幼儿教育实习心得范文5篇.doc

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1、 幼儿教育实习心得范文5篇 三个月的实习期告已段落。在三个月里,学到了许多。的确,有许多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸,最重要的还是学到了对待工作的态度,做人处事的方式方法等。 跟着我的辅导教师从刚进来一点都不懂,到渐渐的开头学着自己筹划方案,这些当中都离不开他们的急躁教育;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐,当从教师口中听到有学生对我的看法,还真的蛮感动的。 由于觉得自己也没有跟他们走的很近,由于相处的时间短,一开头束手无策,也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜爱小孩,虽然没能圆当幼师的梦,但这些都是一次次很好的时机,在

2、活动中,间或跟他们聊谈天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的,这些都会让我觉得很快乐。他们真的很厉害,跟他们比比,我想我们这代已经落伍了。 在谈天的过程中会发觉,小孩子原来就很天真,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很诚恳,这就是他们的本性。三个月下来,除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的教师。印象很深的是给学生开发动大会,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会,便可看出她工作力量的程度。 她不但肚子里的墨水多,而且工作阅历又丰富,尽管每月一次的大会上,会屁股有点坐不住,但我喜爱听她讲,由于会让我感受很深,她还会教育我们一些遇到困难时所面临的解决方

3、法;许多事情,看在眼里,记在心上,尽管每个人都有优点与缺点,不管别人眼里是怎么看的,固然我也会谈论,也有自己的想法,虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受,但从她身上,我真的学到了许多许多。 幼儿教育实习心得2 04级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的亲密协作下,在辅导教师的仔细辅导下,在指导教师的细心指导下,学生的态度仔细,成绩良好,现总结如下: 一、组织到位。我们为这次实习做了细心的安排。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业根底打的比拟扎实。在实习前夕,我们仔细组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习动身以前,进展了仔细的

4、实习发动。班主任在班里开了专题的实习发动主题班会,校长又特地开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业预备上,都做好了充分的预备。 二、仔细实习。 (一)仔细安排带队教师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且究竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队教师特别重要。这一点上,领导做了仔细的组织和安排。找业务素养高的,思想水平好的教师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺当进展。 (二)实习单位也做了仔细的安排。他们热忱接待,并且对我们的实习教师做了恰当的分组,也仔细地安排了实习指导教师。把业务素养高的,工作力量强的安排给我们做指导教师。这些教师态度很仔细

5、,对我们的实习生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,具体讲了他们上课要求,和留意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起争论每个人优点和缺乏,争论每堂课应当怎样上,如何对待每一个孩子。 (三)学生态度很仔细。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比拟弱。但还是早来晚走,克制困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导教师病了,她单独带课,并且取得了完全的胜利。受到幼儿园教师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。 (四)实习学生专业根底扎实。我们这一级实习生,专业根底都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟

6、王雪的绘画,宋雪的诗歌朗读水平都受到实习单位的好评和确定。并且他们表示,假如我们的学生毕业了,情愿承受这些学生。 (五)我们在实习单位仔细组织了实习成果展。我们的实习教师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗读,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的确定和好评。 三、我们的阅历和教训。 这次实习,我们在组织上特别到位,学生的专业根底预备的很扎实,并且带队教师和实习指导教师仔细负责的态度,对这次实习的胜利起了很大的作用。固然,这其中学生骨干的带头作用,也使我们的工作事半功倍。 但是,我们还有一些地方缺乏。如,有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够承受,但是真的面对一个哇哇大哭的孩子,有时候还表现的手足无

7、措。有的学生对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中,加强他们对孩子的爱心的教育,并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。 幼儿教育实习心得3 童年,不经意间已经离我们渐渐远去,青春也在飞逝般流失。可是每每儿童节,我们还是怀着那份童心,浪费的、发自内心的想要再去体验一下作为儿童的那份天真、欢乐! 童年的生活是美妙的,每一个人对于自己的童年信任都有许多的回忆。小伙伴们的相互追赶打闹,和爸爸妈妈一起的假日旅行,爷爷奶奶的亲昵问候,小学生活的点点趣事随着自己渐渐长大,感觉时间的脚步也愈来愈快,快的来不及自己去回忆。每天劳碌的工作着,日复一日的生活着。随着学问的

