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1、 德育主任个人述职报告八篇 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回忆这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，是时候仔细地做好述职报告了。下面是小编为大家整理的“德育主任个人述职报告精选八篇”，以供大家参考借鉴！ 德育主任个人述职报告精选八篇【一】 今日站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教育工作的关怀、支持和指导，感谢教师们在工作中赐予的关爱、协作和信任。 近年来，始终担当大队辅导员工作。本学期，在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又欢乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的教师效劳者而感到一
2、份欣慰。 下面就我的工作做如下汇报，不到之处，还请教师指正。 德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：一、抓好班主任专业化队伍的建立，建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机制 -“雏鹰管委会”，为学生搭建自主治理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比鼓励，促进学生的行为养成教育。四、雏鹰活动引领，让少先队员在宽阔的雏鹰天地中自由飞翔。 一、抓好班主任专业化队伍的建立，建立一支优秀的班主任队伍。 班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化试验基地，培育一支高素养的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带着下，德育处采纳“学习反思、
3、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进展专题研讨，本学期就如何进展班级文化建立为主题绽开一系列小课题讨论，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期，连续深入了培育队员规章意识的课题讨论。课题组不断吸纳优秀的班主任教师每周按时集中学习，相互研讨，积极探究德育新途径新方法，进展分析讨论，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。 二、建立健全少先队员的组织机制 -“雏鹰管委会”，为学生搭建自主治理的舞台。 “雏鹰管委会”是培育学生自主治理的小天地。目前，
4、这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿队：有校园的礼仪标兵，有大拇指评比校值日生，有校园环境小卫士，有校园安全小卫士，有以班级为单位的专用室治理的小小志愿者队伍建立这支浩大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参加到学校的各项效劳岗位中来，培育每个队员自信又大方，富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开头了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力气，盼望各位班主任教师积极支持，积极推举后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展现才华的时机。 三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比鼓励，促进学生的行为养成教育。 大拇指特色中队与花山之星个人评比鼓励机制是我校德育工作的特色。大拇指
5、特色中队评比，依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个工程的标准进展评比。班级每周评比，最好的送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周国旗下颁发流淌红旗，学期完毕纳入 “特色中队”、“ 先进集体”的评比中，“花山之星”作为每周的升旗手，表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热忱，促进学生良好习惯的养成。 四、雏鹰活动引领，让少先队员在宽阔的雏鹰天地中自由飞翔。 结合长征成功70周年，我们开展了“走长征路，读万卷书”的读书活动，各个中队组织学生阅读关于长征的书籍，背诵歌颂长征的诗篇，利用红领巾电视，把长征设为若干个站点，每一个中队各领取一站，从江西瑞金动身，搜集相关资
6、料，通过图、文、影视，声情并茂地向全校师生叙述，让学生了解长征历史，培育爱国主义精神，并组织征文竞赛。今年围绕“改革开放三十周年，喜看家乡旧貌换新颜”各中队开展主题活动，本学期利用红领巾播送，围绕“奥运精神我们传承”，表达奥运人物背后的故事。通过系列活动，培育学生喜爱祖国的高尚情操。 德育主任个人述职报告精选八篇【二】 开学初，我们仔细总结了去年德育工作的得失，认真分析了我校学生中存在的问题，反复斟酌考虑讨论了今年德育工作的根本思路和详细措施。如今本学期马上完毕了，现将一些过往工作总结如下： 一、组织七年级学生进展为期一周的军训，增加其组织纪律性。 我们在学生入学后的第一周就安排了军训。班主任
