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1、幼儿园小班教师个人工作总结12篇(幼儿园小班老师个人工作总结)时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作，制定一份工作总结吧。下面是我收集的幼儿园小班老师个人工作总结12篇(幼儿园小班老师个人工作总结)，供大家阅读。幼儿园小班老师个人工作总结1不知不觉，已经和小挚友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持协作。本学期，我们老师在园领导的带领下，依据园的>工作安排，结合小班幼儿发展的实际须要，坚持'保教'并重的原则，主动参加教化改革实践。努力促进幼
2、儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期>工作总结如下：一、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期起先了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和>小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活，我们班三位老师团结一样，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木，做嬉戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边赐予平安感，慢慢地，我们的爱慢慢安抚了心情不稳定的幼儿。一个月后，幼儿基本都情愿来幼儿园了，心情也稳定了很多，大部分幼儿还能在老
3、师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。二、赐予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小，大部分幼儿还不能依据天气改变和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者嬉戏中有时候会尿裤子，我们刚好赐予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，许多幼儿变成一粒粒'小球'，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意视察幼儿的神态改变，发觉异样能刚好报告医生，
4、或与家长联系。我班老师仔细负责的看法以及对孩子的关爱，得到了家长的确定和好评。三、重视卫生保健工作，结合本班实际，培育幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，打扫课室；定时消毒卧房，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创建整齐美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里许多事情都是包办代替，自理实力较差。针对这一状况，我们利用了各种时机进行常规教化，让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力。另外，我们还对幼儿进行日经常规培育，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教化和帮助，现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，
5、大部分孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活实力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四、从幼儿的爱好动身，注意各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面发展。依据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了许多生动好玩的主题活动。如'幼儿园是我家'、'超级糖果屋'、'小不点儿'等。以整合的思想为指导，开展多种形式的教化教学活动，促进幼儿多领域的发展，并通过区角活动，在动手操作中学到学问，得到发展。作为'奥尔夫音乐班'，我们开展了丰富多采的>音乐教学活动，在
6、学习儿歌或歌曲中，协作乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培育，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。许多家长反映，孩子在家都喜爱听'奥尔夫'配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，载歌载舞地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的宠爱，都感到很快乐，也对老师的教化教学工作感到确定。幼儿园小班老师个人工作总结2回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面酷爱祖国，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，主动参与团组织的活动。二、工作方面1、小班
7、开学第一天的情景是可想而知的，那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些孩子喜爱的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期，在教学上，我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方式，细致视察，发掘每个人的优点。杨丽澎刚入园时的状况是：进入班级后，不参与桌面嬉戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访，得知她喜爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，常常激励她上来表演，增加她的自信念，慢慢的笑容从她脸上绽放。2。学习了新纲要，并严格根据纲
8、要的精神进行教化。本学期主要开展了“高兴奋兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动，并依据实际状况，刚好调整教学内容，严格根据安排开展活动，完成教化教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜爱与小挚友一起嬉戏、学本事了，也结识了很多的挚友，提高了交往实力。三、保育及常规教化1。常规方面在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切，爱惜同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供应机会让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做，从生活方面对
9、幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。2。保育方面每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，一心一意为幼儿服务。孩子的欢乐
