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1、 幼儿园暑假安全主题教案大全十篇 活动目的 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、欢快的假期。 2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。 活动过程： 一、导入： 1、同学们，生命是贵重的，它对于每个人都只有的一次。时间飞逝，欢快的暑假又要到来了，我们在欢快之余，又有几分担忧，暑假里同学们应当怎样珍爱生命，留意安全呢?下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦! 教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。 2、教师小结：同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么
2、，这些方面在遇到时候，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的安全呢? 二、暑假了，我们应当怎样留意安全呢? (一)用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么? 学生答复，教师补充教育。 (关掉电源，特别是电视机，不能图便利只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师表达收集到了有关电器雷击大事。 5、教师总结：同学们，我们不要由于惊异，
3、私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和任凭拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器消逝故障，应马上切断电源。 (二)防火安全 1、教师提出问题让学生争论：万一，生活中消逝了火灾，我们该怎样做? 让学生各抒己见，说做法，对正确确实定，错误的准时订正。 2、依据争论，教师总结：同学们，我们确定不玩火，同时，你们还要告知家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。 3、教师结合安全教育读本向学生补充一些防火学问。 (三)防溺水 1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故，让学
4、生明白危急时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。 4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假设要有游泳和玩水，必需有有大人带着，并到游泳池等安全区域。 (四)交通安全 1、让学生观看交通事故惨状的视频，一再为学生敲响警钟。 2、引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿大路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的大路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要留意什么? (8)遇到交通事故怎么办? 3、齐读交通安全的儿歌 走大路，右边跑
5、，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过大路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。 三、师总结： 同学们，“安全第一”、“安全无小事”，欢快的暑假生活就要开头了，期望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全学问，过个欢快又安全的暑假! 幼儿园暑假安全主题教案大全2 教学内容：学习游泳安全学问，学习溺水安全的根本常识，培育有关防范力。 教学目标： 1提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。 3自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对
6、生活中违反安全原则的行为的区分力气。 教学重点：通过对溺水大事的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃命自救的方法。 教学难点：乐观避险自救方法 教学方法：提出问题启发思维共同探究讲授与争论结合重在理解。 教学过程： 一谈话引入课题 此刻正是天气渐渐转热季节，暑期马上降落，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。 二了解令人难过的溺水大事 2023年6月23日下午15时，陕西省紫阳县5名学生私自下河游泳溺水死
7、亡。 2023年9月10日，陕西省丹凤县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。 2023年6月26日下午2时，商州区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。 教师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学们谈谈你的看法。 争论：你从中体会到什么? 学生争论 师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命留意安全。 今日我们要学习的主题是防溺水教育。 1板书课题：防溺水教育 游泳要严格遵守“四不”：未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2
8、溺水缘由主要有以下几种： 不会游泳;游泳时间过长，疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3溺水的急救 (1)制造溺水者如何将其救上岸。 教师进展具体讲解： 方法一：可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：假设没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常承受侧泳或仰泳拖运法。 未成年人制造有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人疼惜法也规定：“未成年不能参与抢险等凶险性活动。” 学生依据教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演
9、抢救者。每个小组轮番进展，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 第一步：当溺水者被救上岸后，应立马上其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假设溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假设溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要马上进展人工呼吸，通常承受口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停顿还应马上协作胸部按压，进展心