7、、体育教师和学生共同吃苦训练在酷热的操场上，既磨练了意志，又增加了其组织纪律性，提高了班集体荣誉感，同时也增进了师生感情。 二、进行了“校规校纪学问竞赛”。 我们把我校的“其次试验学校治理条理”印发全部学生人手一册，由班主任组织进展学习。在学习一段时间后，我们进行了这次“校规校纪学问竞赛”。我们用竞赛的方式，在剧烈的抢答、必答、即席抽查等形式的竞赛中，同学们长了学问、明确了自己的行为方向，为我们打造和谐校园的目标打下了良好的理论根底。 三、班主任治班方略汇报沟通会。 我们在其中考试后进行了这次沟通会。班主任们对开学以来自己遇到的问题、工作得失以及本学年的班级治理规划、措施进展了恳切的汇报和沟通
8、探讨。其中的“制定本班的量化考核规划”“学生承包制”“成立小组互助竞赛”等措施得到了很好的推广和应用。 四、优秀宿舍评比。 我们在开学后的其次个月进行了全校性的优秀宿舍评比活动。我们就宿舍的净化、美化、文化三个方面提出了详细的标准，并且供应了一周的预备期。预备期的目的是让同学们养成坚持常常的习惯。我们评出了星级宿舍、优秀宿舍、标准宿。 德育主任个人述职报告精选八篇【三】 今日站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教育工作的关怀、支持和指导，感谢教师们在工作中赐予的关爱、协作和信任。 近年来，始终担当大队辅导员工作。本学期，在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作，
9、虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又欢乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的教师效劳者而感到一份欣慰。 下面就我的工作做如下汇报，不到之处，还请教师指正。 德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：一、抓好班主任专业化队伍的建立，建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机制“雏鹰管委会”，为学生搭建自主治理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比鼓励，促进学生的行为养成教育。四、雏鹰活动引领，让少先队员在宽阔的雏鹰天地中自由飞翔。 一、抓好班主任专业化队伍的建立，建立一支优秀的班主任队伍。 班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校
10、作为全国班主任专业化试验基地，培育一支高素养的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带着下，德育处采纳“学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进展专题研讨，本学期就如何进展班级文化建立为主题绽开一系列小课题讨论，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期，连续深入了培育队员规章意识的课题讨论。课题组不断吸纳优秀的班主任教师每周按时集中学习，相互研讨，积极探究德育新途径新方法，进展分析讨论，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。 二、建立健
11、全少先队员的组织机制“雏鹰管委会”，为学生搭建自主治理的舞台。 “雏鹰管委会”是培育学生自主治理的小天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿队：有校园的礼仪标兵，有大拇指评比校值日生，有校园环境小卫士，有校园安全小卫士，有以班级为单位的专用室治理的小小志愿者队伍建立这支浩大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参加到学校的各项效劳岗位中来，培育每个队员自信又大方，富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开头了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力气，盼望各位班主任教师积极支持，积极推举后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展现才华的时机。 三、大拇指特色中队与花山之星个人评比
12、相结合，评比鼓励，促进学生的行为养成教育。 大拇指特色中队与花山之星个人评比鼓励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比，依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个工程的标准进展评比。班级每周评比，最好的送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周国旗下颁发流淌红旗，学期完毕纳入“特色中队”、“先进集体”的评比中，“花山之星”作为每周的升旗手，表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热忱，促进学生良好习惯的养成。 四、雏鹰活动引领，让少先队员在宽阔的雏鹰天地中自由飞翔。 结合长征成功70周年，我们开展了“走长征路，读万卷书”的读书活动，各个中队组织学生阅读关于长征的书籍
