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1、 幼儿工作计划模板合集十篇幼儿工作规划 篇1 一、指导思想 以纲要、指南为指导方针，以20xx年南安市教育工作要点为依据，落实市教育局和中心小学工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建立，提升教师整体素养。 二、工作要点 (一)加强内部治理提高办园质量 学期之初，我们将由上至下制定各项规划，如：园务规划、教研规划、安全规划、各班保教工作规划、周活动安排规划等，并在制定规划时留意规划的可行性和操作性。为确保这些规划的仔细实施。 (二)加大力度开展好教研活动 1、组织教师学习幼儿园教育指导纲要、指南精神，连续对教师根本功的加强，在教师中开展研讨活动，进
2、一步增加教师学习的主动性。 2、鼓舞教师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改良教育技能、方法。 3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。 (三)加强教职工队伍建立提高师资素养 1、连续组织教师仔细学习先进的教育思想，切实加强教师的思想作风建立，提高教师职业道德水平，增加广阔教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2、组织听课观摩等活动，努力提高教师的业务素养。 3、学习先进的师德教育，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4、鼓舞年轻教师连续进修学习，努力提高自身的业务素养。 (四)加强教育教学治理促进保教质量
3、提高 1、教师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3、环境创设要为教育教学效劳。根据幼儿智力进展需要，有规划、有目的、有层次地自制嬉戏材料。 4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节“、“劳动节“、“植树节“五一“六一“等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 (五)做好保健工作确保幼儿的安全欢乐安康成长 1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素;
4、加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。 2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作(包括整理衣服、头发等。) 3、加强户外活动治理，保证幼儿户外活动时间。 4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并准时将幼儿状况向家长反应;切实做好预防和掌握传染病工作。 5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6、加强幼儿饮食卫生安全治理，进一
5、步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的治理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7、加强幼儿午睡治理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。 9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。 (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展 1、做好家长效劳工作。依据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。 2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3、依据季
6、节和节假日状况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。 4、教师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和帮忙。充分利用班级家长宣传栏向家长展现班级的详细事项与工作。 (七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好根底 1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴效劳的好思想。 2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。 3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听教师及其他小朋
7、友的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成教师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。 4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学化靠拢。 (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合 1、在保教结合的原则根底上，强化保育员的保育意识。 2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3、加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机