10、，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。四、家长工作在家园工作中，刚好主动地与家长沟通联系，让家长们了解孩子在园的状况。仔细组织召开家长会，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况，努力做到让家长放心，幼儿快乐。总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做好，力争更上一层楼。幼儿园小班老师个人工作总结3时刻过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自我是一名幼儿老师，始终坚持党的教化方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的特
11、性发展与幼儿的全面发展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自我的教化教学水平，本学期，较精彩的完成了教化教学任务。现主要做如下几项工作归纳：一、与幼儿的情感沟通方面我很注意与幼儿之间情感的沟通。钟爱并敬重咱们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则带给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持钟爱、敬重每一位幼儿，与幼儿同等相处，让幼儿理解了你，
12、就能以主动的看法理解你的教化。二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。很多孩子原有的生活比较的无序，甚至非常的自由化。作为一名新老师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教化幼儿每一天中午要按时睡午觉；午餐时说各种饭菜所包含的养分价值教化幼儿不好挑食；利用教化挂图教化幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。三、教学方面针对小班幼儿心理状况，咱们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具
13、。咱们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿领悟的专心性和创建性思维，培育幼儿的领悟爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。专心参与园里的教研活动。本学期，我专心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。四、家长工作擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我透过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不一样的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足：
14、在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长归纳、反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中获得阅历，快速的提升自我。期望领导能帮忙我指出不足，我将仔细反思、发奋改善。幼儿园小班老师个人工作总结4羊年换猴年，转瞬一学期结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，换了一个新的环境，从完小幼儿园到中心幼儿园，是一个很大的跨越，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。一、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期最大的收获是相识了42个可爱的孩子，我们从生疏到熟知，从他们一
15、起先对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”虽说我们班孩子是有过一年小小班经验的孩子，但是开学初面对生疏的老师，面对好久没来的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，特殊是我们班的岚岚，她是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依靠性很大，但是别看她小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和钟老师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照看，现在的岚岚懂事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的方英杰从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友，而且还慢慢喜爱了绘画；以前文雅内向的谢
16、卓岚也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心耐性有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，王万琪便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会接着下去二、真诚相待，家长将心比心：42位孩子与其有关的却不止42位家长，如何处理好家长的关系很重要，特殊是我和钟老师都是比较年轻的老师，起先接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和钟老师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的
17、眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的李心怡的爸爸妈妈在绍兴工作，和外公外婆生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担忧的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提示她，并且能跟她外婆沟通，在家多给她供应机会，提高她的生活自理实力，现在她外婆一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了！真是不简单”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢？值得！三、严格要求自己，争取更多收获：古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要
18、有苦心，对事情要有恒心。因为刚来镇幼，所以许多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学调研，请骨干老师修改教案，上试教，争取上好每节活动。特殊是作为唯一的一个小班里面的半日活动开放，这是对家长的第一次对幼儿园活动的一个展示，所以我仔细地打算，因此得到了家长对我们幼儿园工作的确定。为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教化、幼教博览、学前教化等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。新的一年已经来到了，迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有