13、，背诵歌颂长征的诗篇，利用红领巾电视，把长征设为若干个站点，每一个中队各领取一站，从江西瑞金动身，搜集相关资料，通过图、文、影视，声情并茂地向全校师生叙述，让学生了解长征历史，培育爱国主义精神，并组织征文竞赛。今年围绕“改革开放三十周年，喜看家乡旧貌换新颜”各中队开展主题活动，本学期利用红领巾播送，围绕“奥运精神我们传承”，表达奥运人物背后的故事。通过系列活动，培育学生喜爱祖国的高尚情操。 德育主任个人述职报告精选八篇【四】 德育处作为学校教育教学工作一个重要组织机构，主要负责校园安全、学生德育教育、校园文化建立、法制教育等多方面工作。一年来，在上级有关部门和学校领导的支持、指导下，在我校各年
14、级组长、班主任的共同努力下，在全体教师的积极协作下，学校的德育工作开展得扎实、稳定、有序。下面我把自己一年来的工作状况向大家进展述职，不妥之处请批判指正。 一、本年度的工作回忆： （一）安全工作： 作为德育处主任，我深知校园安全工作是学校各项工作的重中之重。为此，德育处坚固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教育方面，我们不断加强校园安全建立，增加安全防范意识，全面落实平安校园创立工作，协作街道、派出所抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。 教育与防范并重，进一步加强学校安全保卫工作：在日常安全工作中我们坚
15、持做到“三讲”，即例会讲、班会讲、离校讲。安全治理方面坚持做到“三个落实”：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全每周排查制度，严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循，德育先后制定了体育课安全预案、学校安全大事紧急处理预案、学校安全大事责任追究制度和门卫值班制度等一系列规章制度，确保安全。为学校工作的正常进展供应了有力保证。 树立依法办学、依法执教的意识，加强教育法规的教育。为进一步提高师生的法律意识、安全意识，我们在利用全校教职员工大会、班主任会等各种时机，向全体教师，尤其是班主任宣讲党和国家的有关政策、法规，宣讲各类案例，使先进的、典型的案例成为各教师实施德育的参照，提
16、倡和要求全体教师，公平对待和敬重学生，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的根底。 充分发挥法制副校长的作用，积极主动的和街道办事处、丰宁派出所联系，取得他们的有力支持，对学生进展法制教育，净化学校周边环境，严峻打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动，确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进展。我们坚持把法制教育融入学生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如坚持带着学生参观未成年犯管教所，请司法部门的同志做法制报告，同时结合班会、德育课、国旗下讲话等形式，讲求实效地开展工作，使学生知法、守法。 利用班团会、黑板报、专题讲座等多种形式宣传学习安全学问，对师生进展防火、防盗
17、、防震、防抢、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。 加强校园安全保卫工作，坚持落实昼夜巡查制度，准时消退隐患，为学校教学工作供应安全保障。 （二）、扎实开展德育工作 1、依据学校实际，制定了切实可行的德育工作规划，从而使学校德育工作向科学化、标准化、制度化、进展。加强学生日常行为标准教育，培育学生良好的行为习惯，狠抓中小学生守则和中小学生日常行为标准的学习和训练，使标准教育纵贯整个学期，与此同时，加强了行政、教师值日，学校班级量化治理力度，仔细抓好常规工作的检查催促工作，使全校师生思想上重视，行动中表达，逐步形成自觉的行为习惯。 2、本学期我校教师加强学习，转变观念，通过全体教师会
18、议学习贯彻中小学教师职业道德标准、教育法、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规，并在会上沟通教育学生的阅历，使教师坚固树立“三个面对”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的根底； 3、开展学校班主任德育工作阅历沟通会。班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、规划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生安康人格的塑造者。所以，拥有一支喜爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学治理的班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。因此，德育处利用班主任会时间，有规划地开展了班主任德育工作阅历沟通会，通过
19、我校各班主任在实际工作中好的阅历的沟通，提高班主任对班级的治理水平，增加班主任的工作实效性。 4、抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强家校联系，形成整体合力，坚持以学校教育为主体、以家庭教育为根底，积极开展以“感恩教育”为主题的德育活动，使学生在实践中感受到多方位的教育，使学校家庭社会形成教育的整体合力。通过这些学习和活动的开展，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。有效的协作了学校的工作，增加了教育的效益。 二、存在的问题： 1、由于各种因素的限制，与我校周边相关的综合治理，难度依旧很大，我们仍需多渠、多角度加大工作力度和效度，也更需要全校教师、学