8、加强幼儿自我爱护力量的培育。 四、各月工作安排 二、三月份： 1、召开教职工工作会议，布置期初工作。进展招生报名工作;校貌班容整顿。 2、开展全园安全大排查。 3、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。 4、制定各项规划。 5、有关表册、数字统计报送工作; 6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册; 7、开展“学雷锋“、“三八妇女节“活动。 8、班主任工作阅历沟通。 9、进行大班毕业典礼活动。 10、填写幼儿评估手册 11、开展幼儿“暑期安全教育“讲座，全面家访工作; 12、各班做好期末工作总结，整理相关资料。2. 13、清点财产、资料归档; 七月份： 1、做好下学期招生工作预备以及暑
9、假工作安排。 2、做好暑假校园修缮工作。 幼儿工作规划 篇2 为丰富幼儿体育活动，加强幼儿之间教师与孩子之间的沟通与活动沟通，特筹划本次户外活动方案。 一、详细目标： 1、提升孩子的运动智能，让每个孩子安康、和谐的进展和成长。 2、孩子体验到胜利的喜悦，孩子与教师体验到运动的欢乐，增加教师间，幼儿与幼儿之间的情感。 3、孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的力量得到提高。 二、活动预备： 1、嬉戏工程预备 2、器材预备：各工程所需器材及音响设备（小蜜蜂）、运、幼儿背景音乐： 3、安全场地、宽躺、光明。 三、活动过程： 1、嬉戏名称：揪尾巴 嬉戏玩法：教师事先布置场地划出一个大圆圈全部幼儿站在圈里，并每
10、个幼儿都带一个尾巴（用碎布做成的尾巴）当听到教师的口令时嬉戏开头，被教师抢到尾巴的幼儿退出圈内。 嬉戏规章：要求幼儿不能离开大圆圈，否则算退出嬉戏。尾巴必需带在裤腰带上，并且留出大局部尾巴在外面，自动掉到地上也算退出嬉戏。嬉戏开头时，放背景音乐到时音乐停时，嬉戏完毕。比比看谁最终没有被揪到尾巴。 2、嬉戏名称：彩虹伞 嬉戏玩法：教师出示彩虹伞并让幼儿围成一个大圆圈手扯着彩虹伞转圈可以玩猫抓老鼠的嬉戏。也可以带两个小球来用彩虹伞抛接玩不让球掉地上。 嬉戏规章：幼儿双只手扯着彩虹伞不能松开，听教师要求不能自己一个人玩。 四、活动完毕： 让幼儿自己放松下，教师带着幼儿做放松运动。嬉戏完毕。 幼儿工作
11、规划 篇3 一、作为一个幼教刚出来的新教师： 首先要做到关怀和喜爱每一个孩子，关注每一个孩子的每一滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为了孩子，为了孩子一切”的崇高思想。 其次，在日常生活中，我时刻提示自己，加强自身的修养，为孩子做出典范和表率。再次，关怀集体关怀他人，团结合作，进一步提高自己为人处事的力量。 最终，为自己树立正确的人生观，教育观，社会观和道德观。 二、努力提高自己的专业素养 首先，在理论学习中成长： 主动关怀学前教育的信息和专业理论。 通过多种的途径来吸取教育方面的新学问，新技能。 自学有关托儿班幼儿的年龄特点和托班教育内容。 利用一些下班时间和假期进展学
12、前教育的自学考试学习。其次，在实践中成长： 积极参与专业学习的培训和教研活动。 敬重孩子，走近孩子，了解孩子，用各种方法去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 探究适合托儿班的教育内容、教育方法。 学习在工作中发觉问题，反思自己的教学，每周记录教学工作中的困难，以及相关资料的收集和整理。 在活动中，学习对幼儿一言一行的观看，及对事物的观看，行为和态度，学习的状况，并进展一些记录，提高自身的观看，提高专业技能。 仔细做好教学和阅读笔记，积存自己学习和工作上的阅历。 三、努力的方向 在本学期指定了以下的目标： 尽快提高自己对中小班的幼儿治理和教学力量。 努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研工作，尽
13、快了解、把握小小班幼儿的年龄特征和进展特点。 加强家长工作的同步开展，做到与家长适时、有效的沟通。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到不请假，不无故迟到，不旷课，用饱满的热忱对待工作。 这是我的个人成长规划，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正，盼望在幼儿园领导的培育下，在自己的努力下，会有所收获，有所成长。 幼儿工作规划 篇4 伴随着幼儿园新学期的到来意味着春季流感的预防工作需要严肃对待才行，究竟刚刚经受过新年喜悦的孩子们面对着季节的变化很有可能会消失身体上的不适，作为幼儿园的工作人员自然要对孩子的身体状况引起重视才能够得到家长的认可，简而言之便是要做好春季的卫生
14、保健工作并制定相应的规划实施下去。 对于幼儿园的孩子来说营造出良好的生活环境自然有益于安康的进展，因此在开学之前应当要对幼儿园各处进展消毒从而处理好卫生方面的工作，尤其是午睡的房间以及厕所等区域要严肃对待才能营造出较好的效果，而且为了预防手足口病的消失还应当对幼儿园食堂选购的食材进展检视，若是由于没有处理洁净或者没熟的食物导致孩子消失腹泻的状况则是得不偿失的，另外考虑到孩子肠胃的状况需要食堂工作人员对食物的制作更加专心些才行，即便是在前期的幼儿园工作中做到这点还应当教育孩子养成良好的生活习惯才能够解决根本性的问题，因此需要花费较多的心思现在春季卫生保健工作中从而保障孩子们的身体安康。 多组织户
