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1、 幼儿教师演讲稿模板8篇幼儿教师演讲稿 篇1 心里总有一张图，是教师和孩子玩捉小鸡的嬉戏。教师是母鸡妈妈。她张开双臂拥抱老鹰，爱护她身后得意的婴儿。教师脸上是快乐的，孩子脸上也是快乐的。始终以来，我都盼望自己是这样的教师。带着爱和孩子开心地玩嬉戏。在朝着这个目标努力的同时，我始终在思索：这样的爱情应当是怎样的？孩子怎么感受？随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应当是敬重、理解和责任的结合。 爱是敬重 对孩子来说，敬重太多了。他们需要教师关注他，观赏他，鼓舞他。教师对孩子漫不经心的微笑，可以让孩子兴奋起来，快乐地喝酒。尤其是对于一个力量比拟弱的孩子来说，他们在生活中表现的并不是很好，也无法赢得同龄
2、人的鄙视，所以得到教师上市的时机也就屈指可数了。他们习惯了教师的批判和其他同龄人的无视，自然也习惯了把自己固定为“坏”孩子。这些孩子不应当受到别人的敬重。幸福从何而来？ 爱是理解 理解孩子的需求是基于自我习惯化。只有熟识孩子的脾气，熟悉到孩子之间的个体差异，才能因材施教，实现对孩子的爱。假如我们无视孩子的进展水平，一味追求心中的教育效果，那么力量弱的孩子注定会经受更多的失败，感受更多的失落。 爱是责任 责任是更高层次的爱。不管孩子是帅是丑，智商是高是低，表现是好是坏，身体是安康还是残疾，我们都应当爱他，对他们负责。我们应当把教育的视野扩展到课外活动，把爱渗透到孩子的日常生活中，关注每个孩子的表
3、现好坏。当孩子在活动中表现不好时，教师要擅长小题大做。由于“小题大做”正是教师关怀孩子的地方，恰好教师全部负责任的爱都失去了。教师的爱真的很奇妙。不是神而是灵丹妙药比神是灵丹妙药好。这份爱能让一个自卑的孩子变成一个自信的孩子；让成绩不好的孩子重新表达自己。但是，爱情是一种被动的感觉。教师自己的感受不简单成为标准，要看孩子是否感受到教师的爱。注定这种爱肯定是稳定的，像太阳一样永恒的。必需准时，在孩子需要的时候立刻给；这种爱是行动，不仅仅是口头上的，更是实际的。只有这样，孩子才会感受到教师深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。 幼儿教师演讲稿 篇2 敬重的各位领导，同仁们： 大家好！今日我演讲的题目
4、是似水年华，幸福而歌 站在这里，寻目而望，枝繁叶茂的梧桐、石榴树、在时间悄悄的流淌中，它们成长着、变化着。岁月如歌，二十七年里，一些人来，一些人走。还有些人以青春为起始，在这里悄悄耕耘于至今！这便是与我和我的同事们相依相伴、血脉相溶了二十七年的地方试验二幼。 陕州区其次试验幼儿园位于陕州区原店镇铁路中区，创立于1991年9月，现行一园两址，拥有教职工132名，29个教学班，千余名幼儿，经受了从铁路系统的教育附属机构到全民幼儿教育机构的转变，完成了由小到大、由弱到强的嬗变，是一所历经二十余年风雨沧桑的幼儿园。 忆往昔，酸、甜、苦、辣涌入心头，怎能遗忘，二幼原名为铁路幼儿园，一九九一年刚开园时，设
5、备简陋、外观灰暗，但园里的教学质量甚好！珠心算、科学识字令家长们交口赞扬。教师们不怕苦、不怕累的精神至今如同眼前，为了上铁路局标准化幼儿园，十四名年均十九的爱美的小姑娘光脚踩在烂泥里捡瓦砾，拔野草，当时资金匮乏，姑娘们自己借来喷浆机，滚刷，买来涂料，油漆，自己为教室、走廊的墙壁、院内的大型玩具换上了新装，涂料、油漆弄得满身满脸，侵蚀着柔嫩的皮肤全然不顾。最终幼儿园如期通过了验收。教师们组成的腰鼓队精神抖擞，队列变化新奇，获得观众好评，当时名震铁路沿线辖区。但天有不测风云，由于种种缘由，20xx年幼儿园的效劳一度被家长质疑，那是我记忆中最灰暗的岁月，教师公资开不全，全园在册幼儿缺乏二百，局部教师
6、心灰意冷，此时，上级领导慧眼识才，临危授命予现任敢想、敢做、思想创新的张园长，张园长首先解决生源问题实行了沿用至今的接送车使招生范围辐射至陕县周边的村村落落，记得为了招来生源，张园长带着姐妹们顶顶着炎炎烈日将脚印踏遍方圆几十里，向家长发传单，介绍幼儿园的优势。当时靠着全园教师对幼儿园的满腔真情，姐妹们手拉手、肩并肩，知难而进解决了来自社会、家长、上级、领导等各方面的压力，靠着一股不败的劲头，重新将铁路幼儿园的旗号打响，生源到达了当时最高纪录。 20xx年元旦，随着新年的礼炮声，幼儿园回归陕县更名试验二幼，风拂雨润、春华秋实，踏着回归的脚步，二幼人不敢懈怠，利用暑期将陈旧的教学楼进展了改善，现在
7、的二幼以她庄重、漂亮、活泼，布满盼望向上的面貌，在太阳冉冉升起的时候，迎接崭新的每一天。20xx年随着幼儿园的不断进展一路走来，二幼在经受了风风雨雨、闯过困难困苦后，又在家长的剧烈要求和欢呼声中创办了新园，陕州区其次试验幼儿园融中西方教育之精华，主见以“为孩子种下一生幸福的种子”为办园目标，“用专业呵护孩子幸福童年”为办学宗旨，营造“民主、公平、开放、自由”的教育生态环境，提倡“关注个体、敬重差异，增加自信”，引进美国髙瞻教育体系，传承弘扬食育课程，致力于成就二幼宝宝三大特质：安康欢乐、自信睿智、富有创意，让孩子的笑声传得更远，让孩子的思维充盈奇异，让孩子的视野变得开阔。成为雏鹰奋飞的平台，
8、现今， 我园占地面积10972。5平方米，建筑面积8737平方米，园林及户外活动场地4900平方米。建筑自然高雅、户外自然生态、室内设施完备；有专为孩子们设计的拼塑场地、攀爬墙、大沙池、淘淘乐，有布满无限创意的美工坊、食育坊、积木坊、图书屋孩子们在布满新颖趣味的环境里嬉戏、探究、发觉，欢乐成长！ 作为一名二幼的老员工，我与之同哭泣、共喜悦。在二幼的怀抱中，我学会了独立、顽强，宽容、博爱、奉献、一路走来，我虽由一名花季少女而今步入中年。但我收获了很多幸福。从教二十七年，我带过千余名幼儿，得到了比别人多几千份来自孩子们发自内心的爱。这些我来说，是一笔旷世的财宝啊！难忘的岁月里，岂能遗忘与孩子朝夕相
