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1、 幼儿园老师工作个人总结12篇幼儿园教师工作个人总结篇1 随着时间的推移,2022年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们三位教师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对比本学期初制定的班级工作规划,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思缺乏,现就这一学期来我们开展的详细工作做以总结。 一、根本状况分析 全班幼儿总人数41人,其中男孩20人,女孩21人。本学期,新转入12名幼儿。三位教师观看到,我们班级的孩子思维活泼,承受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有共性。从整
2、体看人际交 往力量较好,具有肯定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。局部幼儿动作进展和动手力量需个别辅导,自我反省的智能还需稳固。数学规律智能,推理运算力量方面还需培育。 二、教育教学方面 本学期,我们班的各项教育教学活动以爱儿坊所提出的各项教育方针和理念为指导,结合本班幼儿的进展水平、阅历和需要来完成。我们不管在选择爱儿坊的中文教材还是英文教材时都是既适合幼儿的现有水平,又有肯定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又复刊有利于其长远进展;既贴进幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物与问题,又有助于拓展幼儿的阅历和视野。活动内容将八大智能的内容有机
3、联系、相互渗透、注意综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、嬉戏之中。培育幼儿把握适应将来的人类生活所必备的学问,成为一个有信念、有智能、有修养、有责任感并具高尚情感的人。 本学期教育的主要目标表达在以下几方面: 1.娴熟把握各项常规,有良好的生活、卫生习惯,能主动进展环境、清洁维护及自己外观的干净,待人接物文明,举止落落大方,生活自理力量强。 2.主动、积极地参加体育熬炼 活动,各类身体动作敏捷,不怕苦,不怕累。 3.对自己有信念,有鲜亮的区分美丑的力量,爱憎清楚,有法律、法制意识,对班级、朋友、祖国有责任感,并不断提高对自己的要求。 4.对四周环境及更大领域进展探究,更多地了解祖国及其它国家
4、的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今进展的实事,有爱国主义情感。 5.努力探究动、植物常识,有良好的观看力量,喜爱大自然,有环保意识,爱惜动、植物。 6.言语表达力进一步增加,各种词汇组织、运用适当,了解成语等特别词组,能组织语言完整地表达一件事情,有良好的倾听习惯。 7.能通过熟悉的字揣测短文大意,能边看边叙述,有生动的表现力。 8.能识常用汉字,会按常规写字,姿态正确。 9.能依据事物的外部特性而推理,按内部联系和本质特点进展推断、推理。娴熟把握10以内加减及形体、数、量的概念,动手力量强。 10.为入小学有良好的心理和物质预备,养成良好的姿态,学习习惯,自理、自控力量,爱劳动。 11.
5、娴熟的把握简洁的英文日常对话,能听懂教师在一日生活组织的生活美语。 12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。 以上教育目标与内容,在我们每天的一日生活各个环节中贯穿,我们在时间安排方面留意稳定性与敏捷性,这样有利于形成秩序,又能满意幼儿合理需要,但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要连续加强,我们教师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反响。 三、保教工作方面 在对幼儿的保育工作上,我们力求以每桩小事做起,急躁细致周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师急躁地引导幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓舞幼儿你能行,增加了幼儿自我效劳的信念
6、,午睡时对不愿上床的孩子、贪睡尿床的孩子总是细心照看,准时清洗更换,对生病的孩子更是无微不至,常常对幼儿的微小进 步赐予确定、表扬,让他们体验到胜利的欢乐,使全班幼儿的自我效劳力量都有了很大的提高。孩子们的每一点进步都看在教师的眼里,家长们满足的笑容,声声赞扬,使我们再苦再累也觉得甜。 四、常规工作方面 幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门大了,个人荣誉感也加强了,他们已经意识到值日生是他们奋斗的目标,为了能中选值日生他们在班级的各项活动中都会表现特别突出,这一点对抓班级常规是一个契机。于是我们在选值日生的形式上动了不少脑筋。一开头是大家轮番做,接着是小朋友自己推选适宜人选再举手表决
7、来定,后来为了让幼儿增加与他人交往的时机、学习交往技能,我们又实行签名选举的方法,即煽动大家来选举自己在自己签名单上签名。有的幼儿竟然还在选举前进展了一番演说。如李雯泠“假如我做值日生,我会表现很好,很仔细负责的。”陈瑜:“我以后吃饭、睡觉会表现很好的,我会仔细做值日生。”余景南说:“假如我做班长,我会提示小朋友排队排整齐,观察有人在操场上打架我会去好好的劝他们”等等。在这一系列选值日生活动开展中我们常常会看到这样的情景:午餐时,有小朋友饭粒掉桌上了,立刻会有人就提示他,准时地把桌子整理洁净。个别幼儿吃得慢了会有人提示,你这样是不能做值日生的。在体育嬉戏中,幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律
8、时,很多孩子会异口同声得说:你表现不好,我们不选你做值日生.慢慢地,教师制定的规章被幼儿承受,成为他们内化的行为意识,班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 五、安全和卫生保健工作方面 本学期我们班级三位教师树立了安全第一的意识,坚持在玩时,眼不离孩子,时刻留意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品治理不当而引起的事故。培育幼儿的自我爱护意识,避开了幼儿安全事故的发生。 同时我们班级三位教师坚持正面教育。不体罚或变相体罚幼儿,把安全工作放在第一位,并不能由于任何缘由而放松警觉。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决