15、外活动从而通过熬炼身体的方式提升孩子的免疫力也是不错的方式，所以在新学期的工作中应当和诸多班主任进展商议从而组织几次熬炼身体的活动，尤其是每天的早操要坚持下去才能够在长期的熬炼中提升孩子自身的免疫力，当孩子在幼儿园玩玩具的时候也要在一旁进展监视以免将其放入口中，尤其是小班的孩子需要做好预防措施以免对方将弄脏的手放入口中，这种孩子中难以摆脱的错误习惯很简单在日常生活中带来些许疾病。 利用上学或者放学的契机和家进步行沟通从而通过家园合作的方式共同促进孩子的成长，究竟对于孩子的成长而言光凭幼儿园做好春季的卫生保健工作是远远不够的，还要家长引起重视并做好家中的卫生清洁工作才能够起到事半功倍的效果，针对
16、这项问题可以在开学之初召开家长会的时候进展强调从而引起家长们的重视，只不过归根结底还是需要幼儿园多在卫生保健工作中付出努力才能够起到良好的效果。 尽管规划已经制定却并不意味着后续的春季卫生保健工作可以有所松懈，还要建立起严格的监视机制才能够将其落实下去从而取得良好的效果，既然已经从家长手中接过孩子的教育就要确保对方能够在幼儿园的生活中得到良好的成长。 幼儿工作规划 篇5 我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思索的”智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平常的工作中透过实践，不断总结阅历，严格根据一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真
17、心拥有他们，用诚意感动他们，让得意的孩子们拥有更多完善的童年记忆！在新学期中，我会专心关注每一位幼儿的生活、学习，专心开展我园特色的教育教学活动。特制定个人进展规划如下： 个人进展目标： 一、做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。 二、做一名有必需理论功底、科研潜质、专业技能的幼儿教师。 三、做一名具有必需的开拓创新精神的幼儿教师。 四、做一名让幼儿宠爱、家长放心的幼儿教师 个人进展措施： 一、思想工作 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。自觉遵守幼儿园
18、的各项规章制度，关怀爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的应对每一位家长。 二、教育教学工作 期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自我的教学中；多反思，结合自我班幼儿状况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自我，以身作则地做好班主任工作。 专心仔细研读幼儿教育的相
19、关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。在新的学期里必需要学习领悟教师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。 三、发奋方向 本学期我制定了以下三个目标： 1、争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。 2、仔细把小二班的教学、常规建立好。 3、踏实发奋地做好本职工作，力争本学期工作能圆满完毕。 四、出勤方面 严格要求自我，保证工作时刻，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工；用饱满的热忱对待工作。 五、家长工作方面： 1、充分利用入园和离
20、园的短临时刻，专心主动地与家长沟通，使家长了解自我孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭消息箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和推举，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长！ 4、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、明白幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一
21、位幼儿沟通，这是我自我做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的规划及目标，我必需发奋去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿工作规划 篇6 一、班级状况分析我们班现有36名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和教师沟通问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜爱讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中订正。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进展加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。 二、教育教学方面我们将连续贯彻幼