19、更多的希望等着我的幼儿园小班老师个人工作总结5光阴荏苒，岁月如歌，不经意间，又过了一年，现在回头想想，这一个学期过的惊慌而充溢。这学期刚接触小班的孩子，回想起刚开学初班里是哭声一片，一群天真可爱的宝宝们，第一次离开父母，融入到幼儿园的集体生活，我和另两位老师是每天变着法的哄孩子们，一会儿是老师、一会儿是超人、一会儿是清洁工、一会儿又变成孩子们喜爱的动画片里的人物，每一天都变换着不同的角色，为了让孩子们每天都能快乐来幼儿园，我们三位老师在每天下班后都会相互沟通，今日哪个孩子来园不哭了，哪个孩子须要什么方法来哄。最终，功夫不负有心人，两个星期后，宝宝们都能每天按时来园，跟着老师做一些简洁的手指嬉戏
20、。现将本学期工作总结如下几个方面：一、酷爱并敬重每一名幼儿，关切爱惜幼儿，与幼儿同等相处，以同等的心态对待幼儿，以博大的胸怀包涵幼儿，以温柔的语言引导幼儿，以亲切的看法理解幼儿。二、重视班级幼儿一日生活常规的培育。培育幼儿取放玩具常规；不争抢，不破坏玩具。餐前便后要洗手，吃饭时自己拿勺子渐渐吃，不挑食，不奢侈。午睡时要静静静等。现在我班幼儿已经养成良好的卫生习惯和学习常规。三、擅长与家长沟通。每天接园和离园是与家长沟通的最好时机，我会利用这个时间给家长简洁介绍孩子在园状况，有特别状况的（如请假），我会每天打电话或者微信询问孩子的状况，这一项工作得到了家长们的好评。四、主动参与园内的教研工作。每
21、次教研我都会和小班的老师一块商议如何投放区域材料，怎样才能让孩子在玩中学，班里的区角始终是孩子们的最爱。五、平安工作。在幼儿园里平安恒久都是首要工作，平安才是重中之重，每天的晨午检工作肯定要做好，室外活动时要保证孩子们平安。六、园内的重要活动。这学期园内组织了两次重要的活动，冬季趣味运动会和元旦文艺汇演。冬季趣味运动会让子们在嬉戏中成长，让孩子知道竞赛的意义：赢了不傲慢，输了不气馁。元旦文艺汇演我班的情景剧爱的拥抱让孩子从小学会消防学问，懂得自我爱护。虽然这学期特别忙也特别累，但收获了许多。在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了自己的不足 。在新的学期，我要改正自己的不足之处，仔细想方
22、法使自己的工作做到最好。再见，我的20xx；加油20xx。幼儿园小班老师个人工作总结6时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一学期中，我们班的三位教职工，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，圆满完成了本学期的工作任务，现小结如下：一、班级状况我班开学初插进了9名新生，都是从未上过幼儿园的孩子，为了熟识孩子，了解孩子的家庭环境和家长的教化方式，在开学前我们对全班孩子都进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了了解和分析，与家长建立信任的关系，为顺当开展工作奠定了基础。针对小班幼儿的特点，我们班三位保教人员同心协力，和孩子一起做嬉戏
23、、玩耍，建立彼此信任以来的关系，使孩子原意上幼儿园，情愿和我们在一起学习生活，使孩子感受到大家庭的暖和和欢乐。在这学期，我们组织孩子进行各种丰富多彩的周末活动，帮助孩子树立环保意识，激励孩子动手动脑，提高孩子的自我服务实力。我们组织孩子到旁边秋游，既熬炼了孩子的体力，也使孩子感受到大自然的漂亮，并在共享食物中与同伴加深了友情。在小小运动会中，我们班的孩子始终特别努力，坚持不懈，靠自己的努力取得了好成果，鼓舞了孩子的成长。在新年庆祝活动中，我们组织孩子与家长一起进行大合唱新年好，在家长的协作下，我们班的表演受到了大家的好评，我们还进行了“家庭自助餐”活动，每个家庭将自己的美食与大家共享沟通，取得
24、了较好的效应。学期结束， 我们还仔细对每个孩子的发展状况就行了测试与评估，并将结果与家长沟通，以便开展有效的措施对孩子进行教化，使孩子得到全面健康的发展。二、教化教学工作学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。纲要指出：“幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。”围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的
25、看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、唱歌表演等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，熬炼了孩子的胆识。环境是为教化教学活动服务的，是与孩子沟通的工具之一，依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时还利用一些废旧物品，提高孩子的环保意识。在环境布置中，我们尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。，并帮助孩子体验胜利的欢乐和喜悦。三、卫生保健及常规教化卫生保健不仅是幼儿园保健医生的工作，也是我们教职工的工作，我们始终严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实做好各项卫生工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我们非常重视孩子常规的培育，我们注
26、意对孩子进行一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教职工统一要求、统一管理，我班的幼儿行为习惯都比较好。四、家长工作在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。在看到成果的同时我们也看到了今
27、后努力的方向，在工作中我们要尽力将工作做得更细致、更周到，使孩子在我们的关切下更健康更强壮地成长！幼儿园小班老师个人工作总结7随着一张张的日历被撕落，转瞬间这学期就要结束了。在这段日子里，有许多值得回忆的事情，而回顾今学期的教化历程，我记忆犹新。现将本学期工作总结如下：一、思想政治方面：本人能仔细贯彻党的教化方针、政策，执行教化规程，一心一意为幼儿和家长服务。主动参与政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一位孩子。二、教化教
28、学方面：带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。这学期我带的是个新班，一切都是从头起先的。我结合中班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面，依据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，依据开放教化理念，以挖掘幼儿浅能为教化模式，以幼儿的阅历、实力、爱好、为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获得各种阅历而成长。本学期主要以健康教学为主，开学初就暑假
29、学习的新操，对幼儿进行系统的教授，让幼儿感受到一种新的早操形式，不在只是单纯的做一些仿照小动物的操，结合幼儿宠爱的音乐、自编一些幼儿简单接受和学习的动作，幼儿在这种形式下主动参加学习。同时为协作11月份市教化局的健康教研会，除了新操、我还主动参与了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们主动参加活动之外，我也充分调动了家长资源，幼儿和家长一起找资料，动脑、动手，从这次活动中我也学到了不少，和幼儿们一起在嬉戏中欢乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎，适合他们的发展水平。经过这学期的学习、生活，大部分幼儿养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做