10、脏复苏。 第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救 ，或拦车送医院。 学生依据教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进展，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 四课堂总结 1同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2教师小结： 生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 五课后作业 遇到有人溺水怎么办?如何开展溺水抢救? 幼儿园暑假安全主题教案大全3 教学内容： 进展暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防
11、疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。 教学目标： 通过学习与暑假相关的安全学问，牢记安全要点与要求，结实树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、安康、安全的暑假。 教学方法： 讲授法、争论法、提问法、练习法。 教学用具： 多媒体教学(协作课件) 教学时数： 一课时(45分钟) 教学过程： 【谈话引入】 同学们，通过一学期的每周一课安全教育，大家把握了丰富的安全学问，树立了结实的安全意识。一个学年紧急又充实的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的完毕，大家马上进入假期。同学们确定想彻底放松一下身心吧，都期望拥有一个快活而又祥和的假期生活，对吧?但我们要记住虽然
12、我们大家放假了，但安全教育不能松懈。由于“多一份防范，少一份危急”。为保证大家过一个平安、祥和、安康、安全的”暑假，今日我们以“以人为本”、“安全第一，预防为主”为原则，对大家进展一次假期安全教育。 【讲授课】 接下来就谈谈暑假安全要留意什么吧 一句话，期望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即： “第一个三”是遵守“三个制止”：制止违反交通规章，制止单独擅自下河游泳，制止长时间看电视、玩玩耍; “其次个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾大事发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外; “第三个三”是提示“三个远离”：远离网吧、玩耍机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。
13、 现在我来给大家分别解释一下。 一、要遵守“三个制止”。 (一)制止违反交通规章，就是要大家留意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。 (列出图片、惨痛的教训，一系列数字) 1、行走时怎样留意交通安全 (1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 (2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 (3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 (4)穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 (5)不横穿大路，不翻越栏杆，不在大路上玩耍。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。 3、严禁无证驾驶
14、机动车辆。 4、学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中确定要遵守交通规章，留意人身、行李安全，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外损害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告知家里联络的各种信息。 5、熟记警句：(先让学生讲讲自己生疏的，再学习的警句) (1)抢行痛快一阵子，出事懊悔一辈子。 (2)实线、虚线斑马线，都是安全生命线。 (3)红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。 (二)制止单独擅自下河游泳，就是要留意防溺水。 暑期天气炎热，不要到水底状况不清的小河或者制止游泳的地方游泳。 游泳时要留意的安全： 1、
15、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做预备运动。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 6、觉察有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 (三)制止长时间看电视、玩玩耍，就是要留意合理安排作息时间，保证充分睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要疼惜好眼睛。不任凭仿照电视或玩耍中的暴力行为。 二、告诫“三个严防”，利用假期学一些自救自护小学问，过一个安全、安康、有意义的暑假。 (一)严防中暑大事发生。 不要在太阳底下长时间暴晒和活动。 (二)严防食物中毒、煤气中毒。 要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有
16、毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，留意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。 安全使用煤气 (1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (三)严防暑期打工出意外 暑期到来，有很大局部同学会参与社会实践，有的外出打暑期工。这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才能，但确定要留意下面这些安全： (1)上班安全 (2)下班后的治安安全 (3)到外地打工，要防丧失、防拐卖 三、提示“三个远离”： (1)
17、远离网吧、玩耍机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。 (2)暑假期间，大家要遵纪守法，不到网吧、玩耍厅等制止未成年人进入的场所，不结交不良青少年，不打架斗殴。不欺侮比自己小的同学和比自己弱的同学，如有不良青少年向自己要钱要物，要准时告知家长或向警察求救。 (3)假期安全要留意，提示大家要牢记的 号码：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困难，我们就可以快速求助。 【教师总结】 同学们，暑假是奇特的、快活的!暑假里我们可以得到好好的休息，可以融入社会和大自然，可以体验社会、挑战自我。但是，我们确定要牢记安全第一!我们的安康安全关系到每一个家庭的幸福、安静和社会稳定。 幼儿园暑假安全主