9、处演绎的温馨画面：毕业典礼上与孩子相拥而泣、难舍难分；与聋哑儿子航相处的点点滴滴；帮忙被大火烧伤的小佳慧从自卑中走出；怎能遗忘被孩子们叫妈妈的甜美感觉。二十七年里，我很多次庆幸自己选择了幼儿教师这个平凡的职业，选择了二幼这个布满爱的大家庭，在这里，我与我的姐妹们、我与我的孩子们相互爱着，在这里我每一天都有种被孩子们需要的幸福感。我深深地感到，作为教师爱孩子，爱他人是一种深入骨髓的甜美，日子久了，它就萦绕成一团紧紧裹住你心灵的幸福。 我的内心深处时常有这样一个声音：为自己当时的选择找一个理由吧！看，自己每天早晨自信的笑容，沉着的脚步，明明白白的告知全部的人，我在试验二幼找到了幸福所在，翘首将来，
10、我激情满怀，信念百倍。当我们抬眼醉看满天星辰时，我可以骄傲的说：“我是试验二幼一名荣耀而幸福的教师和党员。”在以后的日子里，我将孜孜不倦，坚守责任，与二幼永久风雨兼程，再铸试验二幼势不行当的辉煌！” 感谢大家！ 幼儿教师演讲稿 篇3 教师们、同学们： 大家早上好! 今日我国旗下讲话的题目是书香溢满校园，经典音韵铿锵。 世纪老人冰心曾教育我们“读书好，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界闻名文学家高尔基就曾经借着月光读书，在楼顶上读书，在老板的皮鞋下读书。对读书的痴迷，最终把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。” 读书带给我
11、们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的安慰。经典诗句，让我们布满才智;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密 所以营造书香校园势在必行，也任重道远。为了全面绽开校园读书节活动，更为了使学生度过一个快乐、开心、难忘而有意义的“六一国际儿童节”，学校打算开展“六一”国学经典诵读竞赛，竞赛将在本周五进行。在活动方案确定的几天时间时在，各班积极预备，在我校营造出了浓郁的文化气氛，掀起了经典诵读的热潮。 人生的欢乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉于书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷欢乐。同学
12、们，让我们与书为伴吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园! 最终，预祝学校庆“六一”国学经典诵读竞赛取得圆满胜利! 幼儿教师演讲稿 篇4 一、教师的爱 爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包涵、承受。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的敬重、爱惜和信任，使学生真正感到来自教师的暖和和呵护。在我们的学校，广阔教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是由于： 1、我们深知：教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是始终搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生
13、看作是他们自己的儿女，倾注全部%*文有约无论他是聪慧的，还是爱玩 的。我们都应当对他们布满爱与关怀。倾注无限的爱心，关心着他们的成长，看着他们在成长的路上一点点地长大蜕变，一点一点地变得乖巧懂事，那是作为幼儿教 师的欢乐所在。 良好的师德不是一天两天就足以能够形成的，我们必需在生活中严格要求自己，提高自律意识，端正生活作风。言传身教，为人 师表更是师风师德的详细表现。对待工作我们要布满热忱，对待幼教事业要尽心尽力，勤勤恳恳。做好这个职业中任何一点小小的事情，做好自己的本职工作。永久 带着一颗求学的心，不断地学习，不断地创新。对待幼儿我们要敬重爱惜，许多时候，我们与幼儿不应当是教师与学生的关系，
14、更多的应当是朋友的关系。用爱和知 识来浇灌他们健壮成长。作为教师，学习的道路永久是永无止境的，我们只有不断地学习，才可以将孩子们教育地更好。所以我们要不断严格要求自己，不断地积极 探究，不断地开拓创新。作为教师我们必需时刻提示自己我们是孩子学习的典范，但凡要求幼儿做到的，我们也肯定要严于律己。 师德的培育是一个漫长并且意义深远的过程。这个过程需要我们不断地对自己提出更高的要求。世界很小，我们的心却很大很大。教师就是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的神圣事业。既然选择了这个职业，那么我肯定会忠于它，将我的青春奉献给幼教事业! 幼儿教师演讲稿 篇7 选择教师 “我无悔” 当第一次站在讲台上，凝视孩子们纯
15、净的眼睛，面对一个个渴望学问的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到傲慢和骄傲。 从走上教师工作岗位时开头，我心中布满很多的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的学问有规划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声“教师好”融入了多少宠爱和认可。每当这个时候，我愿用我的学问去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的力量和无限精力把他们送上自己满足的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了很多很多，也看到了很多我不曾熟悉的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不抱负的因素，也给了我很多