30、，学会了相互帮助、相互谦让、相互合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养也逐步上升。这点也得到家长的确定。三、平安教化工作平安教化是每位老师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身平安，也是每位老师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我在平常课后或空闲时间教幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。不带担心全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因
31、此本班无以外事故发生。但我也必需做到警钟长鸣。四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴平常，热忱的对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。让家长参加活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能主动参加其中，乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教化工作，而且还能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴。总之本学期特别忙也特别累，但我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作作得更好。幼儿园小班老师个人工作总结8伴随着孩子们的天真笑脸
32、，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最华蜜的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教化教学方面：在教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教化教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期安排，备好每一个活动。先后完成了各科的教学安排，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他
33、们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐性地做好家长工作，幼儿教化幼儿园教化。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的协作教化是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也刚好进行电话沟通，形成了良好的家园共育的教化环境，让孩子在这种良好的教化环境里健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切，爱惜同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，
34、主动帮助他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需接着努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊闲聊，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中探讨教化孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步教化工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我接着共同努力，共同协作，转变教化观念，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方面：对待他们我觉得就像
35、对待自己的孩子一样，从生活细微环节 起先着手，一视 同仁。天气改变时，刚好为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。五、平安方面：通过不同的形式进行平安教化(晨间谈话，随机教化，嬉戏情景化教化等等)，一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱生敬业，诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教化形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节幼儿园小班上学期老师个人工作总结我家的孩子们是
36、那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很华蜜，希望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、加强学习，提高自身素养1、主动参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进行相应的教学活动 ，并制作一些教具。调动气氛。2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质打算和学问打算工作。自己动手制作教学用具。依据他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内
37、容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。二、重视一日常规培育有个别幼儿特殊细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子驾驭涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中驾驭方法，调动幼儿主动性，培育好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。三.平安工作我刚好对室内室外进行平安隐患排查，确保孩子们的平安。1 .结合日常生活中平安进行情景表演，强化幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救四.家长工作1、老师与家长协力解决教化
38、问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2. 主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁有进步，谁变乖了,今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况幼儿园小班老师个人工作总结9转瞬间，在幼儿园呆了半年了，对于刚离开校内的我来说，这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有31名幼儿，有些幼儿特性活泼开朗，有的内向、和善，有的乖巧、可爱，但特性显明，通过一学期的幼儿园生活，每位小挚友都有很大进步。本学期各项工作即将结束，我回首所做的工作，总结阅历，反思不足，为以后更好的完成工作。本学期感觉自己的工作做的不到位，如：卫生、责任心等。希望在以后
