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1、小学生食品安全主题班会活动总结 班会主要是班级老师为了让学生们都统一的去相识到一个重要的事而举办的活动。班会一般所讲的内容都与生活与健康平安休戚相关的事情。下面是我整理的小学生食品平安主题班会活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学生食品平安主题班会活动总结1 为在全校中小学生中普及食品平安学问，增加自我爱护的意识和实力;进一步加强学校食品平安管理，保障中小学生的健康和平安，依据_县教体局20_年食品平安宣扬周活动的通知和_县教体局20_年食品平安宣扬周活动方案，围绕“尚德遵守法律，提升食品平安治理实力”的活动主题，我校于_月_日至_日，在全校范围内开展了食品平安宣扬周活动。 一、建立组
2、织，制定方案 我校特地成立了食品平安宣扬周活动领导小组，明确了详细实施人员，负责组织指导宣扬活动。食品平安宣扬周活动领导小组由下列人员组成：组长：_(校长);副组长：_(主抓后勤副校长)、_(主抓平安副校长)、_(主抓教学副校长);成员：_(办公室主任)、_(教务处副主任、校团委书记)、_(安保处副主任)、_(后勤处副主任)、_(食堂负责人)、_(学生会主席)及各班班主任。并刚好制定了_县_试验学校20_年食品平安宣扬周活动实施方案，为开展好此次宣扬周活动做好了充分的打算。 二、深化发动，广泛宣扬 根据结合学校实际、贴近师生生活的要求，我校充分利用各种宣扬手段，通过多种形式，进行全方位、多角度
3、的宣扬，以吸引广阔师生的关注，着力营造人人关切、层层重视食品平安的氛围。 1、层层召开会议，传达学习文件。为了使全体学生和教职员工，了解活动的时间支配、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求，学校分别召开了领导班子扩大会、全体老师会、后勤工作人员会和全体师生会，仔细传达学习_县教体局20_年食品平安宣扬周活动的通知、_县教体局20_年食品平安宣扬周活动方案和_县_试验学校20_年食品平安宣扬周活动实施方案。 2、通过多种形式，丰富活动内容。一是印发了文件和资料，供各部门、各班级组织学习;二是利用学校广播向全校师生宣扬食品平安法律法规;三是通过制作标语、版面、游走字幕、办好校内、班级黑板报，广泛
4、深化的宣扬食品平安科普学问;四是利用班会课时间，召开以“食品平安”为主题的班队会，加强学生对食品平安、特殊是夏季饮食卫生学问教化，提高学生们对食品平安的意识。并让学生现身说法、表态发言，启发学生远离不洁食品;五是加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣扬食品卫生学问，规范食堂工作人员操作规程，讲究个人卫生，完善食品选购、贮存、制售和餐具用具洗消制度，重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节，切实把好食品平安关。 三、全员参加，效果明显 由于组织得力，发动广泛，全校_多名学生和教职员工参与了这次活动。通过学习文件，参加宣扬，开展探讨等系列活动，进一步普及了食品平安科普学问，增加了
5、全校师生的自我爱护意识，逐步形成了全校上下重视和关注食品平安的良好氛围，活动取得了明显效果。一是进一步完善了各项食品卫生管理制度;二是中小学生起先有意识地自觉抵制垃圾食品;三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理，形成了长效机制。 小学生食品平安主题班会活动总结2 在县教科局文件精神的指引下，学校政教处的支配下，本班于周一下午第三节课召开了以“食品平安教化”为主题的班会，现将状况总结如下： 一、班会目的 1、指导学生学习一些有关食品平安等学问，使学生懂得平安的重要，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。 2、通过本次班会活动，增加学生的食品平安意识，对食品能够进行正确选择和鉴别，
6、使学生平安、健康地成长。 二、班会形式及过程 1、老师讲解并描述食品平安案例。 2、学生沟通感受。 3、老师总结。 4、学生讲解并描述自己生活中遇到的食品平安事故。 5、了解食物中毒的特点。 6、相识食物中毒的种类。 7、探讨日常生活中如何加强食品平安意识? 三、班会效果 通过本次主题班会的召开，学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理，知道了如何去选购平安的食品。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心，希望每位同学都养成讲卫生的好习惯，使同学们的身体更加健康、大脑更加聪慧。 小学生食品平安主题班会活动总结3 一、班会目的 加强食品平安教化，增加学生食品平安学问，提高学生食品平安自我爱护
7、实力。培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 二、班会打算 1、班会前一周，让学生对学校四周的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是平安的。 2、排演小品爱买零食的他。 3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。 4、打算一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。 三、班会程序 1、主持人宣布“食品平安与卫生”主题班会活动起先。 2、班主任：同学们!今日我们班实行以“食品平安与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品平安与卫生”的学问。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今日的课堂，达到相互沟通、提高平安自护的目的。 3、主持人请同学
8、们汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。 学生谈到的状况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还时常会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。 4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!视察得特别细致，调查得很全面，发觉的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品爱吃零食的他。 5、小品表演爱吃零食的他 主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班探讨： 这位男生得的是什么病?
