受到这次学习，涵盖的学问面丰富，触及和探讨的问题深刻，
15、思索和分析公共应急治理的观念先进、视野开阔、思路清楚，对指导我日后工作的帮忙大、针对性强。详细来说，本次培训班给我以下几点感受： 一是组织安排细。这次培训班充分表达了市委市政府对公共应急治理工作的重视，行政学院以及清华大学的各位教师对培训班都投入了大量的精力，对课程设置安排以及参训人员的吃、住等各方面都做了大量的协调工作，做到了细心安排，周密组织，为我们制造良好的学习环境。临时组成的班委也切实负起了治理、组织、协调、效劳等职责，发挥了桥梁和纽带作用，为我们学员间的沟通供应了良好的平台。 二是培训规格高。本次培训班在东莞行政学院集中学习的根底上，还安排了前往国家最高学府清华大学进展集中培训，授课
16、教师都是高等学府、国家部委的一批有较高学术造诣的专家学者以及对本事域工作有深入讨论的市应急办、信访局、地震局、卫生局领导，他们的授课分散着大量的”学问的结晶，其深入浅出的讲解，快速有效地传递着最新和最具实践阅历的应急治理信息，他们的授课让我感到受益匪浅。 三是学习内容精。我觉得本次培训切实做到了“缺什么、训什么”的原则对课程进展了合理安排，整个培训，既有根底理论辅导，又有业务学问指导，从理论到实践，从宏观到微观，既有思想高度，又有理论深度，实践性很强，对于我以后开展应急治理工作将具有很强的指导性和实效性，为日后工作打下良好的根底。 四是教学规划实。整个培训过程，规划周密，落实到位。在半个月的时
17、间里，安排了涉及应急治理各项内容、各个环节的13个专题，也有既有集中授课、也有实地考察，整个培训班安排紧凑，让我有尽管学习培训时间短，却胜读十年书的感觉。 二、本次培训班的收获。 通过这次系统化的学习和培训，全面提升了我的应急治理学问层次，对提高理论水平、澄清模糊观念、增加业务力量、找准工作定位，都有很大帮忙！本次培训班的收获，概括起来有以下几点： 一是认清了形势，提高了熟悉。此次学习中教师所讲授的内容都紧贴国内外和我市当前最新的应急治理的形势和讨论内容。张勇军处长的“xxx应急治理工作总结和思索”，王学敏教师的“当前东莞社会治理的突出问题和对策”、王振耀司长的“中国自然灾难形势与国际应急治理
18、体制”、等多个专题教授，进一步加深了我对应急治理的进展形势的熟悉，对当前应急治理所面临的新挑战、新问题有了进一步的了解，清晰了自身肩负的使命及责任，责任感和使命感得到进一步增加。同时，通过本次学习，看到了很多自己和本单位本单位和本人在应急治理体系建立、处置突发大事过程中以前没有熟悉到的问题和缺乏，从而为自己以后工作指明白努力的方向。 二是增长了见识，拓宽了思路。本次培训授课的教师都来自国内知名大学的专家学者和应急治理的相关部门领导，他们的理论水平高，实践阅历丰富，教授的各个专题，观点鲜亮，内容生动，论述清楚，启发性强。一个个生动的案例，一番番剧烈的争论，一位位教师精彩的叙述循序渐进的启发了我的
19、思维，使我不断地思索、提高，全面加深对我国应急治理领域的讨论方向、当前应急治理的热点问题等方面的了解，对今后进一步拓宽工作思路，实施科学治理具有较强的实践指导意义，也使我的分析问题和解决问题力量进一步提高、应急治理技巧进一步丰富、观看问题的视野进一步开阔。特殊是组织我们参观了国家地震应急救援训练基地，让我们近距离了解了国家应急治理的详细实践和做法，进一步丰富了我们的应急治理理念和工作思路。 三是把握了学问，提高了力量。由于我对应急治理工作接触时间短，应急治理学问根底不扎实，阅历较为缺乏，本次培训班为我供应了一次系统的学习时机，让我全面地把握到应急治理各个领域、各个环节的相关理论和专业学问，对应
20、急治理有了更深一层的理解和领悟。如黎雪琴副局长讲授的“我市信访状况介绍”、王郅强教授讲授的“社会群体突发大事应急与危机治理”以及傅思明教授讲授的“突发大事应对与危机治理”让我有效把握了应对突发大事的原则、方法和步骤；刘铁民院长讲授的“突发大事应急预备与应急预案体系建立”让我了解到应急预案的重要性及编制原则；史安斌教授讲授的“危机传播与媒体关系治理”和张巧莉主任讲授的“突发公共卫生大事应急治理”让我懂得了应对媒体的原则、技巧和途径；于安教授讲授的“突发大事应对法讲座”让我明晰了应对突发大事时的权利和义务。通过培训，我的应急治理的学问构造得到了丰富，理论修养得到了增加，业务水平和工作力量得到了提高
21、。 四是促进了沟通，加深了熟悉。这次培训组织我们到了清华大学进展了集中培训，让我们来自各个镇街的各位学员相聚一起同学习、同生活，让我们加深了解，增进友情。同时，也为我们供应了一个相互沟通学习的时机，让我们相互沟通工作的阅历和体会，了解各镇街应急治理工作开展状况，取长补短，共同促进。 可以说这次培训班的学习，给了我莫大的帮忙，不仅把我引进了应急治理学问殿堂的大门，让我提高了应急治理思想熟悉，把握了一些应急治理工作方法，有效提高了自己的应急治理业务素养；而且使我的应急治理理论水平和理念有了较大提高，更清楚地熟悉到了自己存在的很多问题和缺乏，知道了努力提高自己的方向，我将在以后的学习工作中严格要求自己，努力积极学习，不断总结提高，坚持用理论指导实践，不断提高自身的素养，重点提高自己解决简单冲突、处置突发大事的力量，把自己尽快培育熬炼成为一名具备丰富应急治理学问和应急治理技能的干部。