9、杜绝传染病流行。本学期,班级幼儿的出勤率始终很高。 六、家园工作方面: 我们对家园工作很重视,坚持每周发放学问反愦,让家长了解幼儿园的教学状况,并可了解孩子的学问把握状况。每周都会准时地更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长供应一些珍贵的育儿阅历。每两周写一次家园联系记录,相互沟通孩子在园、在家的状况,并有针对性的进展指导。在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、家访等方式与家长做好沟通。对家长提出的意见和建议,我们也准时寻求最正确的解决方法。期末我们通过幼儿成长档案向家长汇报了幼儿本期的状况,真正让家长对我们的工作做到信任与满足。 本学期我们还通过家长开放日活动、我
10、是小画家-亲子写生绘画活动、我上太空-亲子小制作活动、圣诞小礼物-亲子小制作活动、元旦亲子运动会等活动增进了家长与幼儿园的关系。 我发觉,本学期家长更加支持我们的工作了。如在教学中需要收集资料时,家长们会送来打印好的图案、文字;需要布置环境了,家长们会主动为我们供应些材料,帮助和我们共同设计;需要排练节目了,家长们会抽出时间为我们辅导;主题版面有了新变化,家长们会特殊关注-,从这些一点一滴中,我们感受到了家长的变化,家长对我们工作的支持与认可。 七、班级治理工作方面 我班妥当安排好幼儿的一日生活,幼儿在有规划、有组织的情境下进展一日活动。每周按时召开班务会,针对班内消失的详细事务进展商讨,有规
11、划的进展工作,并仔细的做好各项记录。教师分工明确,责任到人,对班级物品心中有数,人人都能以园为家,以集体荣誉为重,团结全都,相互理解协作、学习,取长补短,在今后的工作中我们将连续努力,争取使班内的各项工作完成得更加完善。 八、存在的问题 1.在各项活动中不能保证教育面对全体及注意个别差异。 2.主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少。区域自选活动开展不够,目标落实不够。 3.没有准时对个别幼儿赐予适当的指导,在某些活动中教师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、引导者。 4.创设幼儿参加科学小试验的时机不够。制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差。 5.班级的幼儿学习常规和生活常规
12、还抓得不够。 6.教师与教师之间平常的沟通与争论还不够,教师必需提高自身素养。 九、努力的方向 1.加强班级常规的培育,让目标贯穿于一日生活中的各个环节。 2.教育规划和活动的目标要建立在本班幼 儿实况的根底上,要进展仔细实施与反思。 3.活动中要留意兼顾群体需要,也要留意个别差异,使每个幼儿都得到进展,都有成就感。 4.努力给幼儿创设多种学习时机,保证幼儿的全面进展。 5.班级中、英文教师平常要多沟通、探讨教学活动。通过各种方法给自己多“充电”。 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历
13、,增长很多的学问。都离不开园长与家长们的支持,过去的一学期所取得的成绩只是一个开头,迎接我们的又是一个新的挑战。我们的“工作既是艰难的,又是幸福的,我们将在以后的工作中,为了同一美妙的幻想,连续谱写我们爱的篇章! #505515 幼儿园教师工作个人总结篇2 随着时间的推移,一学期的工作已在孩子们的欢声笑语中圆满的画上了句号。本班幼儿也完成了他们在学前班的学习任务,马上踏入小学开头新的生活。现将本学期工作总结如下: 一、常规治理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成 俗语说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体安康,又有利于培育幼儿自
14、我效劳的生活力量,为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期,依据班级规划中我们班的几个弱点,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成: 1、抓好过渡环节的治理,避开时间的隐性铺张,如:在活动间歇合理安排入厕喝水的时间,做到既能满意幼儿的需要又不铺张时间。 2、加强纪律治理,我们班有几个特殊淘气调皮的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就处处乱跑,每天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的淘气好队做操和嬉戏时我们特殊关注他们的一举一动,准时发觉并订正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。 3、抓好幼儿良好习惯的养成。催促幼儿便后洗手,在
15、洗手时做到不玩水。能够宁静有序的吃课间餐,不大声说话,催促幼儿养成良好的卫生习惯。 二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面进展 孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子完成过渡,做好幼小连接工作。 (1)结合我们要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解,绍时孩子的兴趣特殊高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。 为了从思想上做好入学预备,我们常常布置一些简洁的
16、家庭作业,培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进展嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往力量得到了很好的提高。 (2)在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的文体活动,每天都安排适时的时间让孩子进展活动,组织幼儿做一些体育嬉戏,使他们的体能得到了提高。 叙述活动中,每个孩子都愿意上来讲,谁也不会再可怕在众人面前说话了,孩子们的胆识得到了熬炼。 三、班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要 班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认仔细真,尽心尽力,“努力成为孩子们喜爱
