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1、幼儿园暑假安全班会训练教案十篇 安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害掌握在人类能接受水平以下的状态。下面我给大家带来幼儿园暑假安全班会训练教案十篇，盼望能关心到大家! 幼儿园暑假安全班会训练教案1 活动来源 煤气灶给人们的生活带来了便利，卫生的烹饪环境，但使用或保管不当很简单留下安全隐患，为了让幼儿了解煤气灶的作用和危急性，设计了此课程。 活动目标 1、了解煤气灶的作用和危急性 2、把握在发生危急时，如何解救自己的方法 活动重点 了解煤气灶的作用和危急性 活动难点： 把握在发生危急时，如何解救自己的方法 活动预备： 煤气灶图片 活动过程 一、导入活动
2、1、老师出示煤气灶图片 2、老师：小伴侣，你们熟悉它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答 3、老师：煤气灶使用不当，会有哪些危急? 老师小结：煤气灶给我们带来了很多便利，能烧水、烧饭、烧菜。假如使用不当，简单发生火灾，给我们的生命以及财产带来危急。 二、请幼儿翻开教材，看图提问 1、小伴侣为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故) 2、小伴侣你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒，会爆炸，着火) 3、发觉煤气泄露我们应当怎么做?(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)老师小结：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，它也会给我们带来很
3、多危害。一旦发觉煤气泄漏，立刻关闭煤气阀门，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新奇的地方。 三、推断对与错老师：小伴侣请你们说说下面的小伴侣做得对吗 1、组织幼儿争论 (1)小伴侣不停的开关煤气灶 (2)肚子饿了，用煤气灶煮鸡蛋吃 (3)闻到家里有煤气味，抓紧给爸爸妈妈打电话 (4)闻到家里有煤气味，连续呆在家里玩老师小结：这些行为都不对! 2、老师：那么我们应当怎么做呢? 幼儿：闻到家里有煤气味，抓紧跑出家门求救老师小结：在生活中有时会有危急发生，小伴侣要学会解救自己的方法 活动反思 幼儿在家中都见过煤气灶，父母
4、也会讲一些小伴侣不能任凭动煤气的要求等。今日通过活动，幼儿了解到乱动煤气的危害，以及遇到煤气泄漏正确的做法。 幼儿园暑假安全班会训练教案2 班会主题： 珍爱生命，健康成长 活动目的： 使同学学习安全学问，增加安全意识。熟识到生命的珍贵性，珍爱生命，健康成长。 参与对象： 初二(7)班全体同学 教学过程： (一)谈话引入： 同学们生活在幸福暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀爱惜，好像并不存在什么凶险。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加注意和当心对待，否则很简洁发生凶险，酿成事故。下面请同学们谈谈家居安全要注意什么： (同学口答，老师归纳总结) 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电
5、的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。 1)熟识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中创造电器有冒烟冒火花发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。 5)创造有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (二)
6、游泳时要注意安全 首先，惨痛的教训告知我们，肯定不能私自下河游泳!如要游泳，肯定在大人的带领下进行，同时要做到以下几点： 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时，不要跳水。 (三)交通安全 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于城镇地段，存在着交通隐患。提示同学们要特别注意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警惕，注意来往的车辆。准时消退交通隐患。 1、行走时怎样注意交通安全 1)
7、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。未满十六岁的少年不准骑电动车。由于绝大多数同学都是骑自行车上(下)学，结合自己的骑自行车的阅历，请同学们谈谈骑自行车还应注意什么? (同学们畅所欲言，老师适当提示归纳总结) (四)其他还应注意的安全问题： 1、防盗：保管好个人财务。在放学时要锁好门窗上(下)学路上要看管好自己的钱财。在家中
8、，对可疑人员来访要提高警惕，加强防范意识，创造盗窃大事即时报警。 2、防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。若创造对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况，寻求学校的关心 3、食品卫生安全：中午一律在校内就餐。在商场购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，创造有质量问题的食品要准时上报，饮食后如有不适准时就诊。 4、体育运动安全：在体育运动中肯定要做好准备活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要
9、检查好器械是否存有安全隐患问题。 (五)发生以下事情应当怎么办? 1、发生火灾怎么办 (1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 (2)一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 (3)逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包裹身体。 2、发生交通事故怎么办? (1)马上停车。 (2)准时报案。那时人应准时将事故发生的时间地点肇事车辆及伤亡状况，打电话(交通事故报警电话：122或110)或托付过往车辆行人向就近的公安机关或执勤民警报案。同时也可向就近的医疗单位急救中心呼救求救(医疗急救求助电话：120或110
10、)。 (3)爱护现场。爱护现场的原始状态， (4)抢救伤者或财物。当确认受伤者的伤情后，能实行紧急抢救措施的应尽努力抢救，设法送就近医院抢救治疗。 (5)做好防火防爆敫措施。当事人首先应关掉车辆的引导擎，消退火警隐患。现场禁止吸烟。如是载有凶险物品车辆发生事故，除将此状况报警方及消防人员外，还要做好防范措施。 (6)帮助现场调查取证。当事人必需照实向公安交通管理机关陈述事发经过，不得隐瞒交通事故的真实状况，应乐观协作帮助警察做好善后处理工作，并听候处理。 (7) 48小时之内向保险公司报案 3、创造有人溺水怎么办? 首先，不要贸然下水营救，其次应大声呼唤成年人前来相助。 班会小结：安全问题关系
11、到每个人每个家庭 安全无小事，我们要在思想上高度重视安全的重要性。时时到处都要注意安全。 幼儿园暑假安全班会训练教案3 活动目标： 1、使幼儿了解暑假在家应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识及安全意识 2、通过争论，熟悉生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 一段幼儿在家活动的视频、安全标志若干。 活动过程： 一、通过谈话活动，引出活动主题。 1、师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放暑假了，为什么叫暑假呀?知道暑是什么意思吗?(幼儿说说自己不同的见解和想法。) 2、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的
12、，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、播放视频，幼儿会推断事情的正、误。 1、师：暑假就要来临，在暑假里你们想做些什么事情呢? 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。 3、师：那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?(引导幼儿说出有关安全学问的内容，同时也熬炼幼儿的推断力量。) 4、老师播放幼儿在家危急活动视频。 师：朱老师这里有一段，一名幼儿在家的活动视频，我们一起来看看，这个小孩子在家发生了哪些事情，要留意什么问题呢? 师：除了视频里这些需要留意的问题，在家还需要留意哪些问题呢?谁能说一说? 师小结：在家里肯定要留意，除了留意桌子、等着的尖尖角，还要特殊留意插头插座，千万不能用手去
