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1、幼儿园疫情防控开学演练方案幼儿园疫情防控开学演练方案为科学标准有序地开展疫情防控工作，加强开学后疫情的工作指导，提高疫情防范和应急处置力气，保障全员师生员工的身体安康和生命安全，维护本园的教育教学秩序和稳定，特开展本次冠肺炎防控应急演练活动。一、演练目的1. 切实做好我园疫情预防与把握工作，认真做好监测和各项应急预备工作，有效预防和应对传染病的发生。2. 全面提高我园开学后传染病处置的应急反响力气，生疏应急处理过程，做到早觉察、早报告、早隔离，有效阻挡传染源，保证师生安全。二、演练时间、地点待定。三、组织机构组长：园长副组长：副园长安保组：医护组： 秩序组： 后勤组： 信息组：四、职责分工1.
2、 组长职责负责指挥相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果，自发生疫情状况起，完成口头报告和书面报告，准时上报。2. 副组长职责协调组长做好现场调度协调工作，如突发状况下，日常教学活动的应急协调、消毒处理，对于突发发烧，呕吐，咳嗽等病症的教职工与幼儿的亲热接触调查统计、后续随访等工作。3. 安保组职责负责幼儿园治安及戒备工作，维护秩序，保障安全。4. 医护组职责对教职工进展体温检测，帮助将发烧教职工及幼儿转送至当地社区指定发烧门诊医院，并做好与该发烧人员亲热接触者的临时留置处理工作。5. 秩序组职责负责突发疫情下，将幼儿疏散之恶污染地区地方，隔断幼儿间的接触，安抚其他幼儿心情及与家长联系等。
3、6. 后勤组职责负责应急物资保障预备及清洁消毒工作。7. 信息组职责负责演练活动的全程记录工作五、演练内容(一)教职工入园演练1. 教职工每天早上在家自测体温，并填温自测表。体温正常者才能来园。2. 教职工入园前，保安在幼儿园大门口处进展体温检测，并做好记录。3. 检测体温正常后，使用免洗消毒液进展手部消毒。4. 保安用消毒水对教职工鞋底进展喷洒消毒。5. 教职工上交每日体温自测表(保健医收) (二)班级卫生消毒演练方案：班级教室、睡眠室、卫生间每天 3 次开窗通风，每次 10-30 分钟， 保持空气流通。室内地面应每天至少擦式清洁三次卫生间、垃圾桶应每天清洁和消毒，准时清倒废弃物，避开蚊蝇等
4、病媒生物滋生。疫情期间，应加强开展隨时消毒和教室日常预防性消毒。日常预防性消毒：1. 保持班级教室、睡眠室、卫生间开窗通风，每次 10-30 分钟， 保持空气流通。2. 承受紫外线灯照耀进展空气消毒：在无人条件下开启，每次照耀不少于 1 小时，每天一次。3. 地面可用含有效氯浓度为 250mg/L500mg/L的含氯消毒剂拖拭，30 分钟后再用清水拖拭干净4. 幼儿桌椅、教具橱、教具、窗台、门把手、开关等高频接触的部位，用 250mg/L500mg/L 的含氯消毒剂擦拭，30 分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。5. 洗手间应配备足够的洗手设施，有充分的肥皂、洗手液。洗手时应承受流淌水，依据
5、“七步洗手法“洗手。可依据实际情況配备含乙醇快速手消毒液。6. 卫生间的消毒，可用有效氯浓度 250mg/L500mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按扭、洗手台面等，30 分钟后开窗通风，清水洗净。7. 消毒完成后准时清洁消毒双手。发生疫情应急消毒觉察疫情依据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品(包括餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等消毒方法参考如下：1. 疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可承受有效氯浓度为 1000mg/L 的含氯消毒剂消毒。消毒对象和方法可参考日常性消毒。2. 疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：
6、可用含固能过氧乙酸应急呕吐包掩盖包裹，或用干毛巾掩盖后喷洒 10000mg/L 含氯消毒剂擦拭。污物污染的台面和地面应准时消毒，可用有效氯浓度为 xxmg/L 的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物四周 2 米，30 分钟后，擦拭 2 遍。3. 疑似病例所在班级座位及周边位置用有效氯 1000mg/Lxxmg/L含氯消毒剂进展喷雾处理或 23 遍的擦拭消毒。4. 消毒人员准时填写随时消毒处理记录(附表)并存档备查。常见消毒剂及配制1.有效氯浓度 500mg/L 的含氯消毒剂配制方法：2.84 消毒液(标识有效氯含量 5%)：按消毒液：水为1:100 比例稀释3. 消毒粉(标识有效氯含量 12%，