18、题教案大全4 【教育目的】 “安全第一” “安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安欢快的假期，围绕“道路交通安全” “家庭防火” “外出旅游” “游泳安全” “饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进展放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到凶险时能实行确定的措施，疼惜自己。真正把安全教育落到实处。 【教育重点】 学习防火防触电防溺水等安全常识，培育有关防范力气。 【教学过程】 一导入：1同学们，你们好!我们是21世纪的仆人，是祖国的将来民族的期望,是布满生气的一代。我们在祖国温存的阳光下长大，在教师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任跨世纪的一代
19、，所以要“时时处处留意自身的安全”，安康欢快强健地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生患病无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事踢球。2教师小结：是啊!这多凶险啊!为了小小的足球，落个终身圆满，真惋惜!交通安全，我们可得随时留意。 二放假了，我们应当怎样留意安全呢? (一)用电安全 1学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好，因他们较生疏。) 2教师依据学生的答复准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习生活带来了好多便利及乐趣。但是，假设我们没有把握确定的用电学问，不留意用电安全，就会很凶险。所以，我们不要出于惊异，自行拆卸修
20、理电器，不要私自拉或乱接电线和任凭拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器呈现故障，应马上切断电源。 (二)防火安全 1提出问题争论：假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确确实定。) 2依据争论，结合安全教育读本向学生补充一些防火学问。 (三)防溺水 回忆以前因游泳钓鱼玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合我们落陵就近村落众多有水的地理状况，要求学生不能私自到白马河边水库等地方去游泳或摸鱼等。 (四)交通安全 (1)道路交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导争论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有
21、人行道要靠路边行走?(2)行人横穿大路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的大路应当留意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车追车强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应当留意什么?(8)乘汽车时要留意什么?(9)遇到交通事故怎么办? (五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体安康的重要保证。 (六)当我们单独在家的时候，安全学问也不能少，请看听家庭AB剧听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假设状况发生在你身上你会怎样做呢? 幼儿园
22、暑假安全主题教案大全5 活动目标： 1、在生疏一些安全标志的根底上，尝试为幼儿园设计标志。 2、明白标志在人们安全生活中的作用，增加幼儿的自我疼惜意识。 活动预备： 1、活动前带着幼儿观看、了解生活中常见的安全标志。 2、安全标志牌4套：制止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各34张。 3、小鼓、鼓槌一套;盒子一个。 4、多媒体教学资源：常见的制止标志、警告标志、指令标志和提示标志。活动过程1、我会带给各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么?并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的?那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们生疏过了。 (
23、1)我会出示一个预设的标志，比方：画了一个小朋友在楼梯上奔驰，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告知我们什么呢?奥，这个标志就是要提示我们在上下楼梯时不要奔驰。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志，明确标志的特征。 (2)教师要帮助幼儿小结：标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个示意作用。 2、我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔驰、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危急动作等情景，让幼儿找找录像里危急
24、的地方。 (1)看录象、找危急，这个环节贴合中班幼儿的年龄特点，由于录象中有具体的大事和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动觉察问题的认真性。找完录象中有危急的地方后，我还会引导孩子们进一步争论在这些地方有哪些事情是能够做的，哪些事情是不能够做的，还有哪些地方可能会发生危急，需不需要标志?为什么? (2)比方：在上下楼梯时可能会发生担忧全的状况，我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助幼儿，再次示意幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要准时小结：你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明
25、白它表示什么意思;有的时候，同一个地方能够设计出不同的标志;有的时候，同一个标志能够出此刻不同的地方。 (3)然后就是幼儿设计标志了。我思考到幼儿的个体差异性，我会带给给孩子三个层次的材料：对潜力较弱的孩子，我会带给现成的、真实生活中消逝的标志，让幼儿依据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了;对潜力一般的幼儿，我会带给一些简洁、常见的图片，孩子们能够依据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了;对潜力较强的幼儿，我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在共享与沟通的环节中。 3、我会承受两种方式： (1)幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思能够贴在什么地方，然
26、后让大家来评判我设计的标志对不对。 (2)让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，能够贴在哪里。之后教师要帮助幼儿归纳小结出安全标志的实际好处：是要让别人看的懂的、能提示大家留意安全的标记。从而起到增加幼儿自我疼惜意识的作用。 活动延长： 我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“安全小卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都能留意安全，人人来做安全小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能担忧全的地方，再设计标志;甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就根本完毕了。 幼儿园暑假安全主题教案大全6 教学目标： 1、通过对火灾大事的了解提高学生的防火意
