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1、 庄上小学食品安全主题班会活动策划 庄上小学食品安全主题班会活动筹划 活动内容：学习一些食品安全等学问。 活动要求：通过学习有关安全学问，使学生在购置食品时要进展选择和鉴别，使学生安全、安康成长。 活动过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈食品安全要留意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品
2、、牛奶。 4、购置眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防穿插污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍安康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进展选择和鉴别，不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物生殖快速，食品简单腐败变质，一旦不留意易发生
3、食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增加呼吸道防护力量的作用。 三、发生身体不适怎么办? 1、马上停顿食用可疑食品。 2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、消失脱水病症(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往四周医院救治。 四、食品安全问题学问竞赛。(必答题) 1、绿色食品指什么食品(c
4、) a,蔬菜和水果b,绿颜色的食品c,安全无污染食品d有丰富养分价值的食品 2、哪些食物不能一起吃(a) a,豆腐和菠菜b,葡萄和苹果c,面包和牛奶d,馒头和豆浆 3、发霉的花生能吃吗(不能) 4、油炸的食物是不是可以常吃(不是) 5、便利面是不是可以作为主食(不是) 6、我们是不是可以每天吃快餐(不能) 7、能空腹喝牛奶吗(不能) 8、谈餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊？(辩论题) 答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染“.一次性筷子铺张大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利，应停顿使用 五、小结： 喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃
5、得快乐的同时却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 篇2：庄上小学“升国旗仪式”主题班会活动筹划 庄上小学“升国旗仪式”主题班会活动筹划 【教学目标】 1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。 2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。 3、通过升国旗礼仪的教育，教育学生喜爱祖国，喜爱家乡，勤奋学习，并增加做一个文明公民的意识。 【教学重难点】 1教育学生能自觉做到升旗仪式开头时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。 2把握文明礼仪习惯检查标准，形成较强的自觉纪律。 【教学过程】 一、情景引入：孩子们，今日我们一起去参
6、观*广场的升旗仪式，好吗？（播放情景 录象） 1、让同学们说一说：升旗时解放军叔叔是怎么做的？我们应当向他们学习什么？ 2、升旗要留意哪些礼仪呢？今日我们一起来学习升国旗礼仪，板书课题，齐读课题。 二、学习新课。 1、同学们，我们已经（）年级的学生了，已经参与了几次的升旗仪式，谁来说说参与升旗 仪式要留意什么？（学生自由答复） 2、教师小结后多媒体出示学习目标。 参与升旗仪式要做到集合时队伍整齐、宁静，不说笑，不打闹。 按学校的要求统一穿校服，仪表要干净大方。 升旗仪式开头时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。 唱国歌时声音要嘹亮，态度要严厉看清指挥，唱好节奏。 3、先自己读一读，再
7、在小组里说一说，你做到了哪些？ 三、学习升旗礼仪 （一）看图片学习礼仪细节要求：现在我们就来学一学标准的升国旗仪式。 1、肃立 人自然站立，有精神，抬头挺胸，双手自然下垂。 2、行注目礼 行注目礼的时候，身体立正站好，挺胸抬头，目视前方，双手自然下垂放在身体两侧，行礼前要求脱帽(军人除外)，摘手套。 3、少先队员行队礼： 行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。 四、练习： 1、学生全体起立，肃立一分钟。 2、练习： 全体起立，面对伙伴，相互行注目
8、礼。 面对国旗行注目礼。 面对争论伙伴行对立，相互订正动作。全体起立，面对国旗行对立。 五、学生争论学习： 1、孩子们，对比上述礼仪要求，说说你做到了哪一点？还有哪些没做好的？以后应当怎么做？ 2、小结： 刚刚同学们都做得特别好，盼望每个同学今后升旗仪式上都要今日这样，参与升旗仪式要做到集合时队伍整齐、宁静，不说笑，不打闹。升旗仪式开头时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。唱国歌时声音要嘹亮，态度要严厉看清指挥，唱好节奏。 六、读一读，背一背，说一说（多媒体出示） 1、国旗为什么能代表中国呢？ 中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人
9、民大团结。 五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、成功之旗、盼望之旗、吉利之旗。祖国的利益高于一切，培育我们的爱国主义情操。 2.儿歌： 国旗国旗多漂亮 七、总结拓展 1、拓展：除了国旗，你还知道有哪些代表着祖国？（国徽、国歌.） 2、我盼望我们每一位同学都能牢记“做好每一件事”的校训，从“升旗礼仪”这件小事做起，最终都能成为社会主义事业的优秀接班人。 篇3：庄上小学“节省用电从我做起”主题班会活动筹划 庄上小学“节省用电从我做起”主题班会活动筹划 教学内容（课题） 节省用电从我做起 -五（3）班节电主题班会 教学目标
10、 1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用，了解节省用电，在生活中的重要性，从而养成节省用电的好习惯。 2.通过本节课的学习，使学生们把握节省用电的方法。懂得节省用电，不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 教学预备 组织学生收集与电相关的信息资料，了解生活当中用电的根本状况。 教学过程 1.导入新课： 通过两个身边不节省用电的小故事，一个是洗澡时让水不断的流；一个是总是开着电灯睡觉。让学生们争论这些人的做法对不对。 2.教学主体： (1)教师：在生活中，我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗？1度电有哪些作用呢？让学生们通过阅读课文回答下列问题。 (2)教师：区区的1度电，却能给
11、我们的生活带来不少的便利，我们是不是应当珍惜1度电，节省用电呢？让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互沟通。 (3)教师给出一道思索题，当今世界经济快速进展，得益于化石能源，如石油，自然气，煤炭的广泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一种经济。然而，这一经济的资源载体将在21世纪上半叶快速接近枯竭，使人类进展面临危机。让学生们从中感悟到节省用电的重要性，请谈一谈。 (4)教师：电资源的紧缺将严峻影响人们的生活。同学们，看着书上的四幅漫画，图一，举手之劳，请节省用电；图二，空调温度设定不低于26c；图三，少开一盏灯，节省一度电；图四，科学用电，节省用电。你们还能说出电有哪些妙法吗？ (5)请同学来说一说日常生活中还有哪些铺张用电的现象，并且组织他们开展新点子沟通会，一起找到生活中节省用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态；要顺手关灯，没人时不开灯，电视看完要准时关掉；使用节能灯；不同时开几种电器；少用电热水器，尽量使用太阳能热水器等。 (6)引导学生们共同争论电有哪些用途。说出节省用电宣言：“我节电，我荣耀。”最终总结，要节省用电从我做起。