20、生家庭、全社会的共同支持。 2、学校校园文化建立还有待进一步提高，需要进一步营造校园文化建立的深厚气氛，提高师生的政治素养和德育工作水平。 3、我们还需要针对“90后”甚至“00后”学生的心理特点，进一步增加德育工作的积极性和主动性，做到以敏捷多样的教育形式，有的放矢的教育模式，结出富有成效的教育果实。 4、在班主任队伍建立我们还需要花大力气、下大功夫，以不断的努力，力争锻造一批优秀的“名师型班主任”。 三、下一步的工作 1、连续坚持以德立校，以德治校，深入贯彻落实上级有关文件通知精神，有效地推动德育工作。充分发挥德育基地、劳动基地的教育作用，深入长久地开展德育工作的各项活动，使学校德育工作更
21、有针对性、实效性和主动性，力争取得实效。拓宽德育教育领域，严密与社会、家庭的联系，加强社会教育实践。 2、进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。全体教师要树立“人人都是德育工”的思想，将德育工作渗透到教育教学的各个环节，充分表达我校“关注孩子、适应孩子、进展孩子”的办学理念。 3、切实加强师风建立，开展师德教育活动，增加教师执行学校规章制度的自觉性，坚持依法治校，以德治教，树立良好师德形象，努力建立一支高质量、高水平的教师队伍。 4、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，着力提高自身的效劳意识，身在其位，谋好其职，使我校的德育工作有所创新。 5、安全工作常抓不懈。树立“生命第一、安全第一、学生第
22、一”的思想，狠抓学校常规治理，增加值日治理力度，定期开展安全教育、安全检查工作，分工明确，责任到人，消退学校一切担心全隐患，为学生创设安、舒适的学习环境。 反思过去的这一学年，也熟悉到了自己在工作中存在着不少缺点。今后我要不断加强学习，常常性地反思自己的工作，逐步提高自己的治理和工作水平，在学校向一级完中前进的道路上奉献自己的微薄之力。最终，我谨代表德育处和我本人真诚地感谢学校各位领导和全体教师在工作上赐予的大力支持和帮忙。 德育主任个人述职报告精选八篇【五】 敬重的学校领导： 您好！ 本年度的工作马上告一段落，回忆这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮助下，严格要求自己，仔细落
23、实初中部的各项德育工作及学校安全教育治理工作，并取得了必需成效。下面就一年来的工作、学习、治理等状况作以下述职。 一、德育处内部建立 作风正派、素养过硬、内部团结、战斗力强的团队是做好治理工作的重要保障，因此加强德育处内部治理和教育是做好德育工作的重要前提。本学年利用例会、个别谈话及组织学习德育案例等形式不断提高德育干事专业和思想素养，对德育干事要求是时时刻刻留意自身的形象，留意自己的言行，在严格遵守学校教师行为标准的同时，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和榜样作用来教育和影响学生。 同时明确职责，细致分工，除分别由专人负责内务档案和心理卫生安康教育外，每个学年组分别安排一名德育干事主管，
24、协作学年组长做好学年组的全面德育治理工作，包括本年组的学生教育及纪律、卫生、早间操等一系列常规治理，这样学年组的整体表现及学生精神面貌就能直接表达德育干事的工作潜力和水平，同时更便利了对德育干事的岗位业绩考核。经过一个学期，初一、初二、初三三个学年组的学生教育治理都有不同程度的进步，德育干事的工作表现也得到全体师生的全都好评，一个团结向上、素养过硬的德育队伍已经构成，为今后进一步做好初中部学生的思想品德教育工作打下坚实的根底，同时也为更好地端正学风、校风起到专心的带头作用。 二、班主任队伍建立 班主任是学校德育工作的中坚力气，班主任工作也是学校德育工作的重要组成局部，因而班主任队伍的建立对学校
25、的教育教学工作起着举足轻重的作用。本学期德育处充分利用每周一次的班主任例会时间，更好地总结工作，吸取阅历，弥补缺乏，为下一阶段工作打根底；同时组织班主任的培训和阅历沟通会，给每位班主任时机阐述现阶段班级教育治理工作的得失，从而更好地促进班主任之间的阅历沟通和良好的沟通，共同提高班主任整体的工作潜力和治理水平。 另外我们还共性重视对个别难管及后进班级的治理，对班级内问题学生针对性地教育，做好差生的转化工作，成为班主任教师的顽强后盾，为年轻班主任树立信念。每学期与初中部每个班主任至少长谈一次，了解班级内部状况，听取班主任反映意见，协作班主任解决班级治理难点。透过思想和情感上的沟通，班主任的工作热忱
26、和专心性大大提高，年轻班主任的教育治理潜力和阅历稳步提升。 三、学生治理 本学年我们初中部的学生治理工作主线是进一步贯彻落实中学生守则和东北育才试验学校学生行为标准，狠抓学生的养成教育，培育良好的行为习惯，进一步构成良好的学风、校风。首先在学生的日常治理中，透过加强对值周班级的教育培训，进一步树立值周生的威信，同时标准了检查评比制度，透过对班级纪律、卫生、早间操、仪容仪表及课堂、课间、午间、自习秩序等各方面的检查记录及考核，做出综合评价，从而客观、公正地反映了各班级的总体表现。其次，加强学生干部队伍建立，增加学生的自我治理潜力。仔细宣传、组织，做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。 然后，