27、识。 2、生疏各种灭火设备，牢记灭火方法 过程设计：设置情景讲解常识课件演示 教学方法：讲授法、演示法 教学重点：灭火器的正确使用 教学难点：不同的火灾类别区分对待 道德情感与价值观：增加安全意识，提高防火自救力气 教学过程： (一)情景设置：火灾大事介绍 方法：幻灯片呈现各种火灾现场图片，学生谈观后感受。(播放自制ppt) 教师总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识” (二)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片呈现板书内容) I、火灾的定义：在时间和空间上失去把握的燃烧所造成的灾难。(GB590786) II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类(GB496885)
28、 1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。 (三)生疏灭火设备 方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用。 1、了解灭火器分类 泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器 2、不同灭火器的不同适用情形。 (四)安全
29、用火(幻灯片呈现板书内容) 1、发生火灾的缘由 1)厨房用火不慎2)生活、照明用火不慎3)吸烟不慎4)小孩玩火 5)人为纵火 2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动、) (五)灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感 (六)作业：参照家庭消防安全比照表开展家庭火灾隐患调查活动(幻灯片呈现家庭消防安全比照表内容，给每个学生发家庭消防安全比照表) 幼儿园暑假安全主题教案大全7 活动目标： 1、了解行人在大路上应当遵守的一些交通规章。 2、形成初步的安全意识与自我疼惜意识，提高自我疼惜力气。 活动预备： 1、幼儿有与成人一起外出的阅历。 2、有关模拟玩耍的情景创设
30、。 3、课件探望兔奶奶。 活动过程： 1、边观看课件(一)边争论。 (1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了大路上。她看到花丛中有一只秀丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了大路中心，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。 (2) 为什么兔宝宝差点被车撞到? (3) 教师归纳：兔宝宝离开妈妈在大路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在大路上玩。 2、边观看课件(二)边争论。 (1) 兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在大路对面，兔宝宝兴奋地想冲过大路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。 (2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过大路应
31、当走哪里? (3) 教师归纳：过大路要走斑马线。 (4) 十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走? (5) 教师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过大路去奶奶家。 3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿答复后，教师用自编儿歌进展归纳：小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过大路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保安全是第一。) 4、在情景模拟玩耍“去春游”中或到大路上去实地体验。 (1) 带着幼儿一边走一边依据场景提问，稳固对交通规章的生疏。 场景一：人行道和车行道
32、 师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(人行道。) 师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。) 场景二：十字路口 师：要过大路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。) 场景三：天桥 师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。) 幼儿园暑假安全主题教案大全8 (一)教育幼儿不要倒滑滑梯 1、告知幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部担当，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。 2、告知幼儿，小孩的骨组织比较松软，在外力的作用下发
33、生变形。幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。 (二)教会幼儿正确玩秋千的方法 1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。由于秋千在空中荡起来时，假设中心不稳就可能又甩出去的危急。教师可进展现范讲解。 2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。 3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。 4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边亲切留意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。 (三)教会幼儿安全过大路 1、教幼儿生疏人行横道线：人行横道线是大路上的一个标志，是特地供行人和自行车过大路的地方。所以，不是从任何地方都可以
34、穿到大路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。 2、向幼儿介绍红绿灯的作用。要让孩子知道红灯停、绿灯行;过大路的时候要前后左右看看，观看车辆，行人就要让道。 3、给幼儿简洁讲讲大路的作用：大路是专供各种车辆和人走的地方，不行以在大路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。 (四)户外活动安全留意要点 1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。 2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危急并说明防范措施。 3、教育幼儿正确运用活动器具以自制玩具。 4、教育幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进展活动。 5、教育幼儿玩耍中不行任凭藏入无人照看的地方。