13、触摸，在雷雨交加的时候，不要看电视、玩电脑。 三、老师总结暑假里要留意的安全事项。 1、假如小伴侣很热，想去游泳，那你能不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 4、吃冷饮时，不能一下子吃得太多，不然会引起肚子痛，影响身体健康。 5、吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。 6、独自在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 7、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看安
14、全标标志，说说是什么意思。 师：朱老师还预备了一些安全标志图，请小伴侣看看，这些安全标志图会在什么地方出现，是什么意思呢? 五、评价幼儿活动状况，结束活动。 师：暑假在家肯定要留意安全，学会爱护自己，过一个开心的暑假! 幼儿园暑假安全班会训练教案4 一、活动目的 1、增加同学游泳安全意识，提高同学自我爱护力量。 2、了解和把握游游安全学问。 3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。 二、活动重点 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教学难点 溺水时如何自救、急救 四、活动预备： 录像 五、教学内容 1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳
15、不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。 2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，的14岁，最小的只有7岁。 6月25日，福建省福安市的三名同学生在溪畔游泳时溺水身亡。 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。 7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。 看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会
16、感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3、授课内容： 一、先向同学讲几点防溺水的学问要点 (1)训练同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。 (3)我们是同学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 二、游泳安全事项要点 (1)保持自身良好的身体状态 下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳
17、;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 (2)做好充分预备工作，预防抽筋 做好身体热身预备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和;营造安全游泳的环境，当心溺水。 三、溺水自救和急救方法。 1、自救 万一不幸遇上了溺水大事，同学们切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救： A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人
18、体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 2、急救方法 若遇到溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时，可按以下方法进行急救： A、将伤员抬出水面后，应马上清除
19、其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 B、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行，直至恢复呼吸为止。 C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员
20、仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟6080次)进行，直到心跳恢复为止。 四、总结 同学们，经过今日的学习，我们把握了游泳的安全学问和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，盼望大家出外游泳时要时刻保持安全爱护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，乐观自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采纳其他方式或准时报警和寻求
21、他人进行抢救。盼望大家度过一个快乐、安全的暑假。 幼儿园暑假安全班会训练教案5 活动目标： 1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 活动重难点： 重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全学问。 难点：在学习中了解安全学问点，提高安全意识 活动预备： 课件 活动过程： 一、谈话引入 1、现在是什么季节?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办? 2、可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也
22、见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、各类安全引导 1、防溺水训练 (1)、小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(老师伴随防溺水安全图片进行引导) (2)、训练幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。 (3)、我们是幼儿园的小伴侣，许多都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 老师小结：人的生命只有一次，幸福欢
23、乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行。 老师：小伴侣们好，安全欢乐的一天又开头啦!哪个小伴侣能告知老师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗? (幼儿回答) 老师：大家都说的很好，老师今日老师来幼儿园的时候啊，观察了许多小伴侣也在来幼儿园的路上，像我们班的小伴侣一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小伴侣的做法有对有错，我们一起来看看图片吧! (播放图片) 观看的时候边提问： 这个小伴侣做的对吗?为什么? 你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么? 老师：不
24、管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危急;假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小伴侣们肯定要记住哦! 3、安全嬉戏。 (连续播放图片) 老师：现在我们连续来看看图片吧，小伴侣们来到幼儿园了都很快乐呢，开头玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小伴侣在干吗呀?他这样会弄伤的，多危急啊，小伴侣再找找看，还有哪些行为很危急呢? (出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。) 老师：刚刚我们找出来了在小伴侣玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小伴侣来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢? (幼儿回答)
25、老师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意安全，学会跟小伴侣一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小伴侣肯定能做到的，对吗? 4、安全饮食。 老师：今日有三位小伴侣要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧! (幼儿表演情景剧吃水果，一个小伴侣请另外两名小伴侣吃水果，水果先由本班幼儿洗洁净了，吃水果的时候一个小伴侣直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。) 老师：感谢小伴侣的表演，刚刚小伴侣在情景表演里面都观察了什么呢?吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢? (幼儿回答) 老师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小伴侣不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，