16、启发，我熟悉到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进展了解。“学高为师，身正为范”，一个人学问渊博不代表就可以成为一名好教师。我认为一名真正的好教师，在拥有学术学问的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做奉献的人，我感到教师的责任很重很重。 当我在人生的岔路口选择的时候， 我已做好预备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的
17、将来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。 甘为人师，一生无悔 闻名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”，教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养，更应当具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的学问，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培育适合时代需要的高素养人才，教师是否具有良好的道德修养至关
18、重要。 作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。 记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告知我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开头了我的工作。我信任每个孩子都是独立的、进展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到公平的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的
19、浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。 开头踏上工作岗位时，我是信念十足的。然而，想象究竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间常常消失的打闹等等，面对这一切，我开头茫然我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开头疑心自己的价值何在？我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了胜利。 闻名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的
20、共性。要重视个别教育，特殊是幼儿的个别差异和因人施教。” 一个幼儿教师，一个合格的.幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的根本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。 由于我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子幸福得像花一样安康成长。 我既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。时代在前进，社会在进展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工，
21、我肯定会竭尽全力把书叫教好！假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如我的学生是花朵呢，我肯定做好护花的绿叶；假如我的学生是幼苗，我肯定当好称职的园丁；假如我的学生是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如我的学生是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长熟悉你，别为了让教师熟悉你，最美的发觉在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于绚烂的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到清亮如山泉的真、善、美。 孩子们的天真，孩子们的炽热，孩子们的爱慢慢的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光芒的职业，我所走的是
22、一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是劳碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告知我的那个朋友，我宠爱上了那份吵闹，由于那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天连续我的工作。 让孩子拥有一份甜甜的爱 心中总有一幅图画，画的是教师与孩子们玩老鹰捉小鸡的嬉戏。教师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，爱护身后那群得意的宝宝。教师的脸上是快乐的，孩子的脸上则是幸福的。始终以来，我盼望自己就是那样的教师。带着爱，与孩子一起欢乐的作嬉戏。朝着这个目标努力的同时，我也始终在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的？又该如何让孩子感受到呢？随着时