17、的教师”,是我们的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,犹如池塘里没有水一样”。实际工作中,我们努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我们会随时关注赐予帮忙。尤其对有特别状况的孩子,我们更是赐予非常的爱惜,帮忙每一位孩子树立起自信念,多和他们沟通谈心,多亲近他们,教会他们敬重别人。 四、在家长工作上,我们热忱对待每一位家长,留意和家长沟通 接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并准时反应幼儿的特别表现,争取家长的支持和协作。孩子生病了,我们会准时地打电话去关怀他们的身体,让家长感觉到特别暖和。对家长反映给我们的问题仔细解决,力求到达家长的满足。一份耕耘
18、、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长,就要进入小学学习时,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广阔家长的确定。 一年来的相依相伴我们建立了深厚的感情,也成了深受孩子们宠爱的教师,这是对我们工作最大的支持和鼓舞,虽然我们的工作也有不到位的地方,但是家长的理解和支持给了我们更加努力工作的信念和力气,信任今后肯定会做得更好。 幼儿园教师工作个人总结篇3 转瞬间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结如下: 一
19、、思想方面 积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参加各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。 二、生活方面 在日常活动中,我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已根本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大局部幼儿起床后都能主动学着折被子,力量强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大局部幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。 我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的养分。又比方在培育幼儿的自信念方面,我
20、们给于幼儿更多地时机能够在大家面前表现自己。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比拟响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规章意识越来越强,有肯定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培育。 三、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每天的半日活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞。给体弱的孩子多一些照料。给能干的孩子多一些挑战 在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答下
21、列问题,在一次次的鼓舞下,很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问。向同行学习。向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。环境是为教育教学活动效劳的。 依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具,让孩
22、子们玩得既快乐又好玩。 四、学习方面 我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣。能逐步把握各种绘画工具的使用方法并且大局部幼儿能够使用多种工具进展操作。局部幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有共性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、颜色和方式初步进展、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的力量,体会胜利的欢乐。孩子们的绘画力量也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿喜爱看书,听故事,大多数孩子能声音洪亮大胆地回答下列问题,还能正确书写一至十等简洁汉字。活动中的倾听习惯也有所改良,还需要我们进一步提高。 大局部幼儿知道进教室不能打搅别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门
23、轻轻。幼儿们学习怎样用心玩,知道要一心一意地玩一个嬉戏,没有胜利不能任凭换别的嬉戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动,我们得孩子主动探究的力量提到进一步提高。 五、嬉戏方面 同样在我们的角色嬉戏中,孩子们能够将自己的生活阅历更好的融入进嬉戏中,会自己制作一些嬉戏中的替代品来进展嬉戏。孩子们东简洁的摆布玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比方买卖时消失的货币,小医院中量体温的用品等等。在嬉戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的嬉戏规章,情愿与别人共享玩具,体会共享的乐趣。在嬉戏中,他们学着了与人相处,孩子们从嬉戏中发觉了集体活动的乐趣,幼儿的交往力量有明显提高。
24、 他们能运用结伴、轮番、商议等方式,喜爱表达自己的主见和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关怀集体和关怀同伴的意识还需要增加。在嬉戏中大局部幼儿能够协作合作争取成功,我们鼓舞大家共同合作,有集体荣誉感。 六、家长工作方面 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。很多家长特别重视教育,也知道从何下手来协作教师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,具体介绍。 同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图,急躁、细心地答复他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、教师的工作目的及工