27、我们在严管、狠抓学生纪律的同时，加大了对少数屡次违纪、行为恶劣学生的教育和惩罚力度，并透过与相关家长的沟通，对学生教育的同时，处以必需的行政处分，以正校风校纪。最终，我们在德育工作中高度重视后进生的转化工作，透过谈心、建立问题学生心理安康档案、跟踪教育等方式，结合与家长的沟通和沟通，加以正确引导，从而完成该问题学生的良性转化。透过一学期德育处的强化治理和针对性教育，初中部学生根本做到了令行制止，学生的违纪和不礼貌现象明显削减，一个“礼貌、自律、向上”的学生整体正在构成。 四、组织开展活动，丰富初中部学生的校园文化生活 本学年我们德育处主办的东北育才试验学校文化节正式开幕，组织召开了以“放飞青春
28、幻想，激荡把戏年华”为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的全都好评；我们还组织了东北育才试验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友情赛、学生跳绳竞赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动；同时定期组织学生观看情感教育电影，寒假组织学生参与“走进清华、北大”冬令营活动。 透过这些活动的开展，学生的思想根底得到了进一步的夯实，礼貌卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观渐渐构成。另外我们还组织初中部各班级分别召开“爱校园”、“爱教师”、“爱同学”、“爱学习”主题班会，共性是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向教师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对教师、学校
29、的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展现出来，感动师生，感动校园，学生的感恩教育得到升华。 五、学生安全及心理卫生安康教育治理 安全是学校治理的头等大事，制造一个安全的学习和生活环境，是学校做好教育教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进展安全检查，坚决消退一切火灾隐患，防患于未然。为了强化全体师生的安全意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为重点强调。同时组织开展安全教育主题午检、主题班会；透过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与教育；组织初中部全体师生进展教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一熟悉，安全防范、自我爱护
30、潜力得到提高。 在学生的心理卫生安康教育上，德育处也加大力度，定期透过宣传橱窗及每周一次“心语留声”专题播送进展宣传，同时设立专职心理教师，建立学生心理安康档案，开设心理课和学生心理询问，排解学生心理障碍，实践证明对问题学生的教育治理收效显著。 以上是对本学年的述职报告，在看到成绩的同时，也清晰地熟悉到个人在工作中存在的缺乏。如德育工作的制造性不够；德育工作思路还需进一步理清；还需加大学生心理安康教育力度；个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些缺乏的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取阅历教训，弥补缺乏，才能表达进步，从而促进学校德育工作的不断完善。 述职人：
31、日期： 德育主任个人述职报告精选八篇【六】 敬重的学校领导： 您好！ 20xx年度在校党委、校长室的正确领导下，在德育一线工作人员及全部班主任的共同努力下，德育工作取得优良的成绩，下面就一年来的德育处工作向大家述职，请予以审议： 一、学生教育治理卓有成效 一年来，学生教育治理工作坚持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小时有人巡察值班，无论刮风下雨还是三九寒冷，我都能早上在学生起身前到校，夜里学生休息巡察后离校，从不连续，特殊是秋学期，张校长调出以后，担子更重了，但我们能负重奋进，细心筹划，细化学生治理的各个环节，克制治理中的缺乏，创新治理模式，转变治理方式，在对学生严格要
32、求的同时，更加注意学生的人性化治理。如： 1、以往量管教师在大门口检查学生迟到、早退，使得少数迟到的学生不敢进校，旷课半天都无人知晓，更有少数违纪的学生与量管教师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采纳班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式，量管教师和迟到学生的冲突少了，学生因迟到而不上课的现象没有了； 2、在学生教育治理过程中，全部采纳说服教育，绝不打骂学生，学生服，不产生逆反心理； 3、对曾经被处分的学生，我们加强过程治理，经半年考察后如发觉学生改正错误就马上撤消处分； 4、对严峻违纪学生，教育后只要认错好，就给时机不劝退，本学期没有劝退一名学生。 正由于加强学生“两大常规”的教育治理，
33、以一颗爱心对待学生，一年来学生治理工作一帆风顺，学生严峻违纪大事明显削减。 二、安全工作赢得社会的赞誉 一年来，我们时刻将安全工作放在首位，坚固树立安全是“1”，其它都是“0”的指导思想，加强学生安全教育和治理，表现在： 1、利用主题班会定期对学生进展春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育处还以建议书的形式，向全体教职工发出“仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德”的建议；组织学生观看“交通安全图片”展，增加学生的安全防范意识，使得安全意识深入到每个学生心中； 2、量管人员每周坚持检查学生路轨，对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进展通报批
