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1、 幼儿园第一周工作计划幼儿园一月计划内容(五篇)幼儿园第一周工作规划 幼儿园一月规划内容篇一 其次：第一周的规划根本是常规的培育，教师要禁忌不要太过于把全部的常规培育都要抓好，其实要有规划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培育好。 第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动，幼教文案幼儿园教师开学第一周工作规划。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。 第四;教师要预备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上教师的一起协商需要那些方面的问题与家长沟通沟通。提前两天书面通知家长要召
2、开班级家长会。 第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用叙述带照片绘画的形式来 开展！幼儿的兴趣确定特殊深厚！ 第六：还可以开展帮忙新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮忙加强幼儿的团结友爱！ 第七：可以依据不同的嬉戏活动来加强幼儿喜爱和多吃幼儿园的饭菜！ 第八;教师要预备一些新奇的户外嬉戏活动！来加强幼儿喜爱来园的兴趣！ 幼儿园第一周工作规划 幼儿园一月规划内容篇二 以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展指南为指针，根据县教委的“1554”工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕“标准治理
3、，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。 仔细贯彻幼儿园治理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与进展指南和幼儿园教育指导纲要，以“进展孩子、效劳家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、建立，标准治理，突出特色，促进均衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛，让每一个孩子安康欢乐地成长”。 1.标准治理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园
4、治理机制，连续进展人性化治理。 2.强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育，全体教师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。 3.突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上有所突破。 4.优质效劳。进一步树立效劳思想，落实安全责任与措施。 5.家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 1、标准治理，重视有效的过程治理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内
5、要有“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、艰难奋斗的士气和不拘小节的大气”，细心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量、根本功的培训和运用现代教育信息技术力量。 (2)园本培训规划，进展每月一次的教师教学力量的培训。 (3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增加教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问
6、题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强师资队伍根本功的培训。 (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。 (6)教师每礼拜一例会制度。 4.组织各类人员外出参与业务培训。突出特色，本学期各个班级重点抓常规治理。强化教师的治理意识，以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研精彩完成各项工
7、作任务。 1、加强园内教育教学常规治理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进展每周一次的流淌红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探究德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 4、在