25、作方法。为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 七、德育工作方面 许多人都说,你们教师好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子
26、们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子的,并有针对性的进展个别教育。 爱孩子就是关心孩子,爱孩子就是敬重孩子,爱孩子就是责任,由于有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,独立生活力量差,自我爱护力量也不强,所以我会教给孩子们如何在不损害别人的状况下爱护自己。 做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够安康欢乐的成长! 幼儿园教师工作个人总结篇4
27、已经进入深秋,我在幼儿园的教师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进展一个总结。以下是我作为大班幼儿教师的工作总结: 一、潜心备课,细心教学 身为一名教师,而且还是大班幼儿的教师,我在月份里潜心备课,每天都会做好其次天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进展一个细心的教学。备课是根据幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的把课本的学问教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到学问,帮忙大班的幼儿们把学习给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学习的学问,也会适当的增加一些课外学问,让幼儿接触得到更广阔的世界。 二、帮忙幼儿进展阅读 大班的幼儿,距离进入小学只有一年的时间,当前他们的阅
28、读力量不是很好。在_月份的时候,我就观看到许多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很困难的。所以从发觉孩子们这个问题开头,在进入到月后,我就积极的帮忙和培育孩子们的阅读力量。我每天上课前会让幼儿进展课本阅读,每天都会让一个幼儿进展阅读,当场帮忙他们去把阅读给培育好。这样的措施下,孩子们对书本的一个内容很熟识了,能够自己去把课本阅读一遍,字词也熟悉的多了。还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍,都是带有拼音的,让他们在课下的时候进展阅读,这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了,还让他们的阅读力量一点点的得到提升,到达了帮忙大班幼儿们培育了良好的阅读习惯和独立的阅读 三、辅导幼儿们的作业 我对孩子
29、们的作业进展了辅导,没有让家长一个人担当这份责任。我跟家长们进展了辅导作业商议,由于放学比拟早,家长们也没有在家,孩子们的作业在以往通常是完不成的。所以我就加长了一个小时,在园里帮忙需要进展辅导作业的孩子辅导,把他们的作业在园里的时候就做好了,这样他们回家之后,也不会有很大的负担,同时也给家长削减了一些重担。在这样的一个措施下,孩子们的作业通常都完成的很好。 这个月的工作将要完毕了,我回忆以往的工作的同时,也期盼着下个月的工作,我信任自己可以把下个阶段的工作做好的。 幼儿园教师工作个人总结篇5 2022年就快过去了,_年的钟声就要敲响。回首这一学期走过日子,一切都历历在目,有工作的种.种困难付
30、出,也有收获胜利的喜悦,看到孩子的成长,看到那一张张甜美、天真无邪的笑脸,也是极其欣慰的了。 今年,我和_教师协作,共同带一个小班。全班共有幼儿52名,班级的人数超多,各种活动开展起来很有难度,但我们俩协作默契,都能踏踏实实地干好每一件工作,主要从以下几个方面一一总结。 一、保教并进,全面进展 由于我班班额超大,大局部为独生子女,加上现在的孩子生活自理力量较弱,造成我班消失“三多”状况,即大小便弄在身上多、吃饭弄翻呕吐多、家长提出的额外要求多,使本班护理工作量及难度都大大增加了,而且在常规中表现出来的是自由散漫、无所顾忌、骄横自私。面对这些现象,我们并没有产生畏难埋怨心情,而是不断提高自身素养
31、,思想上树立为经济建立效劳,为幼儿家长解忧的观念,鼓励自己急躁细致地照看好幼儿,安排好幼儿一天生活。 班级的孩子每天都有一两起甚至多起幼儿尿裤及呕吐等状况发生,教师和保育员除了即时给幼儿清洗污染衣裤外,我们还在生活中加强观看,与园医探讨各种方案与对应措施,削减这类状况发生,将班上52名幼儿当成是自己的孩子,关怀与呵护,这一切也是全部家长全部目共睹的。家长也经常说把孩子放在我们的班上是一百个放心。 二、不断教研,开发班级特色 这学期,我们开设了以手工为主题的创新性区域活动,表达其自主性、宽松性和开放性,让幼儿能无拘无束地去想、去做,使幼儿创新潜能得到较好的开发,将一团泥玩的与别人不一样。实际上,
32、幼儿的手工活动由一个无意识地玩泥到有意识地仿照成人捏出肯定形态,再进展到制造性地捏出一些物体的过程。所以,我们就每周布署具体规划,让幼儿有目的的通过玩泥活动的每个细节,学会多种玩泥的技能技巧,如:搓长条、搓圆、压扁等,也能将橡皮泥拼贴成物体,幼儿承受力量强,奇怪、好仿照,兴趣会帮忙他们来把握技能,教师加以引导,他们也能看简洁的范例进展仿照。 通过一学期的尝试,最突出的成效是幼儿动手力量在平行班中遥遥领先,而且还把玩泥特色表达在教室的布置环境上。看,小朋友捏的飞机都飞上了墙,小鸡在草地上走来走去,还有各种各样的花朵。总之,一眼就能看出我班的特色来,而且培育了幼儿自信念、成就感,独特的想象和表现力
33、,培育他们的进取精神,进展幼儿良好的共性品质,我们还通过各种形式对他们进展开展活动,写好观看记录,个案分析,教育偶得等,从而把科研提高到上一层次。 三、正面教育,观念更新,家园全都 坚持正面教育,在因材施教的过程中,始终将教育观念更新放在第一位,深入观看,细致地了解每一位幼儿,并充分敬重、信任他们,敏捷处理好集体、小组、个别、家园之间的关系,进展分层指导,促进每个孩子在原有根底上都能取得肯定的进步,更快地获得适应21世纪经济时代全面和谐进展的力量。 我们学会与家长、社区合作,不断通过“家园同乐”、公开观摩活动、家园联系册等,家教宣传栏,向家长、社区宣传、渗透最新的教育理念,从而使家园同步教育,