23、间的推移，我越来越觉得这份爱应当是敬重、理解和责任的综合体。 爱就是敬重 敬重，对孩子来说太需要了。他们需要教师关注他，观赏他，鼓舞他。教师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，快乐酗酒。尤其是对一个力量弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得特别精彩，无法赢得同伴的欣赏声，因而得到教师上市的时机也就屈指可数。他们习惯了教师批判，习惯了别同伴无视，理所固然的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子应为得不到他人的敬重，幸福两字从何谈起？ 爱就是理解 理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的根底上。只有熟识孩子的脾气，熟悉到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。假如我们
24、无视孩子的进展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了力量弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。 爱就是责任 责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教育的视线延长到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，教师要擅长“小题大做”。由于“小题大做”正是教师对孩子关怀的作法，也正好凡一股脑了教师这份负责的爱。教师的爱，真的很奇妙，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为布满自信的孩子；使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的
25、感觉，不易教师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了教师的爱。这也就注定了这种爱必需是稳定的，像太阳一样永恒；必需是准时的，当孩子需要时要立刻赐予；这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更需要用实际行动去表达。只有这样，孩子才会感受到教师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。 幼儿教师演讲稿 篇8 幼儿教师这职业确实很平凡，永久也达不到职业排行榜的前列，但世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了:鲜花的烂漫，靠的是阳光轻柔的抚慰，山泉的甘甜，靠的是矿石热诚的赐予，孩子的成长靠的是教师辛勤的教育，幼儿园里的教育生活如同一首首诗，不在其华美，而在其真实，它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发觉，
26、去挖掘。你看，我们的脚步匆忙，每天忙着给孩子穿衣、喂饭，忙着和他们做嬉戏，忙着给他们上课。我们总会遇到这样那样的麻烦，总会遇到这样那样的苦恼，但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错，深情地说出：教师我错了的时候，当我们解析了孩子想知道的隐秘，看到他们眼里闪耀着欢乐光线的时候，当我们从孩子的眼睛里读出愿望，为他们插上幻想翅膀的时候，甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起胜利的欢乐，由于看似一件件太一般的小事，对于我们和孩子却是一种心的感动，一片宝贵的温馨，一曲纯净的生命的乐章，和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。 在暖和的春天，老树能萌发新绿，在清爽的
27、蓝天，太阳的每一天都是新的.靠近春天，冰雪就会溶化;靠近音乐，生命就会舞蹈;靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是一朵在春天里含苞待 放的鲜花，每一朵鲜花里都闪耀着一颗晶莹透亮的童心，童心的光线赐予我们抵挡这个世界物欲横流的亮色和盼望。 幼教工作是少有的净土，在这片净土里，生命不仅是静思的，而且是活动的，世界成为渴望了解的天国，一草一木，日出日落都会受到重视，每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶，在这里欢快洋溢在每一张笑脸上，在这里和善充溢在每一颗心灵里，你看，这片净土让我们长期地拥有年轻的广泛，青春的朝气，蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，漂亮的心灵，磊落的胸怀。幼教是一首平凡，真实、激情的诗，每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!带来阳光照亮他人的生命，自己也沐浴在阳光下! 【精选幼儿教师演讲稿模板8篇】