35、 6、教育幼儿在玩耍中勿推挤、拉扯、互丢东西。 7、玩绳子时，教育幼儿不行将绳子套住脖子。 8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。 (五)在公共场所与大人与散时留意要点 1、不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，或许爸爸妈妈会来这里找你呢! 2、假设等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告知他们你和家人走散了，请他们帮助用播送查找。 3、不要漫无目的的在商场内乱跑，更不要任凭找一个人就告知他，你的爸爸妈妈不见了。 4、不要离开商场，更不要跟生疏人走，由于他可能是骗子。 5、要乖乖地听商场工作人员的话，站在他们身边，一起急躁地等待爸爸妈妈来找你。 (六)乘车时留意要点
36、1、乘车前应先吃晕车药，以防晕车。 2、乘车时应排队上车，不推不挤。 3、乘车时留意拉好扶手，防止车辆转弯时摔跤。 4、在车上观看有小偷在你身边偷别人东西时，不要大声喊叫，应快速告知售票员或司机叔叔，请他将车直接开到公安局，或者轻声告知被盗者，以防小偷损害小朋友，不过要记住，一切动作要快速完成，不要让小偷觉察。 幼儿园暑假安全主题教案大全9 1、使幼儿了解暑假中应留意的防溺水、防丧失、留意交通安全等学问，增加幼儿的自我疼惜意识和力气。 2、通过争论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿快活、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。 活动预备： 安全图片 活动过程： 一
37、、暑假来了 1、教师：“小朋友们，明天开头我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗? 2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、怎样快活地过暑假 1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。 三、怎样安全过暑假 1、暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，确定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。觉察有小朋友落水要想打人呼救，不行自己施救。) 2、有
38、些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去逛超市，这个时候我们要留意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人，不能走丢了。假设走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打 110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再大路上乱穿、追打、玩玩耍，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规章。) 3、暑假里我们还要留意哪些安全事项呢：不能玩火、玩电、玩锐利的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要疼惜自己的皮肤。 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。吃西瓜时，要把瓜洗干
39、净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 四、安全我知道 1、出示防溺水、防丧失、遵守交通规章等方面的安全图片，引导幼儿争论图画中的小朋友做的对不对，为什么? 2、暑假马上就要开头了，小朋友在暑假里确定要主力安全，要把教师和爸爸妈妈教你们的安全学问牢牢记在心里，并依据爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。 幼儿园暑假安全主题教案大全10 活动目标： 1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步
40、了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识 重点： 了解暑期安全防范意识，学习有关安全学问。 难点： 在学习中了解安全学问点，提高安全意识 活动预备： 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节?对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、各类安全引导 1、防溺水教育 (1)小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，教育幼
41、儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进展引导) (2)教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友，很多都不会游泳，假设觉察有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结：人的生命只有一次，幸福欢快把握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行。 教师：小朋友们好，安全欢快的一天又开头啦!哪个小朋友能告知教师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐
42、的什么交通工具吗? (幼儿答复) 教师：大家都说的很好，教师今日教师来幼儿园的时候啊，观看了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧! (播放图片) 观看的时候边提问： 1、这个小朋友做的对吗?为什么? 2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么? 教师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假设走路的话确定要牵着大人的手，不要乱跑，由于大路上很多车辆会很危急;假设是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担忧全的。小朋友们确定要记住哦! 3、安全玩耍。 (连续播放图片) 教师：现在我们连续来看看图片吧，小朋友们来到幼儿园了都很欢快呢，开头玩滑滑梯做玩耍了，咦，这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的，多危急啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危急呢? (出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。) 教师：刚刚我们找出来了在小朋友玩玩耍的时候不正确的行为，那现在教师想请一个小朋友来答复，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢? (幼儿答复) 教师：你们说的都很好，玩玩耍的时候确定要留意安全，学会跟小朋友一起共享，上下楼梯不推也不