34、使幼儿获得更大的进步。 #569606 幼儿园教师工作个人总结篇6 时间飞逝,转瞬,大班的学习生活已经完毕,看着孩子们一每天长大,一个个顺当的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,骄傲,现将我的工作总结如下: 1、思想方面: 一学期来,我仔细的做一名合格的幼儿教师,积极参与幼儿园组织的园务学习,仔细做好笔记,并仔细的汲取,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态. 2、教育教学方面 1、虚心听课, 外面教师来园上课,我总是珍惜听课的时机,把他们当做提高教学的台阶,仔细听课及反思. 2、仔细备课 仔细备课使我懂得了备课的根本要点,不仅仅是具备学问,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的
35、多样,让孩子们感觉到新奇,以嬉戏的方式让学习不枯燥无味. 3、准时反思 蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为,于是,每天备课根本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶. 3、工作态度方面 我经常提示自己:“凭良心做自己的本职工作,我喜爱幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的力量,每天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长快乐! 固然,工作不能做到完善无缺,人无完人,我的工作还有许多缺乏之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师! 幼儿园教师工作个人总结篇7 我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当
36、你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝,却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况
37、动身,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 二、常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的
38、课堂常规;不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素
39、养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏: 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成
40、的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划: 1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机,加大学习力度:一是保持工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心慎重,连续加大向领导和各位教师的学习 以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园教师工作个人总结篇8 转瞬间,又过了一年了。在这一年多以来,我能仔细完本钱职工作,不管是思想政治方面、教
41、育教学方面,保育工作方面都有了肯定的进步。 一、思想方面 能够积极参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作规划,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期,班内幼儿不举手 ,任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答下列问题先举手,对有改良的幼儿赐予准时的表扬
42、。通过教育班内幼儿都能做到回答下列问题先举手,而且声音洪亮。 通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 三、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少
43、总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持。 我班的很多家长特别重视教育,也知道从何下手,来协作教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有急躁才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有
44、急躁是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进展个别教育。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体安康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿
45、多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的帮忙和努力下,我们取得了肯定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。 2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼
46、儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够安康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园教师工作个人总结篇9 随着时间的推移,2022年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大班更像是一个大家庭,让班中的孩子在我们三位教师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作马上完毕,在孩子们马上完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对比本学期初制定的班级工作规划,回首所做过的工作,共同总结阅历,反思缺乏,现