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1、 幼儿园重阳节主题活动教案范文五篇2023年 幼儿进展目标与主要内容： 1.初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起庆祝节日。 2.自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。 3.体验人们相互关心的奇特情感。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动预备： 橘子人手一个三、活动过程： 1.介绍重阳节(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，欢快吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们
2、来告知我们，好吗? 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 2.幼儿为爷爷奶奶捶捶背。 师：今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱吧，好吗? 3.喂爷爷奶奶吃橘子。 师：教师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，常常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今日教师也预备了橘子，你们想怎么做呢? 4.互动环节为爷爷奶奶穿鞋子玩耍规章：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点预备， 等教师喊开头时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，最好的小朋友获胜。 5.完毕活动。 师：今日呢，
3、小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。 教学反思： 农历的九月初九，二九相重，称为重九。在易经中，将九定为阳数，所以，重九又叫重阳。九月初九又称重阳节、重九节。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为登高节。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。 幼儿园重阳节教案篇二 活动目标 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 懂得敬重爷爷、奶奶的道理 鼓舞每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 活动口号：情系敬老院 温存老人心 活动人员：幼儿园全体师生 活动时间：20x年
4、 10 月 21 日 活动地点：敬老院 活动预备： 1、幼儿自制节日礼物 2、横幅、校车安排 3、预备水果、重阳糕点等食物 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感 活动过程节目表演： 1、教师表演加加油 2、幼儿表演口香糖让爱住我家 3、歌曲关心老人笑哈哈 4、表演完毕，给老人赠送自己制作的礼物 5、合影留念五、活动完毕，返回幼儿园 留意事项： 1、教师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及安排，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持安静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养; 4、活动完
5、毕时要和老人握手告辞，说再见! 教学反思： 10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日九九重阳节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于尊老、敬老为目的的主题活动，创立一个爱老、敬老、养老、助老的气氛。为了更好地培育孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和疼惜。 幼儿园重阳节教案篇三 活动内容：小花帽 活动目标： 1、引导幼儿承受变化线条、图形间隔的方法进展装饰。 2、激发幼儿关心老人，情愿帮助老人做事的情感。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4、让幼儿知道
6、节日的时间。 活动预备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。 活动过程： (一)赏识与争论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。 1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告知小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都特别欢快，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么把戏?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小朋友开头等奶奶再为大家做帽子。 2、其次天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更秀丽的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的
7、叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今日的帽子和昨天的帽子有什么不一样?(出示其次顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今日的帽子有什么不一样。 3、老奶奶知道小朋友们特别宠爱她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更秀丽的饿帽子。小鸟又飞速地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：我从来都没有观看过这么秀丽的帽子。(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更秀丽?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的? 4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：老奶奶做的帽子呢?小鸟说：今日老奶奶
8、没有做帽子，由于老奶奶生病了。问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，由于她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么方法来帮帮老奶奶。 (二)尝试与操作今日我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。 重点指导： 1、引导幼儿大胆制造，介绍不一样的作品。 2、鼓舞幼儿能转变颜色与线条，表现多种排列方法。 (三)制作与沟通画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。 故事一朵云帽子 活动目标： 1、初步感知理解故事一朵云帽子，学习故事中的对话。 2、通过观看图书和表演活动，理解小
9、鸟把云帽子给太阳公公戴的缘由。 3、体验与朋友沟通和关心他人的欢快。 活动预备： 1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物呈现仪。 活动过程： 一、出示一顶帽子，引出主题。 1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办? 2、教师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今日，我们一起来听一个故事一朵云帽子。看看云帽子给谁戴好呢? 二、赏识故事，初步理解故事内容。 1、教师出示幼儿用书放在呈现仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当教师表到达：小草、小花、大树说：我戴我戴时引导幼儿思考，你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢? 2、教师连续讲故
10、事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。 三、教师和幼儿一起看书表达故事，在对话处，等待幼儿大声地跟述。 四、分角色表演一朵云帽子。 将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，表达故事中的对话。 五、韵律活动碰一碰。 教师：天气变凉快了，大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起欢快地碰一碰、唱一唱、跳一跳吧! 附童话： 一朵云帽子蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。 小草说：我戴，我戴，小花说：我戴，我戴，大树说：我戴，我戴。小鸟飞来了，小鸟说：太阳公公最热，云帽子应当给太阳公公戴。小鸟把云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小
11、动物欢快地在云帽子下面唱歌、跳舞、做玩耍等，玩得真欢快 教学反思： 重阳节是我国的传统节日，它很好的表达了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进展品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很宠爱听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的宠爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅教师的范例，是期望通过一些具体图像引发幼儿对已有阅历的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿擅长承受线条和图形的变化进展装饰。 幼儿园重阳节教案篇四 活动目标： 1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。 2.感受和爷爷奶奶在一起的欢快。 3.体验
12、人们相互关心的奇特情感。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动预备： 物质预备：做旗子、多媒体电影重阳节 阅历预备：穿鞋子的阅历;歌曲爸爸妈妈好 活动过程： 一、观看重阳节来历的电影 1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今日我们很欢快，能和爷爷奶奶一起过节日 师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)寻常是怎样关心和照看我们的。 小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我们。 2.祝福歌爷爷、奶奶好 小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听
13、一听，好不好? 3.玩耍我为爷爷奶奶穿鞋子 玩法：从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。 师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的玩耍。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。 师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。 师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。 4.做旗子 师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体安康，欢
14、快每一天。 教学反思： 农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日重阳节，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”构造家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知敬重宠爱长辈的现象不少。开展此次活动。培育幼儿敬重宠爱长辈，促进他们安康全人格和社会性进展 幼儿园重阳节教案篇五 幼儿进展目标： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和老人一起庆祝节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动预备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系三、活动过程： 1、引出主题(1) 教师引出重阳节主题师：每年的农历九月
15、初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友到荣耀院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，欢快吗? (2)介绍重阳节的来历和风俗。 二、互动环节1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? _歌曲：x_律动：x_歌表演：x_儿歌：x3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。 4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温存。 (5) 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精巧爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，生疏到我们在长大。 活动完毕。 教学反思： 重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。