26、吃什么小东西呢?我们一起来看看吧! (播放图片) 老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小伴侣的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗? 三、活动总结。 老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小伴侣们说了那么多要留意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快欢乐乐呢?现在就让我们的新伴侣来告知我们吧! (播放正确的行为做法) 老师：现在夏天来到啦，有许多小伴侣喜爱游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到特地的游泳池去，假如看到了许多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样特别危急，不能这样做，明白吗? (幼儿回答其他危急的事项
27、) 老师：老师盼望小伴侣们在暑期里都能够留意安全，快乐玩乐，做一个健康欢乐的好宝宝! 幼儿园暑假安全班会训练教案6 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通安全等学问，增加幼儿的自我爱护意识和力量。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，训练幼儿开心、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 安全图片 活动过程： 一、暑假来了 1、老师：“小伴侣们，明天开头我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗? 2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑
28、：就是热的意思。 二、怎样开心地过暑假 1、老师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。 三、怎样安全过暑假 1、暑假里许多小伴侣都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，肯定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有小伴侣落水要想打人呼救，不行自己施救。) 2、有些小伴侣的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去逛超市，这个时候我们要留意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人，不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不
29、能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小伴侣都不能再公路上乱穿、追打、玩嬉戏，要提示把爸爸妈妈开车、骑车、走路时留意遵守交通规章。) 3、暑假里我们还要留意哪些安全事项呢：不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮。独自在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 四、安全我知道 1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规章
30、等方面的安全图片，引导幼儿争论图画中的小伴侣做的对不对，为什么? 2、暑假立刻就要开头了，小伴侣在暑假里肯定要主力安全，要把老师和爸爸妈妈教你们的安全学问牢.在心里，并根据爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样小伴侣们才能过个安全越快的暑假。 幼儿园暑假安全班会训练教案7 活动目标： 1、了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。 2、增加在生活中的自我爱护意识。 活动重点： 了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。 活动难点： 增加在生活中的自我爱护意识。 活动预备： 各种安全图片。 活动过程： 一、导入活动 老师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就
31、在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢? 二、学习防溺水、防雷电学问。 1、防溺水 老师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。 我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。 出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗? 出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢? 出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢? 老师小结： 我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，
32、爱护好自己。 2、防雷电 老师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢? 引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。 出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢? 出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗? 出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电安全呢? 老师小结： 暑假简单下大雨，小伴侣肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小伴侣也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电
33、器，这些也担心全。 三、小结活动 1、暑假里小伴侣在家要留意很多的安全，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小伴侣自己说一说，你在家里会怎样爱护自己。 2、小伴侣们在家里过暑假的时间很长，小伴侣们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以关心爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。 幼儿园暑假安全班会训练教案8 教学目标： 1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。 2、熟悉各种灭火设备，.灭火方法 过程设计： 设置情景讲解常识课件演示 教学方法： 讲授法、演示法 教学重点： 灭火器的正确使用 教学难点： 不同的火灾类别区
34、分对待 道德情感与价值观： 增加安全意识，提高防火自救力量 教学过程： (一)情景设置：火灾大事介绍 方法：幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。(播放自制ppt) 老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识” (二)区分火灾类别，.灭火方法。(幻灯片展现板书内容) I、火灾的定义：在时间和空间上失去掌握的燃烧所造成的灾难。 II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类 1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2、B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇
35、、沥青、石蜡火灾等。 3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。 (三)熟悉灭火设备 方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用。 1、了解灭火器分类 泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器 2、不同灭火器的不同适用情形。 (四)安全用火(幻灯片展现板书内容) 1、发生火灾的缘由 (1)厨房用火不慎。 (2)生活、照明用火不慎。 (3)吸烟不慎。 (4)小孩玩火。 (5)人为纵火 2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、试验室用火
36、、在同学中开展禁烟活动) (五)灾难面前不旁观、提高道德意识和.责任感 (六)作业： 参照家庭消防安全对比表开展家庭火灾隐患调查活动。(幻灯片展现家庭消防安全对比表内容，给每个同学发家庭消防安全对比表) 幼儿园暑假安全班会训练教案9 【训练目的】 “安全第一” “安全无小事”，暑假将至，为了使同学能过上一个安全欢乐的假期，环绕“道路交通安全” “家庭防火” “外出旅游” “游泳安全” “饮食卫生”等夏季易发的安全问题对同学进行放假前的安全训练，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到凶险时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把安全训练落到实处。 【训练重点】 学习防火防触电防溺水
37、等安全常识，培育有关防范力量。 【教学过程】 一)导入： 1、同学们，你们好!我们是21世纪的仆人，是祖国的将来民族的期望,是布满生气的新一代。我们在祖国暖和的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一每天成熟。我们是肩负重任跨世纪的一代，所以要“时时到处注意自身的安全”，健康欢乐健壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些同学生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。 2、老师小结：是啊!这多凶险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真惋惜!交通安全，我们可得随时注意。 二)放假了，我们应当怎样注意安全呢? (一)用电安全 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较熟识。)
38、2、老师依据同学的回答准时训练：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不注意用电安全，就会很凶险。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器呈现故障，应马上切断电源。 (二)防火安全 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合安全训练读本向同学补充一些防火学问。 (三)防溺水 回忆以前因游泳钓鱼玩水等引发的溺水事故，为同学再次敲响警钟;结合我们落陵就近村
39、落众多有水的.地理状况，要求同学不能私自到白马河边水库等地方去游泳或摸鱼等。 (四)交通安全 (1)道路交通 (2)交通安全 (3)交通法规 (4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿公路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的公路应当注意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车追车强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应当注意什么? (8)乘汽车时要注意什么? (9)遇到交通事故怎么办? (五)食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食
40、习惯，合理的养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 (六)当我们独自在家的时候，安全学问也不能少，请看听家庭AB剧听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如状况发生在你身上你会怎样做呢? 幼儿园暑假安全班会训练教案10 活动目标： 1、在熟悉一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。 2、明白标志在人们安全生活中的作用，增加幼儿的自我爱护意识。 活动预备： 1、活动前带领幼儿观看、了解生活中常见的安全标志。 2、安全标志牌4套：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各34张。 3、小鼓、鼓槌一套;盒子一个。 4、多媒体教学资源：
41、常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。 活动过程： 1、我会带给各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么?并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的?那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们熟悉过了。 (1)我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小伴侣在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小伴侣在干什么啊，这个标志告知我们什么呢?奥，这个标志就是要提示我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志，明确标志的特征。 (2)老师要帮忙幼儿小结：标志就是要能让别人一看就明白、明白
42、在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个示意作用。 2、我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危急动作等情景，让幼儿找找录像里危急的地方。 (1)看录象、找危急，这个环节贴合中班幼儿的年龄特点，由于录象中有详细的大事和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发觉问题的专心性。找完录象中有危急的地方后，我还会引导孩子们进一步争论在这些地方有哪些事情是能够做的，哪些事情是不能够做的，还有哪些地方可能会发生危急，需不需要标志?为什么? (2)比如：在上下
43、楼梯时可能会发生担心全的状况，我就会让孩子想一想设计标志的话能够设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿，再次示意幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。老师这时也要准时小结：你设计出来的标志是要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思;有的时候，同一个地方能够设计出不同的标志;有的时候，同一个标志能够出此刻不同的地方。 (3)然后就是幼儿设计标志了。我思索到幼儿的个体差异性，我会带给给孩子三个层次的材料：对潜力较弱的孩子，我会带给现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿依据自己的需要就能够直接运用到幼儿园里了;对潜力一般的幼儿，我会带给一些简洁、常见的图
44、片，孩子们能够依据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标志了;对潜力较强的幼儿，我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在共享与沟通的环节中。 3、我会采纳两种方式： (1)幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思能够贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。 (2)让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，能够贴在哪里。之后老师要帮忙幼儿归纳小结出安全标志的实际好处：是要让别人看的懂的、能提示大家留意安全的标记。从而起到增加幼儿自我爱护意识的作用。 活动延长： 我会让孩子把设计好的标志贴出去。还能够搞一个“安全小卫士”的宣扬活动，让全园的小伴侣都能留意安全，人人来做安全小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能担心全的地方，再设计标志;甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标志。这样一个群众活动就基本结束了。 幼儿园暑假安全班会训练教案十篇