8、增加,欲望的满意,自己的愿望也越来越少,变得不简单满意,乐趣也随之削减。 童年的时间是宝贵的。看看现在的孩子们,我艳羡。看着孩子那天真无邪的眼神,我憧憬。看着孩子们对于一块糖的满意,我感慨。而我们能做的就是让孩子的童年尽可能的变的有价值、有意义。儿童文化儿童教育一书中说到:儿童的生命是主动的、向善的、向真的、向美的。可是作为成人的我们却往往小视了这群孩子,认为他们的生活大多属于“胡闹”“顽皮”的状态,其实是我们成人不懂得发觉和观赏这布满天机的儿童生活。作为幼儿教师的我们,这一点是我们应当清晰的熟悉到的,这是我们应当努力做到的。 凡事多从孩子的角度考虑问题,站在他们的立场上来感受他们的心情。主题

9、活动的选择是否是孩子们需要的,感兴趣的。嬉戏的设计是不是能够调动孩子的积极性,是孩子喜爱的。孩子的不快乐是否能够急躁的询问、关怀、解决。孩子的小隐秘当心情是否仔细的倾听。信任我们小小的举动对于孩子来说都会有大大的触动。孩子们是和善的,他们会永久记得教师的好,或许是一天时间、一段时间,也有可能是一辈子! 整理心情,参加孩子的行列,和他们一起成长吧!孩子需要我们,让我们真正的为孩子!为孩子的童年增加更多的欢快!为孩子的童年增加一份美妙的回忆! 幼儿教育实习心得4 带着对美妙将来的向往和盼望,我来到了广州_幼儿园,随着时间的关系,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益

10、颇丰。 俗话说:万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不专心去发觉蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅要关怀和照看

11、幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,在实习让获得了很珍贵的东西。 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单,半年的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教

12、师的酸甜苦辣。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,把握幼儿的年龄特点,性格差异, 总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难,知道了自己的缺乏,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。 幼儿教育实习心得5 假如没有把握肯定的理论学问,根本不知道这是为什么。所以在实践中在学校所学的理论学问会发挥重要的指导作用。再次是一般话的发音标准问题。我在网上看到这么一个故事:教师和小

13、朋友说了:汽车载人,应当载是念第四声,教师念成了第三声,他们就记住了错误的读法,更有意思的是,一位孩子静静地说:汽车怎么会杀人呢?”我恍然大悟,原来孩子听成了宰杀的宰。汉语的同音词许多,但幼儿把握的却很少,听到一个词音时,只能在已有词语中查找意思。这类理解在幼儿各个年龄均有。因此,幼儿园教师,应要求自身一般话标准,才能给幼儿做好示范和指导。我们学校也有特地的一般话课程,每年都要组织一般话测试。 此外,我知道了幼儿教师在组织活动时,还要特殊留意自己的语言。有时候一不当心就把自己生活中的坏习惯带入了幼儿园。比方“是不是?对不对?”孩子只能答复是或不是,这些都是幼儿园禁语,而我在不经意间都用上了。这

14、会限制孩子思维,抹杀孩子的想象力和制造力。 说完活动组织,我想再和大家简洁共享下我学写观看日记的过程。牛顿通过观看发觉了万有引力定律、鲁班观看带齿的树叶创造了锯子。可见观看还是很重要的。刚开头,教师让我去幼儿园写观看日记,我一点头绪也没有,记的东西也东一块西一块的,很散乱。后来,心理学书有参考,可是我还是模糊不清的,到幼儿园,主班教师细细地教了我怎么写,给了我几本观看记录参考书,我仿写了。写了问题就出来了,教师告知我,一般观看记录教师是不参加其中的,自己就站在一边看他如何处理就好。慢慢地,我把握了方法,每天都变得特殊劳碌,白天简洁记录孩子行为,晚上回家整理分析。写好后,翻看自己的记录还是比拟有成就感的,在此也要感谢教师在实习期间对我的急躁教导。我想这除了成就感以外,这对往后的活动组织也有帮忙和借鉴,由于通过观看分析可以更加透彻地了解每个孩子的特性和行为产生的缘由。 理论与实践结合是件特别好玩的事,它转变了我的观念,让我能够零距离地和孩子们进展沟通、沟通。很快乐,我是一名学前教育专业的学生!只是,我的征程才刚开头!我会好好珍惜在校时间,让自己变得更有价值! 幼儿教育实习心得最新精选范文5篇

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