9、他为什么会生病? 6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝说，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么原委什么的食品才是平安的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看平安的食品必需有哪些标识。 学生比较并且探讨：平安的食品要有生产日期、生产厂家详细的地址和电话、保质期、食品的详细组成成分和重量等。 7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的平安标识以外， 我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么原委怎样洗才能把手洗干净呢?请a同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。 先把
10、双手放在水里浸湿。 用洗手液将手心和手背都擦遍。 搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 用清水将手上的泡泡洗干净。 最终用干净的毛巾把收擦干。 8、班主任小结 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法刚好地和同学进行了沟通。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的.决心。 通过探讨，我们知道了如何去选购平安的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪慧。 小学生食品平安主题班会活动总结4 1、教学内容 学习一些食品平安学问，提高学生食品平安自我爱护实力，培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 2、教学目
11、标 通过学习有关平安学问，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生平安、健康成长。 3、教学重点 相识合理养分及食品平安的重要性。 4、教学过程 一、谈话引入 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈食品平安要留意什么： 1、洗手，是饮食平安第一步。 湿、擦、搓、捧、干，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红
12、色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包袱置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二、教化学生养成良好的食品卫生习惯 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买三无食品。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气燥热，微生物繁殖快速，食品简单腐烂变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及
13、食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增加呼吸道防护实力的作用。 三、发生身体不适怎么办 1、马上停止食用可疑食品。 2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往旁边医院救治。 四、小结 喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时记住
14、要吃平安放心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐烂变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住病从口入的第一关。 最终，我们大家一边拍手一边念食品卫生平安童谣来结束今日的食品平安主题班会课。 食品平安真重要，病从口入危害大。 良好习惯要养成，食品选择切留意。 “三无”食品莫食用，有害物质在其中。 小摊小贩莫信任，卫生更是谈不上。
15、过期食品切留意，吃了危害大又大。 变质食品切分清，中毒机率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面临。 饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。 小学生食品平安主题班会活动总结5 为增加全校师生对食品平安的参加意识，普及食品平安科学学问，宣扬食品平安法律法规，依据市教化局下发的全市教化系统食品平安宣扬周活动方案，我校仔细组织部署，围绕宣扬活动主题“社会共治，同心携手维护食品平安”，突出宣扬重点，有安排、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品平安宣扬周活动。 一、领导重视，细心组织 我校领导高度重视此次食品平安宣扬周活动，特地成立活动领导小组，负责组织、宣扬活动，指导开展宣扬周活动。明确了详细实施人员，
16、为开展好此次宣扬周活动做好了充分的打算。 组长： 副组长： 成员： 二、方案详细，目的明确 围绕此次食品平安宣扬周活动，根据“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣扬手段，通过开展食品平安教化课等活动，以悬挂横幅、办专栏等形式，进行全方位、多角度的宣扬，以吸引广阔师生的关注，最大程度的扩大宣扬面，大力营造人人关切、重视食品平安的氛围。 三、内容丰富，效果明显 1、通过国旗下讲话的形式，组织启动食品平安法宣扬周活动仪式，向全校师生宣扬食品平安法律法规、以及食品平安科普学问，收到了良好的宣扬效果。 2、为了提高学生食品平安学问水平，_月17日上午，邀请工商局的工作人员为同学们具体讲解了
17、食品卫生平安的三方面内容：一是初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题;二是结合实例告知学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性;三是向学生们宣扬如何实行合法、有效的手段进行维权。此次活动不仅提高了学生的食品平安意识，还增加了学生对假冒伪劣食品的认知实力和维权意识。 3、各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品平安”为主题的班会，加强学生对食品平安相识，提高学生们对食品平安的意识。 4、学校通过拉横幅、办专栏，班级办黑板报，进一步使学生了解食品平安学问对人们身体的重要性。 5、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人
18、员广泛宣扬食品卫生学问，规范食堂的管理，结合我校实际强调食堂要严格自律，保障平安。 我校通过食品平安宣扬周活动，普及了食品平安科普学问，增加了全校师生的自我爱护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参加食品平安的良好氛围逐步形成。 小学生食品平安主题班会活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页