7、20 克/包)：1 包消毒粉加 4.8 升水4. 含氯泡腾片(标识有效氯含量 500mg/片)：1 片溶于 1 升水。5.75%乙醇消毒液：直接使用。6.其他消毒剂按产品标签标识以杀弑肠道致病菌的浓度进展配制和使用。留意事项1. 含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。2. 乙醇消毒液使用应远离火源。(三)幼儿入园演练方案：1. 家长将幼儿送至幼儿园大门口，排队预备有序承受晨检入园。2. 值班园领导、保健教师、保安提前换好防护服，带好口罩、手套和护目镜，使用额温仪对预备入园幼儿进展体温测量。(组长、副组长、保安)3. 保健医生对全部进校园幼儿一律测量体温、看口腔、
8、正常幼儿更换口罩，发放晨检卡入园。做到一测：额头、手心;二看：面色神情、咽喉、皮肤;三问：在家饮食、睡眠、大小便;四查：担忧全物品(保健医生)4. 保健医生觉察一体温特别并伴有咳嗽病症幼儿。马上将其转移到另外一个门口(无人区或劝返区)，保健医生重测体温做好记录。值班领导询问家长 14 天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途经使或与确诊病例、疑似病接触史。马上劝返，由家长按要求准时到定点医院就诊，并依据医疗机构指引处理。(保健医生、保安)5. 保健教师和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该幼儿身体状况跟踪。(保健医生)6. 家长接回家，经医院检查确认无上述状况，登记安全报备。(保健医
9、生、班主任)7. 经医院检查确认为冠病毒后，马上上报幼儿园疫情防控领导组长，组长同时上报市疾病预防把握中心和当地教育行政部门。 (保健医生、组长)8. 班级教师做好该名幼儿后续身体状况追踪及每日上报，直至幼儿康复。(班级教师、保健医生、组长)(四)幼儿入班演练方案1. 入园时幼儿依次走过测温区，晨检人员用测温仪对幼儿和家进步行逐个体温检测，并对幼儿的书包、衣物、鞋子等物品进展消毒。家长送到校门口快速离开，不得逗留。(如幼儿有发烧状况，保健医要马上隔离该幼儿及家长，并与家长沟通，家人近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触
10、史，让其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区，旅居使、或与其他病人接触史，马上上报总指挥，并拨打 120。)2. 体温正常、无其他病症的幼儿，有序地进入门厅。3. 幼儿进入门厅后，由各楼层治理人员对幼儿进展二次体温检测，无特别幼儿，可分流进入自己班级。4. 各班级一名接园教师在预备区等候幼儿，进展第三次体温测 试，确定幼儿温度正常后，再次对其衣物、书包等物品进展二次消毒， 并帮助幼儿更换鞋子及衣物后进入洗手间。5. 教师收取幼儿体温自测表。6. 配班教师负责监视幼儿按七步洗手法正确洗手，擦干前方可进入教室。(五)在园期间发生疫情演练方案1. 班级幼儿在班级突然发烧，咳嗽，班级保育员教师马上进展
11、处理，先将幼儿隔离，然后对幼儿进展体温测试。2. 通知保健医生到现场，保健医生对幼儿进展体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过 37.3，复测后，仍超过 37.3， 马上带着幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并进展应急处理。3. 班级教师 联系家长，另一位教师快速将其他幼儿带离教室，并安抚其他幼儿心情，保育员马上对教室进展消毒工作。4. 班级教师联系家长。核查幼儿近期 14 天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，做好相关记录;确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，马上上报总指挥，并拨打120。5. 马上
12、停顿幼儿园群聚活动，停顿可能造成疫情扩大的一切活动。6. 对于该幼儿的亲热接触者进展调查以及身体安康状况确认。7. 现场协调，对于该幼儿的亲热接触者进展相关统计工作。8. 协作 120 转送发热门诊定点医院。9. 保健医生及班级教师分别随访幼儿状况。11.按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为 500ml/L 的寒露消毒液进展喷傻消毒，消毒完 30 分钟后，翻开门窗，可恢复正常使用。12.一旦确诊，马上上报街道、市教育局等相关部门。13.班级教师做好该名幼儿后续身体状况追踪及每日上报，直至幼儿康复。(六)幼儿离园演练方案1.离园前教师晚检。测体温看口腔记录体温发晚检卡一摸：额头手心二看：面色神态、咽喉、皮肤三问：是否舒适2. 如发生突然发烧，咳嗽，参考“幼儿在园期间疫情发生演练方案“3. 措施离园，避开人员拥挤。教师按挨次将幼儿送至幼儿园大门口，手递手交给家长。(各班错峰放学)4. 教师向家长反响幼儿在园状况及安康状况。家长带幼儿离园。5. 幼儿离园后，班级教师进展室内外机走廊环境、物品的消毒工作，并做好记录。6. 确认班级无人后翻开紫外线消毒灯进展室内消毒。内容仅供参考