22、儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字，并加强10到20的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。 三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、家长工作方面父母是孩子的第一
23、任教师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作规划，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成绩。 幼儿工作规划 篇7 随着天气的渐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的安康指导方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟
24、定本学期卫生保健工作规划： 一、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，晨检每天坚持进展口腔喷漱；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。 二、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。 三、开展幼儿心理安康教育，提高幼儿心理素养；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 四、做好每周带量食谱的制定，并严格监视执行；幼儿膳食实行把戏化、多样化
25、，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品；对伙食中存在的问题准时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的安康成长。 五、仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发觉问题准时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 六、对保育员进展定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好。 七、消毒杀菌工作 1、室内定时紫外线消毒后，准时开窗通风
26、，保持室内空气清爽； 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体外表涂擦消毒。 3、保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 九、家长工作 1、每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。 2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家状况，也使家长准时了解幼儿在家的安康状况，更好为幼儿安康效劳。 幼儿工作规划 篇8 一、上学期教研状况分析： 通过上学期教研课题的研讨与实践活动，教师们深刻领悟了既要提高理论水平，又要积存实践阅历。户外体育活动是本园相对较弱的环节，在体育活动中，师生如何互动，怎样促进幼儿宠爱体育活动，能自主、自愿的参与
27、体育熬炼，幼儿相互之间合作嬉戏，这些都是需要长时间的不断讨论与积存实际阅历的。幼儿园教育指导纲要指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”为他们拥有安康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的根底。因此本学期制定了此教研内容。缺乏之处： 1、教师对于幼儿在活动中状况的观看分析，总结还不够准时和精确。 2、活动中如何发挥幼儿主体性，做到主动与他人合作，使幼儿成为活动的主导者。 3、材料的投放要充分到达嬉戏活动的目标。 二、教研工作目标： 1、教研主题：户外活动师幼互动方式讨论，活动中怎样促进幼儿的自主性的进展及主动合作的意识 2、教研目的：1通过师幼互动方式的讨论，构建新型的师生
28、关系和体育活动内容，从而使幼儿宠爱体育活动，能自主、自愿的参与体育熬炼，为他们拥有安康的体魄和活泼开朗的性格打下良好的根底。2构建幼儿体育活动内容，使幼儿宠爱体育活动，从而促进其身体素养均衡进展。材料的一物多玩，引发幼儿制造思维。3工程互动，师生共同建构体育活动课程。 三、教研工作措施： 教研活动内容留意抓住主要问题普遍存在的问题及核心问题和典型案例，并要求教师提前学习有关理论尤其是较新理论讨论成果，带着思索和问题发言、争论，提高研讨的质量。 2.在活动中做处处处互动。情感互动，让体育活动内容对幼儿具有“个人意义”。共性互动，帮忙幼儿组织和提升体育活动阅历。3工程互动，师生共同建构体育活动课程
29、。 3借鉴瑞吉欧的以“工程活动”为中心的课程设计思想和实践阅历，追随幼儿，依据教师对幼儿细致的观看，从幼儿的反响中敏感的捕获蕴涵其中的巨大的学习价值，赐予准时而适当的支持、帮忙、引导，从预成到生成，让每个幼儿实施制造潜能，编排体育嬉戏，从而促进幼儿充分的自主的学习和进展。 4师生共同建构体育嬉戏活动内容，在嬉戏中幼儿相互沟通与合作，在自自主性及制造性得到充分的进展 5鼓舞教师在实际工作中运用研讨结果不断完善活动材料，要求教师能够反思问题与缺乏，促进教研与体育活动的结合，并能够反思问题与缺乏，促进教研与日常工作的结合。 四、教研工作详细步骤安排： 1、确定新学期教研工作规划。 2、制定教研规划十