8、教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的治理，留意各种教学资料的积存。 1、更新观念，增加效劳意识。调动后勤人员的积极性，坚固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意为师生和家长效劳。设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。利用环境创设展现幼儿在园活动状况，在工作中教师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健治理
9、。保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。连续加强对卫生保健工作的治理。仔细落实幼儿园食品一日流程治理及考核方法，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的治理，杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和养分流失关。 略 幼儿园第一周工作规划 幼儿园一月规划内容篇三 本园现有8个班级，一托、三小、二中、二大、幼儿人数230人。共有员工33人，其中教师16人，保育员8人、养分员2人、财务2人；园长1人、保健1人、大教研组长1人、门卫2人。上学期全体员工，在争创优质园的过程中，围绕目标，共同努力，各项工作
10、都在有效地进展，为全体幼儿和家长供应了很好的效劳，得到广阔家长的好评和赞扬。 1、幼儿园各项工作有明显进步，孩子在园欢乐，员工精神面貌积极向上。 2、围绕教研重点，自主嬉戏、个别化学习取得显著成效，教师供应材料、创设环境力量、观看幼儿，捕获有价值的教育契机，引导幼儿互动等力量有了明显提高 3、家长工作取得新的进展，各项工作得到家长的支持和好评，尤其是开展了家长资源融入幼儿园课程建立的实践讨论的区级课题讨论，这项工作得到了家长的通力支持，能够得以顺当有效的进展。 4、在预防和掌握传染病方面，在改善幼儿伙食，保健工作有成效。 1、各项规章制度和各岗位职责还不够完善，在对员工考核时没有明确的标准和依
11、据，致使工资奖金对员工的鼓励作用不够。 2、课程领导小组对课程领导力不够有力，没有对课程实施进展标准的监控。尤其在主题教育方面，需要不断学习实践，提高教育活动的有效性。 3、对自主嬉戏和区角活动缺乏有效的观看指导，区角的布置和材料的投放还不够合理和丰富。 以“为了每位孩子在园安全安康、欢乐进展”为工作重心；以3-6岁学习与进展指南为指导，以“教师专业成长提高保教质量，促进幼儿园内涵进展”为核心理念；探究以人为本的精细化治理体系，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步进展。 连续以教师专业进展、幼儿全面进展为本，创设互动合作的文化气氛，打造团结向上的教工队伍。构建公平和谐、自主自律的治理模式
12、，更好地为幼儿进展、教工进展效劳，提升办园品质。 （一）园务治理 （二）师资队伍建立 1、积极宣传教职工中的好人好事，以典范的力气促进教职工的师德水平。 2、为教师搭建进展平台。开展骨干教师示范展现、青年教师展现等活动。使每位教师能取长补短、有显著进步。 3、通过园内外看课、观摩等形式，为教师供应学习时机 4、以良好气氛、专业成长、提高福利等削减教师流淌。 1、初步形成具有良好师德、专业成长较快、孩子喜爱家长满足的教师团队。 2、教师有自主进展的意识，有规划自己进展的力量。 3、教师业务水平能在不同层面上有进步。增加骨干教师、优秀教师比例。 3、100%保育员持初级证书，操作实践活动丰富。 4
13、、教师流淌低于20%。 （三）保教工作 1、教师能以3-6岁儿童学习与进展指南指导自己的教育教学行为。 2、教师在观看幼儿、供应材料、随机教育、个别教育、开展主题教育的力量和效果有明显提高， 3、幼儿进展良好，每个孩子有不断进步 4、教师、保育员依据操作手册中的操作要点在实践、反思、改良中完善。 5、教师能在实践中学习，在反思中提高。 6、运动、嬉戏、个别化学习材料根本满意需求。各类教学资料比拟标准。 （四）家园共育 1、做到每学期一次家长会，一次开放日活动，一次亲子活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效。 2、有效发挥家委会运作功能，参加幼儿园治理。 3、加强幼儿园网站、班级网
14、站及群、微信群的建立，充分发挥网络的信息传递及互动功能。 1、本园的课程理念和教养方式被家长逐步认同。 2、形成积极参与幼儿园各类活动的家长志愿者效劳队。 3、与家长的沟通做到准时有效，准时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的沟通平台。 （五）卫生保健、后勤工作 1、加强后勤人员效劳意识，提高为后勤为保教效劳的质量。 2、关注孩子，关注细节，做好各项活动中的保育工作。杜绝发生孩子湿裤子、湿袖子回家。 3、依据季节变化、气温变化，做好春寒保温和防暑降温各项工作。严防传染病发生。 4、在做好常规工的根底上，人员治理、安康宣教、疾病矫治、事故预防等工作有实效。 5、做好期初、期中、期末