34、判； 3、同家长签定学生安全教育治理责任状，明确家长安全治理的责任，加强校外学生的安全治理与排查； 4、同班主任、体育教师签定相关的安全教育治理责任状，明确安全教育的内容、方法、措施等； 5、定期对学生管制刀具的检查，杜绝各类安全隐患； 6、聘请法制副校长，定期对学生进展法制教育。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告，季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多，对青少年学生以后少走弯路，不走错路起着积极的作用； 7、同各职能部门签定安全防范责任状，层层落实责任，严防安全事故的发生； 8、建立安全台帐，定期召开相关人员会议，
35、排查安全隐患，即时消退安全隐患。11月21日县教育局及省“平安校园”检查组对我校安全工作作了仔细的检查，查看我校安全工作的组织领导、制度建立、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全教育、安全检查治理、台帐治理等十个方面的内容，对我校安全工作赐予高度评价。 正是安全工作仔细到位，一年来我校没有发生一起安全事故，安全工作赢得社会的全都赞誉。 三、卫生创立工作受县局表扬 一年来我们时刻以校领导“一流的卫生环境，育一流的人才”的指示精神为指针，加强学校的卫生创立工作。表现在： 1、首先将校园内全部地方划分到各班，不留空白，确保校园卫生到处有人管； 2、量管人员每天坚持早、中、晚三次
36、检查制度，对卫生不到位的班级在简报上准时反应，落实整改； 3、不定期开展“文明宿舍”、“文明教室”的评比活动，将学校卫生创立工作推到高潮； 4、定期召开班主任及相关人员会议落实“卫生特色校”的创立工作。 正是我们对卫生工作的高度重视，校园环境美丽，洁净干净，在县局“卫生特色校”创立工作检查中，卫生工作受到县局领导的表扬和确定。 四、学生身心安康教育取得实效 一年来我们时刻关怀学生身心安康，准时提示可能消失影响学生身心安康行为。表现在： 1、严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序，坚持晨午检制度，甲流感防控工作取得阶段性成果。没有发生大面积甲流感流行状况，保证了学生的身体安康； 2、心理坚持二十
37、四小时值班制度，热忱接待每一个访问者，细心做好每一个访问者的思想工作，从而有效的疏导了学生的心理问题； 3、定期利用画廊对学生心理进展调适，开通网上学生心理，答复学生提出的各种心理问题； 4、成立学生心理社团，扩大心理教育的范围，增加学生心理教育的参加度。 正由于我们学生身心安康教育工作措施扎实，我校的身心“问题生”明显削减，学生身心安康教育取得明显实效。 五、宿舍治理工作上层次 学生“生活常规”治理的重点在宿舍，学生休息不好，学习效率就自然下降，在我校“减时增效”理念指导下，我们强抓学生的宿舍治理。 1、坚持学生休息纪律的监控，生活教师在学生休息时上班，中午不休息，深夜还进展监控工作，使得学
38、生的休息纪律上了一个新的台阶； 2、加强学生宿舍的检查力度，生活教师在学生熄灯后坚持夜巡，制止学生使用手电筒，听MP3、MP4、MP5，玩手机等而不休息； 3、宿管人员每天检查学生宿舍的“五化”状况，看是否到达“净化、香化、绿化、美化、标准化”的要求。并准时反应整改； 4、宿管人员不定期检查宿舍的安全隐患，对私自使用的电器，带管制刀具的一律予以没收。 正是上述细致的工作，一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次。 六、大型活动组织有力 一年来在德育处牵头下，组织了多起大型活动，活泼了学生身心，提高学生的体能。表现在： 1、军训工作扎实有效，这一次军训时间长，效果好，各项工作都很到位，被县局推举省军
39、区参评表彰； 2、顺当召开了五十二届田径运动会，从开幕、竞赛、闭幕的全过程，可以说精彩分层。卫生、安全、热闹、有序，这项活动取得圆满的胜利。 3、庆祝建国60周年活动，我校协作县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵，工作标准有序，受到县组委会的好评。 总之，一年来我校德育工作在德育一线工作人员及全部班主任的共同努力下，在全部教职工的关心支持帮忙下，学生教育治理、安全防范、卫生创立、学生身心安康教育、宿舍治理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效，向全县百万人员送上了一份满足的答卷。但我们深知学生工作是一项任重道远的工作，存在着许多不确定的因素，为更好的做好20xx年工作，下面我谈一谈工作思路： 一
40、、德育定位目标： 连续保持盐城市德育强校态势，争取在江苏省处领先地位。 二、德育年度目标： 1、稳固现有的德育成果 2、连续保持“五零”记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）。 3、开展德育课题的讨论，使德育工作再上新台阶。 三、着力实施“九大工程” （一）以“制度建立”为重点的创立“法治工程”。 （二）以“安全教育”为重点的打造“平安工程”。 （三）以“两大常规”为重点深化“育人工程”。 （四）以“星级”评比为抓手，加强学生的“自管工程”。 （五）以“走近学生心灵”为重点的“学生身、心安康工程”。 （六）以学生活动为抓手，深化“活力工程”。 （七）以“创立卫生特色校”为重点的校园“靓