30、月： 1、学习幼儿园课程实施指导手册、学前儿童课程一种制造性嬉戏课程 2、确定班级体育嬉戏内容及方案，总结体育嬉戏的阅历，促进幼儿学习和提高，提高教师的教学的质量。 3、通过学习、争论案例，说出本班组织嬉戏时所遇到的困难。 幼儿工作规划 篇9 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。” 家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高对关怀的程度;强化动机;提高家教素养和家教
31、质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好最新大班家长工作规划最新大班家长工作规划。但了解到班里有很大一局部家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要.，因
32、此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让满足放心。 2、依据教学活动的需要，请务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请献计献策，共同商讨良方。 4、依据的需要，供应便利效劳。 四、 措施： 1、开学前电话联系每位，了解假期生活状况和安康状况 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯最新大班家长工作规划工作规划。 3、利用接送时间，与各位简洁反映幼儿在园状况
33、，并了解在家表现，与商讨的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小的上课状况，并请谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好在园评价记录，并请也能协作填写有关栏目。 6、学期完毕时，写好每个在园状况汇报表，向汇报。 幼儿工作规划 篇10 一、指导思想： 以扬州市幼教常规治理标准为指导，以区文教局下发的20xx年维扬区教育工作意见为行动指南，紧紧围绕新纲要的目标要求，立足常规工作培育务实作风，树立进展意识探究创新机制，坚持以教师的专业化成长保障幼儿的进展，坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源，全力推动特色建立的进展思路，整合教科研，建构科学优化的保教过程，提升幼儿
34、园办园水平。 二、工作目标： 1、力争在维扬区*年度综合嘉奖考评中达优秀成绩。 2. 建成*年度卫生合格园。 3贯彻扬州市幼儿园治理标准，提升办园水平。 4加强纲要学习，更新理念，提高教育教学水平。 5完善安全机制，创立平安校园。 6. 完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。 7. 加强课题讨论，提高科研实效。 8. 加强竞赛活动指导，提升成绩档次。 9. 利用各种教育资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作，和谐家园教育。 10.加强教师技能考核，提高教师队伍的整体素养。 11.加强保育工作的催促与指导，提高保育质量。 三、主要工作： 1修订教师评价机制，完成一年一度的年终考核。 2. 迎
35、接区园际间半日活动沟通。 3. 进展新纲要理念下的教学展现活动。 4. 申报十一五课题。 5. 组织参与“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。 6. 组织参与20xx年省师陶杯论文评比。 7组织参与20xx年扬州市优秀教育教学论文评比。 8. 幼儿园首届保育学问大赛。 9. 园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日幼儿现场绘画竞赛”。 10.组织参与区教师教学技能大赛。 11.幼儿园班级网站、环境创设、播送操评比。 12.园内组织安全教育主题活动。 四、详细措施： （一）加强标准治理，努力提高办园水平。 1、坚固树立安全第一的责任意识，实行每日巡查和每周例行检查的治理制度，保证有问题在第一时间得
36、以整改，杜绝事故隐患，连续创设零事故平安校园，保障师幼在园的生命安全和幼儿园财产安全。 2、加强师德和教育理论的学习，全面提高教职工的思想素养和职业情操，在工作中要讲奉献，比爱心，并且明确当前教育进展的形势，加强使命感和紧迫感，不断完善自我，创新工作。 3、增加全体教职工的岗位意识和绩效意识，提高教师队伍的治理力量，本学期将试行教职工考评考绩方案，从出勤、安全、卫生、教育教学、家长工作等多方面工作进展量化考核，客观评价每个教职员工的工作成绩，营造一种你追我赶、争优争先的工作气氛。 4、深入贯彻扬州市幼儿教育治理标准（试行），明确各部门岗位职责制度，树立标准意识，仔细履行职责，确保各项治理工作落
37、到实处，并加强日常工作的检查力度和指导策略，形成全园齐抓共管、团结协作的良好园风。 （二）抓实园本培训，促进教师专业化进展。 1、拓宽学习渠道，丰富学习形式。 本学期，我们将连续围绕“三字一话”的技能考核在教师群体中营造争学、要学的气氛，通过写好字，读好书，说好话等根本技能的把握使教师在学习的过程中逐步建立终身学习的理念，也能通过学习，不断充实自己的教育理论，引领自己的教育行为。另外，我们还将连续坚持每周一次的教研活动，但组织的形式将更加敏捷、有效，把最大的主动权、发言权留给教师，以往的教研活动虽逐步转变一言堂的我讲你听的形式，但没有真正到达教和研的双结合，或者说缺少了讨论的主题支撑，活动的价