39、的日子里可以改正自己的不足，把工作做好，主动参与园内各项活动，不缺勤，听从安排，团结同事。一、教化工作1、仔细备好每一节课，自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问水平，他们的习惯、爱好，学习新的学问可能遇到的困难，并实行相应的措施，关注全体幼儿、留意个别教化。2、在一日活动中，教给幼儿初浅、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，有目的的对幼儿进行辅导。二、平安工作1、坚持每天的平安教化。2、加强一日常规各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到，谨防意外事故发生。三、家长共育1、真诚的对待每一位狡诈，主动的向每位家长汇报幼儿
40、在园的表现，让家长清晰的了解幼儿在园的学习生活，并支持和协作我园工作。2、记录与每位家长沟通的内容，随时了解幼儿的发展状况，并制定适合的教化措施，更好地做好家园同步教化。四、对待成果与不足在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题，在今后的工作中我会不断学习，吸取教学阅历，提高自身修养，大胆的创新教学方法。对幼儿加强德育、常规教化。与家长亲密联系，实现家园同步，与配班老师团结协作、共同确定教化活动主题。在教学活动中因材施教、因人施教，针对个别幼儿进行个别教化，力求把今后的工作做得更好、更精彩。幼儿园小班老师个人工作总结10在这丹桂飘香的十月里，孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活，从刚起
41、先的茫然到现在的从容，从眼泪汪汪挥手向父母告辞，到现在高兴奋兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步，让我们老师觉得欣喜，也让家长挚友慢慢卸下心里担忧，放心的把他们的珍宝交给我们。现将本月的工作小结如下：一、保育方面：结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜，孩子们再我们的指导之下知道了要爱护我们的牙齿。并学习了一些爱护牙齿的方法：如：吃完甜食要漱口，晚上和早上要刷牙，睡前不吃甜食等等。天气慢慢冷了，孩子们的衣服也渐渐多了起来，户外活动之前考虑到孩子活动量很大，我们都提示并帮助衣服穿得多的小挚友脱掉厚外套，进了教室再提示幼儿穿好衣服。午睡起床是最劳碌的时候，我们要快速的帮助、指导孩子们将衣服穿好，防止孩子着凉感
42、冒。孩子放学回家之前，我们帮助孩子整理着装，再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐，上衣的扣子、拉链都扣好了吗?孩子在户外活动之后，小手上沾满了黑黑的泥灰，因此，在孩子吃点心之前我们耐性的指导孩子把小手洗干净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌：小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、工作总结小手干净。孩子们再说说、做做的过程中开心得完成洗手的事情。班里有个别小挚友非常挑食，这样也不要吃，那样也不想吃，在家里也是如此，宝宝的妈妈也特别焦急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她，只希望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立即赐予表扬
43、或嘉奖。这几天，宝宝的食欲比前些日子好了些，希望宝宝能多吃点，健健康康地成长。二、教学工作这个月我们开展了主题活动甜甜蜜蜜，这个主题中有三个方面的内容：第一个方面：在感知的基础上了解各种甜食的种类、特征。其次方面：在共享的过程中，体验共享带来的甜蜜。第三个方面：尝试用多种方式表达爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。这三个方面构了一个整体，三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最终一周我们还开展了主题娃娃爱秋天第一周的活动。结合主题的内容，我们预设了一些嬉戏：如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色：给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等，这些嬉戏孩子们非常感爱好
44、，参加的主动性高。同时，我们还创设了理发店的嬉戏环境，增设了理发店的嬉戏内容。班里的宝宝的自主性嬉戏的环境与内容正逐步优化。结合主题的开展，我们一起布置了主题墙甜甜蜜蜜。包括：超级糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的挚友、甜甜蜜蜜一家人、给亲人送甜蜜等内容。第三、家长工作这个月，我们召开了小班满月家长会。会上，我向家长挚友介绍了班级宝宝的总体状况，在对个别宝宝的进行评价的时候尽量多方面、多角度，以激励表扬为主。另外，我还给家长挚友供应了一些育儿的建议与来园的一些小要求，家长挚友都表示情愿协作我们的工作。为了协作主题活动的开展，我们请家长挚友带来了一些甜食、与大家共享的小食品、全家福照片等。有了家长挚友的
45、支持与协作，我们的活动得以绘声绘色地开展。发动家长收集幼儿嬉戏的材料，优化了班级的嬉戏环境。如：陈赵缘的妈妈拿来了很多纸筒，我们将它做成了各个嬉戏区的分界标记。第四、其他工作组织幼儿参与消防疏散演练，提高师幼消防平安意识、增加防火自救和逃命实力。这是篇好范文参考内容，涉及到我们、孩子、个人、嬉戏、宝宝、家长、挚友、内容等方面，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。幼儿园小班老师个人工作总结11满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和XX年年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加密
46、切、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回顾：一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、亲善的看法来关切、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩
47、子独立、协作、自己的事情自己做是件相当困难和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教化和培育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和激励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小挚友。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特别”的孩子我们也赐予“特别”的照看，进行个案的探讨。如宁宁小挚友，由于体制不是很好，很简单生病，还特殊简单尿裤子、尿床。每天中午午睡时，老师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们激励他主动参与体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在宁宁变得更加健康，更加活泼了。二、多彩活动重点培育帮助幼儿健康成长幼儿园的教化内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、看法、实力、认知、技能等方面的发展。1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达