41、化工程”。 （八）以宏扬正气、感恩社会为重点的“爱心工程”。 （九）以德育课题讨论为抓手的“提升工程”。 述职人： 日期： 德育主任个人述职报告精选八篇【七】 敬重的各位领导： 大家好！ 我是_，任中心小学德育主任，负责学生的德育治理工作。 一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校16位班主任的大力支持协作下，我校的德育工作取得了较好成绩，为学校教育教学工作顺当开展奠定了根底。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导批判指正！ 我坚持党的教育根本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，仔细践行“三个代表”重要思想和科学进展观，积极参与党的群众路线教育实践活动。作为教师，我积极参与教
42、职工政治业务学习，乐于承受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了榜样带头作用。 作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局动身，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。 作为党员，我始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋榜样作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终保持严厉仔细的学习态度。 一、分管工作完成状况 1、学生治理。 随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题渐渐突出化和极端化，学生治理上新的问题也给我们提出了新的
43、课题。为此，我校坚持全体教师参加学生治理，对于“问题”学生实行全员参加教育。同时各班级还利用晨会、班会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教育，努力形成良好的班风和学风。 2、卫生清扫。 学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建立的根底，也是和谐校园的重要组成局部。一年来，班主任准时加强学生卫生清扫的监视指导，从而保证了教室内外的洁净干净。特殊是各班加强学生的行为习惯教育，乱丢、乱扔的现象少了，但是，教学楼的卫生还有待提高。 3、定期召开班主任例会。 总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同讨论探讨。定期开展班会课，月月有主题，班主任仔细有效
44、地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的状况、搞活动参加各项竞赛的状况纳入考核，激发班主任工作的热忱，增加了班主任工作的责任感。 4、开拓多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体系。 重点关注“问题学生”，准时与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教育、法制教育，积极预防未成年学生违法犯罪。班主任准时并常常与家长保持联系，增加互信。并通过各种方式做好学生家访工作。 5、各种德育主题活动。 一是以少先队活动为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培育学生喜爱祖国、喜
45、爱人民的情感，从小树立为建立祖国、造福人民而努力学习的远大志向。 二是积极开展符合儿童实际的教育活动，树立育人为本的思想，提高校园安全意识。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，围绕安全教育日开展了安全学问竞赛；围绕“你我手拉手，平安路上走”的主题在安全月内开展了一系列的安全教育活动。依据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好学生的安全法制教育。 二、工作中存在的问题： 1、对于学生习惯的培育，还需要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。 2、少先队活动开展不扎实，不详细，少先队先锋育人职能没有得以表达。 3、班主任队伍的培训力度不够。 4、周末放学前学生卫生清扫状况不好，导致周末操场卫生状况不好。 5、有时考虑的问题过于浅薄，过于简洁，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。 三、新学期工作设想 （一）总体思路：实施“净、静、敬、劲” 1、校园环境和学生语言要洁净。校园环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。 2、校园和课堂要宁静。课堂上学生要保持宁静，仔细听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。 3、全体师生态度要尊敬。全体师生要以“八荣八耻”为根本道德准则，学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互敬重，相互理解。努力营造和谐