38、值和效果就不是很明显了。在新学期，教研活动的讨论主题一方面将依据当前的教育进展与改革的形势来确定内容，这类主题要做到有预备，有规划，有记录，有专人负责。另一方面则结合课堂教学中消失的问题或困惑提出主题，利用教研活动进展集中研讨、探究解决的思路与方法，让大家在思维碰撞中产生创新的灵感和火花，提升理论素养和实践水平。这类主题交由各年级组预先定领域、定内容，并有规划地在不同年级组织观摩、研讨，并在一课多磨的根底上真正向课堂要效率，提高教师的教育教学质量。同时，充分利用各种教育资源，为教师创设沟通学习的时机，多角度地开阔教师的视野，提高教师的教育科研力量。 2、在学习中反思，在反思中成长。 现代教育形
39、势要求一个优秀的幼儿教师必需在创新中工作，会学、会思，才能取得较快的专业成长。但是对于不同层次水平的教师，如何引导她们学？学什么？思什么？怎么思？才能帮忙她们查找到自己的“最近进展区”。对此，我们要求教师在学纲要、学标准的同时，更要将理论联系实际，通过实质的载体备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等，提高自身的讨论和反思水平。针对青年教师我们要求在学习纲领性文件的根底上，能够通过学历进修、备课、撰写教学反思、随笔等学习、运用新理念、新观念。针对中青年教师则要求在熟识纲领性文件的根底上，能够深刻反思自己的教育行为，在教育教学、课题讨论、撰写教育叙事、论文等领域凸显创新思维，
40、努力构建个人特色风格，在师德、业务方面成为幼儿园的中坚骨干力气。针对中年教师，我们要求既要在思想观念上跟上时代节拍，也要在教育行为上不断加强自我教学实践的反思，提高发觉、分析讨论和解决问题的力量。同时对年轻教师既要热忱帮、带，也要勇于向她们学习，取长补短，互促互进。 （三）、完善课题制度，提高课题讨论的效度。 1、我园第六期教学课题接近结题阶段，我们将在上学期已经整理出的资料的根底上，连续搜集、完善过程资料。同时，我们也切实感受到课题的价值影响，早期阅读不仅对幼儿的终身进展存在着现实意义，也与幼儿园课程有着亲密的联系，因此，在此课题结题后，我们将积极辐射讨论成果，确定试验班进展滚动讨论。 2、
41、围绕我园艺术特色进展的现有资源，我们将于开学初，讨论、申报新课题。拟准备在本学期内完成以下内容： a、成立课题讨论小组并合理分工，确定课题名称。 b、确定试验对象，课题进展讨论前的相关调查，收集有关资料，课题组成员结合选题、内容、价值、讨论根底四方面进展课题论证，并以文字的形式呈现论证资料。 c、制定课题讨论阶段性规划和目标。 d、集成课题调查报告，向市教科所申报。 3、本学期，我园还将依托课题讨论，通过课程实施、活动展现等途径，逐步完善园本特色教育模式，并在语言、音乐、美术等领域结合我园的教育资源、教师特长、班级幼儿的实际状况，对教育课程作出合理规划，使课程更具现代化、外乡化、特色化。 （四
42、）优化课程资源，促进幼儿全面进展。 随着学前教育课程改革的不断深入，幼儿园以及教师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位，并且积极利用各种教育资源，着眼于幼儿阅历的扩展、提升幼儿多元智能的开发，为每个孩子供应进展、成长的条件和时机。然而，在课程实施过程中，我们除了通过一些显性的教育教学组织实现课程目标之外，还应当重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源，以及幼儿的嬉戏活动所生成的教育资源。 在新学期，我园本着促进幼儿全面进展的培育目标，将连续依托根底课程、特色课程、社会课程的开发和实施，积极围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、嬉戏活动
43、。 另外，本学期将结合本园实际，有效利用地方资源，进一步打造丰富的班级区域特色，为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的嬉戏空间。对于原有的比拟成型的公共嬉戏区域实行保存和充实完善，对于各年级各班级的区域嬉戏角，既要围绕肯定的主题捕获幼儿感兴趣的嬉戏内容，也要发挥家长、幼儿的主动性，为嬉戏供应丰富的、可操作的材料。同时，要加强嬉戏的指导和跟踪观看。 为了确保区域嬉戏环节的有效开展，我们将力求做到： 、开学初，对幼儿日常喜爱玩的嬉戏进展调查，对于有肯定开发价值的嬉戏可以整合到区域活动中； 、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进展调查，充分利用可利用的资源，确保嬉戏活动的生成性、可操作性； 、师幼共同商
44、议、确定班级区域嬉戏内容，围绕大主题每班创设不少于六个嬉戏区角； 、师幼共同布置区域环境，投放嬉戏材料； 、教师进展嬉戏前指导，师幼共同制定各嬉戏规章； 、园内每月开放一次区域嬉戏，组织观摩和阅历沟通； 、每月由班级填写一份班级区域嬉戏状况调查表，对嬉戏内容、嬉戏目标、嬉戏规章、投放材料、幼儿参加性、调整状况等方面进展跟踪记录，准时依据幼儿的认知进展、力量进展更新嬉戏材料，保持幼儿参加嬉戏的长久兴趣，满意幼儿在嬉戏中的不同进展需要，促进幼儿全面进展。 （五）强化保教一体的工作理念，保障幼儿身心安康进展。 1、把好安康检查制度关，严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作，建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿治理等档案资料。 2、做好秋冬季的保暖工作，对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施，尤其对当前世界流行的甲型流感应积极宣传、预防，杜绝传染源的发生。 3、严格执行晨检制度，保健教师做到一摸、二看、三问、四查