15、财产的登记、清理工作。 6、签订安全工作责任书，加强教工安全意识，不发生责任事故。 1、教师与三大员协作有序合理，工作质量不断提高。 2、有培训内容资料标准，效劳质量进一步。 3、无安全责任事故。养分不良幼儿明显好转，肥胖幼儿得到适当掌握，各类幼儿常见疾病率达标。 4、有对幼儿和家长的宣教资料，有矫治工作资料。 5、园所资产治理有序，使用效率提高。 9月份： 1、连续做好防暑降温工作。 2、稳定新生心情，建立良好的教育常规。 3、做好新学期开学工作。 4、开好新学期家长会。 5、做好教师节的庆祝活动及先进教师的评比工作。 6、做好园内各班教育环境的观摩沟通工作。 7、庆祝国庆节主题活动。 8、
16、开展骨干教师示范活动。 10月份： 1、相互观摩自主嬉戏、个别化学习活动。 2、查找秋天活动（包括亲子秋游）。 3、开展安全教育主题周活动。 4、开展英语周活动。 11月份： 1、组织36岁儿童学习与进展指南智力竞赛活动。 2、向家长开放半日活动。 3、新教师课程展现活动。 4、英语教学评估活动。 5、组织美食节活动。 12月份： 1、圣诞亲子联欢活动及庆元旦活动。 2、观看冬季幼儿户外活动状况，加强冬季体育熬炼。 3、开展阅读周活动。 4、班级常规评比活动。 5、幼儿综合素养测评活动。 6、做好防寒保暖工作。 1月份： 1、新年艺术节活动。 2、布置期末完毕工作，完成各项总结。 3、做好各类
17、班级物品的整理工作。 4、做好各项资料的整理。 5、做好寒假的人员轮休工作。 幼儿园第一周工作规划 幼儿园一月规划内容篇四 1. 帮忙幼儿克制与父母分别的焦虑，安定心情。 2、通过谈话、故事、嬉戏等多种形式来稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼园。 3、细心护理幼儿一日生活。初步培育幼儿各项常规、行为习惯、进展安全教育。 生活活动指导： 1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。 2. 会安宁静静午睡。 娃娃家：喜爱娃娃家嬉戏。 串木珠：培育幼儿的小肌肉动作，逐步提高手眼协调力量。 小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感兴趣。 套手指：探究颜色的一一对应。 看图书：利用幼儿从家中带来的图书，
18、供孩子翻阅、沟通。 预设活动 周 一周 二周 三周 四周 五户外 运动进展大肌肉运动 滑滑梯 踢球 平衡练习 拖拉玩具玩木马上午 活动高快乐兴上幼儿园喜爱看木偶表演，知道要高快乐兴上幼儿园。吹泡泡学习儿歌，学说描述泡泡各种形态的词语。休 息休 息餐后 活动漫步看图书下午 活动我的小动物朋友选择自己喜爱的小动物朋友，找到物品。美丽的泡泡学习用瓶盖蘸色印画。 娃娃家：喜爱娃娃家活动。 1.请家长协作教师做好稳定幼儿心情的工作。 2.请家长协作共同培育幼儿根本的生活技能。 3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。 幼儿园第一周工作规划 幼儿园一月规划内容篇五 新学期开头了。到目前为止，已经有34个孩子参加
19、了我们的小班。我们的目标是全都的：让每一个孩子安康欢乐地生活，进展成为会学习、会思索、会沟通、会制造的新一代孩子。以“敬重儿童、敬重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。依据幼儿园教学工作规划和教研组规划，制定以下班级教学爱护工作规划： 这学期34个孩子，其中男生19个，女生13个。有一局部孩子之前上过幼儿园或托儿所，在自理力量、语言沟通力量等力量上有肯定根底，但大局部孩子在日常习惯、自理力量、适应力量、语言进展等方面比拟薄弱。针对以上状况，这学期我们将重点培育孩子良好的作息习惯，增加孩子的语言力量和自理力量，培育孩子的社交力量和音乐素养。我们应当在工作中加强对个别孩子的指导，并结合 3
20、、懂简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，懂五官，懂得爱护。 4、情愿和同龄人一起参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬。 (2)语言领域 1、学习一般话，情愿用语言表达自己的喜好和需求，学会用一般话与人沟通。 2、学会宁静地听别人说话，理解简洁的语言指令，根据指令行动。 3、我喜爱读儿歌，听故事，看表演，看书等。并学会表达自己的理解和感受。 (3)社会领域 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园活动，情愿接近教师或熟识的成年人。 2、情愿和同龄人一起玩嬉戏，试着学会共享和等待，体验欢乐。 3、受大人启发，学会关注别人明显的心情表现，学会关怀别人。情愿和熟识的人打招呼，学会求助和感谢。 4、学会在性别、外貌
21、等外在特征上与他人比拟。 5、学会承受教师的建议和指示，学会在集体生活中遵守根本规章。 (4)科学领域 1、在大人的引导下，学会发觉四周环境中好玩的东西。 2、情愿用多种感官去感知四周的物体和现象，了解物体的颜色、大小、外形等明显特征。 3、我喜爱操作和玩。 4、亲近自然，喜爱并学会爱惜四周的植物。 (5)艺术领域 1、在成年人的引导下，可以渐渐关注和接近四周环境中熟识的美妙事物，比方花、树、小动物等。并产生开心的心情。 2、我喜爱听音乐，可以通过动作和语言来表达我对艺术作品的感受。 3、美术活动尽量使用自己喜爱的颜色、材料、工具，学习绘画、剪贴、撕扯、升降等技巧。 4、学会用自然的声音唱歌，用肢体动作自由地表演歌曲和节奏，享受打击乐活动，学会与教师和同伴一起玩音乐嬉戏。